В отличии от теоретического исследования, изучающего модели реальных объектов, экспериментальные
исследования проводят на объектах окружающей среды. Это предметы и явления природы, технические объекты, а в некоторых случаях и модели реальных объектов.
Т.к. состояние объекта характеризуется бесконечным числом параметров, то прежде всего следует разделить все параметры на две группы – существенные и несущественные. Это деление проводят на основании изучения состояния вопроса и предварительных исследований.
Несущественные параметры – малозаметные внешние воздействия, физическая сущность которых либо неизвестна, либо не является целью исследования.
Существенные параметры разделяют на факторы Х и показатели Y объекта исследования. Состояние объекта определяется зависимостью:
где S – множество параметров, характеризующих структуру
или если объект с гомогенной структурой (например, газ):
В этой зависимости отражено влияние множества случайных и посторонних факторов. Поэтому цель эксперимента – установление этой зависимости в чистом виде, т.е. оценка того, как менялись бы показатели Y при изменении только факторов X и показателей структуры S.
Действие случайных факторов приводит к рассеянию экспериментальных данных относительно истинного значения. Задача исследователя – установить истинные значения с помощью экспериментальных методов.
ОСОБЕННОСТИ ЭКСПЕРИМЕНТА КАК НАУЧНОГО МЕТОДА