Объект исследования – процесс дополнительного обучения физике с учениками общеобразовательных учреждений,
сдающих экзамен по физике.
Предмет исследования – технология подготовки и проведения занятий для решения сложных и нестандартных задач.
Цель исследования – разработка рекомендаций по решению сложных и нестандартных задач по физике.
Гипотеза исследования – предлагаемая система занятий в рамках элективного курса «Приемы решения задач по физике» повысит эффективность обучения и качества знания школьников.