Содержание
- 2. Цели: Познакомить с понятием «ветер»; с типами ветров; с приборами, определяющими направление и скорость ветра; Показать
- 3. Человек издавна использовал ветер Ветряные мельницы
- 4. Парусник
- 5. Вопросы: Ветер – это движение воздуха вдоль поверхности Земли. Что такое ветер?
- 6. Разница в давлении. ВД НД В чем причина образования ветра?
- 7. ТИПЫ ВЕТРОВ. БРИЗ МУССОН ПАССАТ БОРА САМУМ ТАЙФУН ТОРНАДО УРАГАН
- 8. УРАГАН – сильный ветер. ЧЕМ БОЛЬШЕ РАЗНИЦА В ДАВЛЕНИИ, ТЕМ СИЛЬНЕЕ ВЕТЕР.
- 9. БРИЗ – ВЕТЕР, МЕНЯЮЩИЙ НАПРАВЛЕНИЕ ДВА РАЗА В ДЕНЬ.
- 10. БРИЗ ДНЕВНОЙ СУША МОРЕ I. Суша быстро прогрелась, нагрела воздух, воздух стал легкий, давление низкое. II.
- 11. БРИЗ НОЧНОЙ СУША МОРЕ III. Суша быстро остыла, остыл воздух, давление высокое. IV. Вода медленно остывает,
- 12. Муссон – устойчивый, периодически меняющий свое направление ветер, летом – с моря на сушу, зимой –
- 13. ПАССАТЫ. ПОСТОЯННЫЕ ВЕТРЫ, ДУЮЩИЕ В СТОРОНУ ЭКВАТОРА. ЭКВАТОР ВД ВД НД 30°с.ш. 30°ю.ш.
- 14. ТОРНАДО – ураганный ветер Северной Америки.
- 15. ТАЙФУН –ветер у восточных берегов Евразии.
- 16. САМУМ – СУХОЙ ЖАРКИЙ СИЛЬНЫЙ ВЕТЕР ПУСТЫНЬ В АФРИКЕ.
- 17. БОРА – холодный северо-восточный сильный ветер. обледенение г.Новороссийск Ветер нашего края.
- 18. Флюгер – прибор, показывающий направление ветра. Анемометр – прибор, показывающий скорость ветра.
- 19. РОЗА ВЕТРОВ
- 20. ЧЕЛОВЕК И СЕЙЧАС ИСПОЛЬЗУЕТ ВЕТЕР.
- 21. «ЭОЛ» - ВЕТЕР - символ неодолимого действия стихии Как правило, выделялось четыре ветра. Каждому из них
- 22. — Папа, да сруби ты, пожалуйста, эту сосну... Она делает ветер: а если ты срубишь ее,
- 23. КОРО ЖАН-БАТИСТ-КАМИЛЬ «ПОРЫВ ВЕТРА».
- 24. Вопросы: Как образуется ветер? Почему бывают сильные ветры? Как они называются? Почему опасны? Как человек использует
- 25. Однажды друзья сидели на одинокой скале, открытой всем ветрам. Вот и тема для разговора — ветер
- 26. Домашнее задание: Стр. 116-120 Всё о ветре: стихи, поговорки, пословицы и др. спасибо за урок
- 28. Скачать презентацию