Сборка электрических цепей

Слайд 3

ПОВТОРЕНИЕ –
мать ученье

Слайд 4

1. Ядра атомов содержит протоны и ….
2. Самая маленькая частица
3.Назовите

любые вещества, которые проводят электрический ток ….
4.Сколько видов зарядов существуют в природе ?
5. Частица, имеющая положительный заряд ?
6. Единицы измерения силы тока?
7. Назовите вещества, которые не проводят электрический ток ….
8. Какие электрические цепи знаете?

Слайд 5

Задачи на перевод единиц измерения в СИ
435 г =
2,1

т =
503 л =
3 мин =
7, 45 кДж =
200 мА =
83 см =

Слайд 6

Условные обозначения

Слайд 7

Тема урока: «Изучение электрической цепи»

Слайд 8

Правила техники безопасности
Осторожно! Электрический ток! Убедитесь в том, что изоляция

проводников не нарушена. Не включайте цепь без разрешения учителя. На столе не должно быть никаких посторонних предметов. Оберегайте приборы от падения.

Слайд 9

Лабораторные приборы

Слайд 10

Соединительные провода и замыкающее устройство (ключ, рубильник, кнопка )
В Париже

в 1881 году на электротехнической выставке все были в восторге от этого изобретение. Это – выключатель.
Роль его – замыкать и размыкать электрическую цепь.
В технике используют разные виды замыкающих и размыкающих устройств.

Слайд 11

Электрическая цепь - это совокупность устройств используемых для передачи и использования

электрической энергии.

Электрическими цепями занимается электротехника

Слайд 12

Электрическая цепь состоит:
Замкнута.

Слайд 13

Группа № 1
Докажите экспериментально, что измерение силы тока на различных участках

постоянна.
Группа № 2
Докажите экспериментально, правило параллельного соединения.
Группа № 3
Докажите экспериментально, различие между резистором и реостатом.

Слайд 14

Защиты проектных и исследовательских работ:
Оглашение регламента урока (количество выступающих учащихся, время

на выступления и на вопросы к выступающим – примерно 5 мин.)
Заслушивание выступающих, прения и анализ.
Подведение итогов – возможность каким-либо учащимся продолжать работу с последующими выступлениями на научно-практических конкурсах и конференциях.

Слайд 15