Природа России. 8 класс

Содержание

Слайд 2

ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ РУССКОЙ РАВНИНЫ И ПРОБЛЕМЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ РУССКОЙ РАВНИНЫ И ПРОБЛЕМЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Слайд 3

Учебно-воспитательные цели урока: Формирование самостоятельной деятельности учащихся при оценке природных ресурсов

Учебно-воспитательные цели урока:

Формирование самостоятельной деятельности учащихся при оценке природных ресурсов Русской

равнины;
Решение проблемных задач, связанных с рациональным использование ресурсов и охраной природы;
Продолжение развития нравственно- эстетического отношения к природе – показать красоту и неповторимость русской природы, ее значение в духовной жизни народа.
Слайд 4

Вспомните, какие природные ресурсы вы знаете?

Вспомните, какие природные ресурсы вы знаете?

Слайд 5

Среди природных ресурсов Русской равнины выделим: Топливно – энергетические: Уголь –

Среди природных ресурсов Русской равнины выделим:

Топливно – энергетические:
Уголь – Печерский и

Подмосковный бассейны;
Нефть и газ – Волго-Уральское месторождение, Европейский Север;
Торф.
Слайд 6

Минеральные: металлические(железная руда) – КМА; Неметаллические – апатиты на Кольском полуострове, поваренная соль – озеро Баскунчак;

Минеральные:

металлические(железная руда) – КМА;
Неметаллические – апатиты на Кольском полуострове, поваренная соль

– озеро Баскунчак;
Слайд 7

Почвенные Водные Растительные Промыслово-охотничьи Агроклиматические.

Почвенные
Водные
Растительные
Промыслово-охотничьи
Агроклиматические.

Слайд 8

Вывод: На Русской равнине есть все виды природных ресурсов

Вывод:

На Русской равнине есть все виды природных ресурсов

Слайд 9

Русская равнина- Сердце нашего государства, давно заселенный и освоенный район. Природа

Русская равнина-

Сердце нашего государства, давно заселенный и освоенный район.

Природа Русской равнины чарует своей красотой.
Она придает человеку духовные и физические силы, успокаивает, восстанавливает здоровье.
Слайд 10

В настоящее время территория Русской равнины густо заселена, ее природные ресурсы

В настоящее время территория Русской равнины густо заселена, ее природные ресурсы

интенсивно используются, при этом ощущается дефицит воды, атмосфера сильно загрязнена, особенно в районах с развитой химической промышленностью. Плодородные почвы подвержены эрозии, беспощадно вырубаются леса.
Слайд 11

Давайте постараемся разобраться в причинах ухудшения окружающей среды, в экологически кризисных

Давайте постараемся разобраться в причинах ухудшения окружающей среды, в экологически кризисных

районах Русской равнины и подумаем о мерах помощи.
Слайд 12

Сильное нарушение земель, уничтожение их плодородия, загрязнение воды и атмосферы происходит

Сильное нарушение земель, уничтожение их плодородия, загрязнение воды и атмосферы происходит

при добыче полезных ископаемых. Мы прослушаем двух экспертов-экологов по двум экологически кризисным районам Русской равнины (Кольский полуостров и КМА)
Слайд 13

Послушаем сообщения экологов Комплексная добыча полезных ископаемых с извлечением всех полезных

Послушаем сообщения экологов
Комплексная добыча полезных ископаемых с извлечением всех полезных компонентов;
Переход

на чистые технологии по выпуску цветных металлов;
Сокращение добычи открытым способом;
Пустую породу(отвалы) использовать как сырье в промышленности строительных материалов;
Проводить рекультивационные работы, особенно по восстановлению плодородия утраченных черноземов.
Слайд 14

Огромное значение имеют почвенные ресурсы, так как именно здесь сосредоточены основные

Огромное значение имеют почвенные ресурсы, так как именно здесь сосредоточены основные

площади самых плодородных почв-черноземов. Но эти почвы подвержены ветровой и водной эрозии. Поэтому с целью их защиты создают полезащитные полосы, закрепляют овраги, соблюдают правила агротехники и почвозащитные севообороты.
Слайд 15

Огромная площадь пахотных земель сосредоточена в лесной зоне, где преобладают подзолистые

Огромная площадь пахотных земель сосредоточена в лесной зоне, где преобладают подзолистые

почвы, которые недостаточно плодородны, поэтому здесь требуются мелиоративные мероприятия. Эта территория с подзолистыми почвами получила название Нечерноземье, в состав которого входит и наша Владимирская область.
Слайд 16

Разумная мелиорация позволит выращивать в Нечерноземье более высокие урожаи ржи, ячменя, картофеля, овощей, сеяных трав.

