Глобальная проблема продовольствия - презентация к уроку Географии_

Август 26, 2022

Главная
География
Глобальная проблема продовольствия - презентация к уроку Географии_

Содержание

2. Продовольствие — важнейший фонд жизненных функций человечества.
3. Великий наш соотечественник, физиолог И. П. Павлов указывал, что «взаимоотношения живого организма с окружающей природой —
4. Этот справедливый посыл наводит на мысль о том, что обеспечение продовольствием человечества выходит далеко за рамки
5. Существует, например, широко известное выражение «цивилизация риса», из которого следует, что рису как продукту принадлежит значительное
6. Дефицит продовольствия обычно воспринимается как бедствие, а его отсутствие — как катастрофа. Недостаток и отсутствие продовольствия
7. Различие между понятиями «недоедание» и «неполноценное питание», состоит в том, что при неполноценном питании человек, особенно
8. Отчасти поэтому общее число голодающих в мире оценивается по разному. По данным Продовольственной и сельскохозяйственной организации
9. Разница в оценке голодающих вполне объяснима. И речь идет не только о различии глаголов «голодать» и
10. Дело еще и в том, что в отдельных регионах неурожайные годы (недороды) сменяются урожайными, и тогда
11. На земном шаре сегодня недоедающих и голодающих больше, чем когда либо раньше, и это несмотря на
12. Однако глобальная проблема недоедания и голода не сводится только к дефициту продовольствия, она «насквозь» пронизана политикой,
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Продовольствие — важнейший фонд жизненных функций человечества.

Слайд 3

Великий наш соотечественник, физиолог И. П. Павлов указывал, что «взаимоотношения живого

организма с окружающей природой — есть взаимоотношения, опосредованные вопросами питания».

Слайд 4

Этот справедливый посыл наводит на мысль о том, что обеспечение продовольствием

человечества выходит далеко за рамки природноестественных и производственных факторов. Еда, принадлежащая в своей первооснове среде обитания, используется человеком как продукт его культуры, занимая в системе «природа — культура» промежуточное место.

Слайд 5

Существует, например, широко известное выражение «цивилизация риса», из которого следует, что

рису как продукту принадлежит значительное место не только в питании, но и во всей системе духовных связей между людьми и миром природы.

Слайд 6

Дефицит продовольствия обычно воспринимается как бедствие, а его отсутствие — как

катастрофа. Недостаток и отсутствие продовольствия приводят к различным формам проявления продовольственного кризиса: недоеданию, неполноценному питанию или к настоящему голоду.

Слайд 7

Различие между понятиями «недоедание» и «неполноценное питание», состоит в том, что

при неполноценном питании человек, особенно ребенок, иногда ест столько, сколько физически может съесть (например, крахмалоносных: маниока, ямса, картофеля), не получая при этом ни протеинов животного происхождения, ни других ценных элементов.

Слайд 8

Отчасти поэтому общее число голодающих в мире оценивается по разному. По

данным Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН (ФАО), на планете систематически голодают около 500 млн человек, а около 1 млрд человек испытывают явный недостаток пищи.

Слайд 9

Разница в оценке голодающих вполне объяснима. И речь идет не только

о различии глаголов «голодать» и «недоедать». Именно с этим связано такое понятие, как «скрытый голод», т. е. нехватка в рационе питания многих ценных питательных веществ: протеинов животного происхождения, белков, жиров, витаминов, минеральных солей.

Слайд 10

Дело еще и в том, что в отдельных регионах неурожайные годы

(недороды) сменяются урожайными, и тогда масштабы голода существенно (но временно) сокращаются. Разноречивость в оценке числа голодающих в мире зависит также от используемой при этом методики.

Слайд 11