Тема. Страны Латинской Америки.

Слайд 2

Цели: 1.Определить,что является основным в политическом и экономическом положении Латинской Америки.

Цели:

1.Определить,что является основным в политическом и экономическом положении Латинской Америки.
2.Формирование самостоятельной

деятельности учащихся
при оценке природно-ресурсного потенциала и населения региона.
3.Оценитьуровень развития стран Латинской Америки,
Сравнить с развивающимися странами в других регионах мира.
4.Продолжить формировать географические умения:
анализировать картографические и статистические материалы,
составлять схемы, давать характеристику странам.
Оборудование:
настенные карты Латинской Америки (политическая, экономическая, физическая), атлас, компьютер.
Слайд 3

Ход урока. I.Изучение нового материала. 1.Территория, границы, географическое положение, внутренние различия.

Ход урока.

I.Изучение нового материала.
1.Территория, границы, географическое
положение, внутренние различия.
2.Государственный строй.
3.Природные ресурсы.
4.Население.
5.Субрегионы

Латинской Америки.
Слайд 4

Регион занимает 21 млн. кв.км. с населением 561 млн. человек. Расположено

Регион занимает 21 млн. кв.км. с населением 561 млн. человек. Расположено 33

суверенных государства, все относятся к числу развивающихся.
Слайд 5

Страны Латинской Америки

Страны Латинской Америки

Слайд 6

Природные ресурсы

Природные ресурсы

Слайд 7

Население Урбанизация, ее особенности ?

Население

Урбанизация,
ее особенности
?

Слайд 8

Субрегионы Латинской Америки

Субрегионы Латинской Америки