Разумная мелиорация позволит выращивать в Нечерноземье более высокие урожаи ржи, ячменя,

картофеля, овощей, сеяных трав.
Слайд 17

Для этого необходимо: Осушение переувлажнённых земель; Внесение удобрений; Уборка камня и

Для этого необходимо:

Осушение переувлажнённых земель;
Внесение удобрений;
Уборка камня и раскорчевка кустарников;
Известкование почв

и другие мероприятия.
Слайд 18

Огромны и водные ресурсы Русской равнины Многие реки и озера используются

Огромны и водные ресурсы Русской равнины Многие реки и озера используются

для судоходства, с этой целью соединены каналами.

Назовите самую крупную реку Русской равнины?
Какие каналы соединяют ее с другими реками?

Слайд 19

На Волге, равнинной реке, построено много ГЭС с плотинами и водохранилищами.

На Волге, равнинной реке, построено много ГЭС с плотинами и водохранилищами.

ГЭС дают дешевую энергию – это хорошо. Но водохранилища затопили плодородные земли, что привело не только к уменьшению почвенных ресурсов, но и к негативным изменениям окружающей среды в бассейне Волги.
Слайд 20

На этих примерах мы убедились, что Русская равнина сильно изменена деятельностью

На этих примерах мы убедились, что Русская равнина сильно изменена деятельностью

человека. С целью сохранения участков неизменной или мало измененной природы, природных объектов, растений и животных создают заповедники. Назовите их пользуясь картой.
Слайд 21

Теперь перейдем к практической части урока Решим ряд задач с последующим

Теперь перейдем к практической части урока

Решим ряд задач с последующим

анализом решения, что поможет нам разобраться в том, как рационально использовать природные ресурсы и каковы меры их охраны.
Работаем в группах четко и быстро. Внимательно читаем задание, ответы записываем в свои тетради.
Слайд 22

1 задание по эрозийным мероприятиям (работают 2группы) Вы работники института. Вам

1 задание по эрозийным мероприятиям (работают 2группы)

Вы работники института.

Вам поручено составить проект мелиоративных работ в Нечерноземье.
У вас есть карта ПТК Нечерноземья. На этой основе выберите районы, нуждающиеся в защите почв от эрозии. Какие работы будите проводить?
Определите их очередность.
Слайд 23

2 задание о создании плотин и водохранилищ на реках (работают 2

2 задание о создании плотин и водохранилищ на реках (работают 2

группы

Выделите положительные и отрицательные результаты преобразования рек Русской равнины. Попытайтесь сделать вывод: какие из этих результатов более значительны, важны, как бы перевешивают – положительные или отрицательные.
Оправдано ли, по-вашему, строительство крупных плотин и водохранилищ на крупных равнинных реках? Можно ли достичь положительных результатов другими путями, не причиняя ущерба природе, вызванного созданием водохранилищ?

Слайд 24

3 задание по осушению в Нечерноземье (работают 2 группы) Вы работники

3 задание по осушению в Нечерноземье (работают 2 группы)

Вы работники

института. Вам поручено составить проект мелиоративных работ в Нечерноземье в отношении осушительных работ. Какие районы Нечерноземья нуждаются в осушении?
Как отразится осушение болот на подземных и поверхностных водах, почвах, растительном и животном мире?
Как отразится осушение болот на стоке рек данной территории?
Слайд 25

Заслушиваем капитанов каждой группы, вносим дополнения, оцениваем и делаем вывод

Заслушиваем капитанов каждой группы, вносим дополнения, оцениваем и делаем вывод