Моря как крупные природные комплексы

Сентябрь 6, 2022

Главная
География
Моря как крупные природные комплексы

Содержание

2. Цель урока: -Продолжить формирование знаний о ПК на примере Белого моря. - показать вклад М. В.
3. Оборудование: физическая карта России; атласы; электронные средства.
4. Проверка домашнего задания. Гидросфера Биосфера Литосфера Тропосфера 2. Назовите компоненты любого ПТК. 1. Что такое природный
5. Переход к изучению нового материала. -Вспомните, сколько морей омывает территорию России. -К каким бассейнам они относятся.
6. Изучение нового материала: Вопросы: 1. К бассейну какого океана относится море. (Море относится к бассейну С.Л.О.)
7. 5. Соленость воды. (Соленость воды составляет 27-29%) 6. Глубина. (Средняя глубина 50-100м ,наиб. 350м) 7. Реки
8. Кем впервые была высказана мысль о возможном создании Северно-морского пути? (М.В.Ломоносов) Прошлый 2011 г ЮНЕСКО объявили
9. 1.Презентация о М.В.Ломоносове. 2.Викторина «Знания о М.В.Ломоносове»
10. Памятник Всемирного природного и культурного наследия : ансамбль Соловецких островов. С Белым морем связана не только
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель урока:
-Продолжить формирование знаний о ПК на примере Белого моря.
-

показать вклад М. В. Ломоносова, в развитии географической науке России.
-Знакомство с памятниками Всемирного и культурного наследия России.

Слайд 3

Оборудование:
физическая карта России;
атласы;
электронные средства.

Слайд 4

Проверка домашнего задания.
Гидросфера Биосфера Литосфера Тропосфера
2. Назовите компоненты любого ПТК.
1.

Что такое природный комплекс?

Слайд 5

Переход к изучению нового материала.
-Вспомните, сколько морей омывает территорию России.
-К каким

бассейнам они относятся.
-Назовите и покажите моря Северного ледовитого океана.

Слайд 6

Изучение нового материала:
Вопросы:
1. К бассейну какого океана относится море.
(Море

относится к бассейну С.Л.О.)
2. Внутренние или окраинные.
(Внутренние)
3. Площадь в сравнении с другими морями.
(Площадь моря составляет 90 000 км2-это самое маленькое среди морей С.Л.О.)
4. Температура.
(Температура воздуха над акваторией моря различна в разное время года. В июле +8-10оС,в январе -14-15оС.Море замерзает в зимний период.)

Сегодня мы с вами познакомимся с ПК морей на примере Белого моря
План знакомства с ПТК морей.

Слайд 7

5. Соленость воды.
(Соленость воды составляет 27-29%)
6. Глубина.
(Средняя глубина 50-100м

,наиб. 350м)
7. Реки впадающие в море.
(Реки, впадающие в море-Мезень, Северная Двина, Онега.)
8. Ресурсы морей и их использование человеком.
(Биологические ресурсы Белого Моря: водоросли, тюлень, промысловая рыба(сельдь, навага))
9. Хозяйственное использование.
(Рыболовство, промысел морского зверя и водорослей, наличие крупных портов ,перевозка пассажиров и грузов по Северно -морскому пути.)

Слайд 8

Кем впервые была высказана мысль о возможном создании Северно-морского пути?

(М.В.Ломоносов)
Прошлый 2011 г ЮНЕСКО объявили годом Ломоносова.
А почему?
(300 лет со дня рождения)
Что Вы еще знаете о М.Ломоносове?

Слайд 9

1.Презентация о М.В.Ломоносове.
2.Викторина «Знания о М.В.Ломоносове»

Слайд 10

Памятник Всемирного природного и культурного наследия : ансамбль Соловецких островов.
С Белым

морем связана не только судьба первого русского академика, но это еще и индивидуальные памятники природы и исторического наследия входящих в список мировых культурных ценностей ЮНЕСКО.
( Презентация)

Моря как крупные природные комплексы

Содержание

Цель урока: -Продолжить формирование знаний о ПК на примере Белого моря.-

Оборудование:физическая карта России;атласы;электронные средства.

Проверка домашнего задания. Гидросфера Биосфера Литосфера Тропосфера2. Назовите компоненты любого ПТК. 1.

Переход к изучению нового материала. -Вспомните, сколько морей омывает территорию России.-К каким

Изучение нового материала: Вопросы:1. К бассейну какого океана относится море. (Море

5. Соленость воды. (Соленость воды составляет 27-29%)6. Глубина. (Средняя глубина 50-100м