Обобщение и систематизация знаний по теме «Гидросфера» Цель: Обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении данной

Август 26, 2022

Главная
География
Обобщение и систематизация знаний по теме «Гидросфера» Цель: Обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении данной

Содержание

2. Есть на всё в программе мера. Наша тема «Гидросфера» Завершилась, как не жаль, И теперь зовёт
3. Географический диктант Водная оболочка Земли Часть океана, отличающаяся от него свойствами воды, течениями, живущими в нём
4. Дорогие дети! Урок сегодня о важном на свете: Урок – путешествие о воде. Вас в путешествие
5. Все готовы отвечать? Ну с чего бы нам начать? Объясните для примера, Что такое гидросфера?
6. Позвольте вас спросить тогда: В каком состоянии бывает вода? Вода в гидросфере подвижна: То жидкость она,
7. Спросил на днях Малыш-сосед У струйки, льющейся из крана: -Откуда ты? Вода в ответ: Издалека, из
8. Знаете вы четыре океана? Я прошу их так расположить: Начать надо с великана И самым маленьким
9. Знаете ли вы шесть материков? Я прошу их так расположить: Начать надо с великана И самым
10. Я даю координаты Поищите-ка, ребята, На каких материках Реки спрятались в лесах. 60 с.ш., 79 в.д.
11. В книге рекордов Гиннеса Рекорды разные есть. Давайте мы с вами рекорды побьём! И самое-самое… Сейчас
12. Самый крупный материк? Самый крупный остров? Самая длинная река? Самый большой речной бассейн? Самое глубокое озеро?
13. Вас к вниманию призываю, Слова по теме называю. В каждой четвёрке – лишнее слово, Назвать сейчас
14. А теперь словарь по теме. Чтоб сберечь урока время, Я читаю вам куплеты, Вы пишите лишь
15. Суп за обедом посолили Солёность измерили в … Не конь, а бежит, Не лес, а шумит.
16. Глядятся в него молодые рябинки, Цветные свои примеряя косынки. Глядятся в него молодые берёзки, Свои перед
17. Проверка Цунами Промилле Река Канал Озеро Лена
18. Составьте схему «Гидросфера». При составлении схемы используйте следующие понятия: Воды Мирового океана, болота, водохранилища, вода в
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Есть на всё в программе мера.
Наша тема «Гидросфера»
Завершилась,

как не жаль,
И теперь зовёт нас в даль.
Гидросфера – оболочка,
Только рано ставить точку:
Знанья о воде
Пригодятся детворе

Слайд 3

Географический диктант
Водная оболочка Земли
Часть океана, отличающаяся от него свойствами воды, течениями,

живущими в нём организмами
Часть океана, глубоко вдающаяся в сушу, но свободно соединяющаяся с океаном
Неширокое водное пространство, ограниченное с двух сторон берегами материков или островов
Количество граммов веществ, растворённых в 1л (кг) океанической воды
Перемещение воды в горизонтальном направлении на большие расстояния
Вода, находящаяся в земной коре
Скопление воды в природном углублении на суше
Скопление пресного льда на суше
Искусственные водоёмы

Слайд 4

Дорогие дети!
Урок сегодня о важном на свете:
Урок – путешествие о воде.
Вас

в путешествие я приглашаю,
Всем удачи и хороших отметок желаю!

Слайд 5

Все готовы отвечать?
Ну с чего бы нам начать?
Объясните для

примера,
Что такое гидросфера?

Слайд 6

Позвольте вас спросить тогда:
В каком состоянии бывает вода?
Вода в гидросфере подвижна:
То

жидкость она, то лёд
Может в пар она превратиться
Или в глубины Земли просочиться.
Что же такое круговорот?

Слайд 7

Спросил на днях
Малыш-сосед
У струйки, льющейся из крана:
-Откуда ты?
Вода в ответ:
Издалека, из

океана!
Потом малыш гулял в лесу.
Росой искрилася поляна.
-Откуда ты? – спросил росу
- Поверь: и я из океана!
- На поле лёг туман седой.
- Малыш спросил и у тумана:
- Откуда ты? Ты кто такой?
И я, Дружок, из океана!
Удивительно, не так ли?
В супе, в чае, в каждой капле:
В звонкой льдинке, и в слезинке,
И в дождинке, и в росинке –
Нам откликнется всегда
Океанская вода!

Слайд 8

Знаете вы четыре океана?
Я прошу их так расположить:
Начать надо с великана
И

самым маленьким завершить.
Вам сегодня отвечать.
Буду к карте приглашать.
И прошу вас: без подсказки!
Выйди к карте – вот указка.

