ОРИЕНТИРОВАНИЕ УРОК ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС УЧИТЕЛЬ КОНЯШКИНА Т.А.

Август 25, 2022

Главная
География
ОРИЕНТИРОВАНИЕ УРОК ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС УЧИТЕЛЬ КОНЯШКИНА Т.А.

Содержание

2. ЦЕЛЬ УРОКА Сформировать понятие о том , что такое ориентирование и какие способы для этого существуют;
3. ПЛАН УРОКА ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КООРДИНАТ ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «ОРИЕНТИРОВАНИЕ» ЗНАКОМСТВО С КОМПАСОМ ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «АЗИМУТ»
4. ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ЭКВАТОР ПАРАЛЛЕЛИ МЕРИДИАНЫ ГРАДУСНАЯ СЕТКА ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШИРОТА ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ДОЛГОТА Нанесенные на глобус
5. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ I-4 II-3 III-5 IV-1 V-7 VI-6 VII-2
6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КООРДИНАТ ОПРЕДЕЛИТЕ И НАНЕСИТЕ НА КОНТУРНУЮ КАРТУ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: 1)Г. ПАРИЖ 2)Г.ПЕКИН 3)Г.БРАЗИЛИА 4)Г.ХЕЛЬСИНКИ
7. ОРИЕНТИРОВАНИЕ- ЭТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ СВОЕГО МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СТОРОН ГОРИЗОНТА Компас положите горизонтально, на ровную неметаллическую поверхность. Подождите,
8. АЗИМУТ-это угол, измеренный в градусах, между направлением на север и направлением на объект, отсчитываемый по часовой
10. МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СТР. 15
11. ИЗМЕРЕНИЕ РАССТОЯНИЙ
12. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, СТР.
14. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ УРОКА
Сформировать понятие о том , что такое ориентирование и какие

способы для этого существуют;
Сформировать умение определять азимут;
Сформировать умение определять расстояние на местности.

Слайд 3

ПЛАН УРОКА
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КООРДИНАТ
ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «ОРИЕНТИРОВАНИЕ»
ЗНАКОМСТВО С КОМПАСОМ
ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «АЗИМУТ»

И ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ АЗИМУТ
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ИЗМЕРЯТЬ РАССТОЯНИЯ НА МЕСТНОСТИ
МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 4

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
ЭКВАТОР
ПАРАЛЛЕЛИ
МЕРИДИАНЫ
ГРАДУСНАЯ СЕТКА
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ
ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШИРОТА
ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ДОЛГОТА
Нанесенные на глобус или карту параллели

и меридианы
Расстояние в градусах от нулевого меридиана до точки, измеренное по параллели, проходящей через данную точку.
Линии , параллельные экватору
Линия, делящая поверхность земного шара на Северное и Южное полушария
Линии, соединяющие Северный и Южный полюсы
Расстояние в градусах от экватора до точки, измеренное по меридиану, проходящему через данную точку.
Географическая широта и географическая долгота.

Слайд 5

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
I-4
II-3
III-5
IV-1
V-7
VI-6
VII-2

Слайд 6

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КООРДИНАТ
ОПРЕДЕЛИТЕ И НАНЕСИТЕ НА КОНТУРНУЮ КАРТУ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ:
1)Г. ПАРИЖ
2)Г.ПЕКИН
3)Г.БРАЗИЛИА
4)Г.ХЕЛЬСИНКИ

Слайд 7

ОРИЕНТИРОВАНИЕ- ЭТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ СВОЕГО МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СТОРОН ГОРИЗОНТА
Компас положите горизонтально, на

ровную неметаллическую поверхность.
Подождите, пока компасная стрелка установится
Поверните компас так, чтобы северный конец стрелки совместился с нулем. В этом положении компас сориентирован и готов к работе.
На компас кладут тонкую палочку по направлению от центра компаса к предмету.
Азимут отсчитывают от северного конца стрелки до палочки по часовой стрелке

Слайд 8