Содержание
- 2. Распределение учебного времени Лекции: 26 часов (6 семестр) Практические занятия: 16 часов (6 семестр) Лабораторные занятия:
- 3. Задачи курса Основные задачи изучения дисциплины: - изучение физических основ, принципов работы и построения оптоэлектронных и
- 4. Схема волоконно-оптической системы 1, 5 – электронные блоки передающей и приемной частей; 2 – оптический излучатель
- 5. Студенты должны: - знать физические основы оптоэлектронных и квантовых приборов; - знать устройство, особенности, основные характеристики
- 6. Разделы дисциплины Разделы дисциплины и виды занятий
- 7. Литература 1. А.Н. Пихтин. Квантовая и оптическая электроника. – М: Абрис. 2012, 656 с. (42) 2.
- 8. Рождение квантовой физики В физике в конце XIX - начале XX веков классический подход не позволял
- 9. Рождение квантовой физики Основная причина невозможности разрешения данных вопросов с позиций классической физики: классическая электродинамика успешно
- 10. Постоянная Планка В 1900 г. М. Планк получил выражение для распределения мощности излучения абсолютно черного тела
- 11. Постоянная Планка Энергия кванта W по Планку пропорциональна частоте излучения: , где h=1,05⋅10–34 Дж⋅с – постоянная
- 12. Постоянная Планка+вклад А.Эйнштейна В 1905 году А. Эйнштейн пришел к выводу, что монохроматическое излучение состоит из
- 13. «Красная граница» фотоэффекта Формула Эйнштейна для фотоэффекта: Wk – кинетическая энергия фотоэлектрона; A – работа выхода
- 14. Вклад А.Эйнштейна Эйнштейн постулировал также, что каждый квант обладает импульсом где – волновой вектор Фактически, заключения
- 15. Постулаты Бора В 1913 году датский физик Нильс Бор предложил теорию атома водорода. В ее основе
- 16. Правило частот Бора Теория Бора явилась важным шагом в развитии квантовой физики. Одной из ее ошибок
- 17. Корпускулярно – волновой дуализм В 1924 году Луи де Бройль (под впечатлением положения о двойственности природы
- 18. Корпускулярно – волновой дуализм Волновую функцию можно записать также в виде: поскольку и Это выражение соответствует
- 19. Физическая интерпретация волн де Бройля Гипотезы по интерпретации волн де Бройля: По одной, волны де Бройля
- 20. Соотношения неопределенностей Вероятностная трактовка физического смысла волновой функции ψ показывает, что координаты движущейся частицы для наблюдателя
- 21. Уравнение Шредингера Важную роль в квантовой физике играет волновая теория квантовых явлений, сформулированная немецким физиком Эрвином
- 22. Уравнение Шредингера К уравнению Шредингера можно прийти, основываясь на формальной аналогии между видом волновой функции для
- 23. Уравнение Шредингера Для свободной частицы Тогда волновое уравнение можно представить в форме: Это уравнение характеризует волновые
- 24. Уравнение Шредингера В этом случае ее кинетическая энергия равна: где W − полная энергия, а −
- 25. Уравнение Шредингера Для получения более общей формы этого уравнения для волновой функции в виде: Продифференцируем ее
- 27. Скачать презентацию