Слайд 9

Знаете ли вы шесть материков?
Я прошу их так расположить:
Начать надо с

великана
И самым маленьким завершить.
И прошу вас: без подсказки!
Выйди к карте – вот указка.

Слайд 10

Я даю координаты
Поищите-ка, ребята,
На каких материках
Реки спрятались в лесах.
60 с.ш., 79

в.д.
54 с.ш., 48 в.д.
30 с.ш., 90 з.д.
67 с.ш., 87 в.д.
0 ш., 20 в.д.
5 ю.ш., 60 з.д.

Слайд 11

В книге рекордов Гиннеса
Рекорды разные есть.
Давайте мы

с вами рекорды побьём!
И самое-самое…
Сейчас назовём

Слайд 12

Самый крупный материк?
Самый крупный остров?
Самая длинная река?
Самый большой речной бассейн?
Самое глубокое

озеро?
Самый высокий водопад?
Самое глубокое место в океане?
Самый большой океан?
Самое солёное море в Мировом океане?
Самое солёное море-озеро?
Самый маленький океан?

Слайд 13

Вас к вниманию призываю,
Слова по теме называю.
В каждой четвёрке – лишнее

слово,
Назвать сейчас его будьте готовы:
А) течение, прилив, кратер, пролив;
Б) вершина, миля, море, промилле;
В) цунами, заливы, овраги, отливы;
Г) волна, эхолот, мантия, круговорот;
Д) шельф, океан, желоб, вулкан.

Слайд 14

А теперь словарь по теме.
Чтоб сберечь урока время,
Я читаю вам куплеты,
Вы

пишите лишь ответы.
Внезапно с морского дна
Поднимается волна.
Землетрясения, тайфуны, вулканы
Рождают волны с названьем…

Слайд 15

Суп за обедом посолили
Солёность измерили в …
Не конь, а бежит,
Не лес,

а шумит.
Я реке и друг, и брат,
Для людей трудиться рад.
Я машинами построен, сократить пути могу
И от засухи, как воин,
Лес и поле берегу.

Слайд 16

Глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои примеряя косынки.
Глядятся в него молодые

берёзки,
Свои перед ним поправляя причёски.
И месяц и звёзды –
В нём всё отражается…
Как это зеркало называется?
Я - сибирская река.
Широка и глубока.
Букву «е» на «у» смени –
Стану спутником Земли.

Слайд 17

Проверка
Цунами
Промилле
Река
Канал
Озеро
Лена

Слайд 18

Составьте схему «Гидросфера». При составлении схемы используйте следующие понятия:
Воды Мирового океана,

болота, водохранилища, вода в атмосфере, пруды, подземные воды, воды суши, ледники, реки, моря, водяной пар, океаны, озёра

Обобщение и систематизация знаний по теме «Гидросфера» Цель: Обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении данной

Содержание

Есть на всё в программе мера. Наша тема «Гидросфера» Завершилась,

Географический диктантВодная оболочка ЗемлиЧасть океана, отличающаяся от него свойствами воды, течениями,

Дорогие дети!Урок сегодня о важном на свете:Урок – путешествие о воде.Вас

Все готовы отвечать? Ну с чего бы нам начать? Объясните для

Позвольте вас спросить тогда:В каком состоянии бывает вода?Вода в гидросфере подвижна:То

Спросил на дняхМалыш-соседУ струйки, льющейся из крана:-Откуда ты?Вода в ответ:Издалека, из

Знаете вы четыре океана?Я прошу их так расположить:Начать надо с великанаИ

Знаете ли вы шесть материков?Я прошу их так расположить:Начать надо с

Я даю координатыПоищите-ка, ребята,На каких материкахРеки спрятались в лесах.60 с.ш., 79

В книге рекордов Гиннеса Рекорды разные есть. Давайте мы

Самый крупный материк?Самый крупный остров?Самая длинная река?Самый большой речной бассейн?Самое глубокое

Вас к вниманию призываю,Слова по теме называю.В каждой четвёрке – лишнее

А теперь словарь по теме.Чтоб сберечь урока время,Я читаю вам куплеты,Вы

Суп за обедом посолилиСолёность измерили в …Не конь, а бежит,Не лес,

Глядятся в него молодые рябинки,Цветные свои примеряя косынки.Глядятся в него молодые

ПроверкаЦунамиПромиллеРекаКаналОзероЛена

Составьте схему «Гидросфера». При составлении схемы используйте следующие понятия:Воды Мирового океана,

Похожие презентации