ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА

Первый этап -составить «Ленту времени»:

Второй этап : «Вопрос-ответ»

Археология
Век
Австралопитек
Хомо сапиенс
Старейшина
Пещера
Собака
Огонь
Ледниковый период
Цивилизация
Междуречье
Тигр и Евфрат
Шумеры
Монархия
Пиктография
Клинопись
Дельта
Вавилон
Хамураппи
язычество

Остановка для пополнения багажа знаний !

ВНИМАНИЕ :

изучение нового материала

Тема:Страна на берегах Нила.

План:
1.Нил-река жизни;
2.Развитие земледелия;
3.Создание единого государства-Египет;
4Жизнь и быт

Ключевые понятия:

Нил
Египет
Папирус
Ном
Фараон
Мемфис

1.Нил-река жизни

Запиши понятие :

Папирус –речной тростник , материал для письма .

Опорная схема :

2.Жизнь земледельцев на берегах Нила

Год делили на 3 периода

июль

август

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

июнь

май

апрель

Хему

Ахет

Перет

(засуха)

(наводнения)

(прорастание)

*

Египет-житница Древнего мира !

3.Единое государство-Египет:

Ном - город-государство

3000 г. до н.э. царь Мина объединил страну!

Фараон – царь Египта
Мемфис

4.Жизнь и быт древних Египтян:

Семья-самая большая ценность для египтян !

Третий этап исторической викторины:

ЗАДАНИЕ:
Исправь ошибки!

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:
Африка
Нил
Средиземное море
Папирус
Письмо
Земледелие
Фараон

Четвертый этап: «Календарь древних египтян»

2

1

3

4

5

6

7