Внутренние воды Мурманской области

Содержание

Слайд 2

"Вода ты просто необходима для жизни, ты и есть жизнь... ты

"Вода ты просто необходима для жизни, ты и есть жизнь... ты

величайшее в мире богатство". Сент-Экзюпери
Цель урока:
Изучить особенности внутренних вод Мурманской области
Задачи:
1. Совершить заочное путешествие по Кольскому полуострову
2. Познакомиться с внутренними водами
Слайд 3

Ветромёт (от поморского выражения «метать ветер», т. е. определять направление) Шкала

Ветромёт (от поморского выражения «метать ветер», т. е. определять направление)

Шкала

старинных поморских компасов была разделена на 32 основных и промежуточных направления – румба. Румбы имели номера от 0 (на север) до 31 (север-северо-запад и еще 10 градусов к северу).
Слайд 4

Задание №1 Проверь себя! Если все стороны подписаны верно, то отметка

Задание №1 Проверь себя!

Если все стороны подписаны верно, то отметка «5».
В

оценочном листе можно поставить «5».
Молодец!
Слайд 5

Задание №2. «Держать на румбе 12» Ответ: 1-Б; 2- А; 3-Г;

Задание №2. «Держать на румбе 12»

Ответ: 1-Б; 2- А; 3-Г; 4-В;

5-Д
Если 5 ответов правильных, то отметка «5»
4 – «4»; 3 – «3», 2 – «2».
Слайд 6

Самая большая река области - Поной (426 км).

Самая большая река области - Поной (426 км).

Слайд 7

Задание №3 «Держать на румбе 12» Проверь себя! Найди ошибки: 1.

Задание №3 «Держать на румбе 12»

Проверь себя!
Найди ошибки:
1. Твёрдые породы перегораживают русло

реки – образуются водопады.
2. Твёрдые породы выходят в виде крутого уступа реки, с которого вода падает вниз – образуются пороги.
3. Для нашей области характерны небольшие реки, отличающиеся обилием порогов и водопадов.
4. Поморы называли водопады – падунами.
5. На реках Кольского полуострова нет водопадов и порогов.
Ответ: 1, 2, 5
Если 3 ответа правильных, то отметка «5». 2 – «4»; 1 – «3», 0 – «2»
Слайд 8

Задание №4 «Держать на румбе 28» Мурманская область является крупнейшим озёрным

Задание №4 «Держать на румбе 28»

Мурманская область является крупнейшим озёрным регионом

в стране. После освобождения от ледника на территории Кольского полуострова создались условия, благоприятные для возникновения крупных озёр: обширные впадины, разломы, провалы, обилие талых ледниковых вод, прохладный умеренно дождливый климат. Так в нашей области появились пресные озёра ледниково-тектонического происхождения. Вода в озёрах отличается большой прозрачностью. Самым глубоким и вторым по величине озером нашей области является Умбозеро, его максимальная глубина достигает 115 м.
Слайд 9

Умбозеро – самое глубокое на Кольском полуострове озеро (до 115 м),

Умбозеро – самое глубокое на Кольском полуострове озеро (до 115 м),

а по размерам второе (419,4 кв.км)
Слайд 10

Задание №5. «Держать на румбе 24» Выберите верное утверждение: 1. Самое

Задание №5. «Держать на румбе 24»

Выберите верное утверждение:
1. Самое большое озеро

области – Имандра
2. Озеро вытянуто с запада на восток
3. Воды Имандры отличаются большой прозрачностью – до 11 м
4. Озеро Имандра – бессточное озеро
5. В озеро впадают многочисленные реки, ручьи и ручейки, но из озера вытекает одна река Нива, несущая воды в Кандалакшский залив
Проверь себя!
Правильные ответы: 1, 3, 5
Если 3 ответа правильных, то отметка «5»
2 – «4»; 1 – «3», 0- «2»
Слайд 11

Задание №6. «Держать на румбе 28» Проверь себя! Водохранилища –это искусственные

Задание №6. «Держать на румбе 28»
Проверь себя!
Водохранилища –это искусственные озёра,

создаются на реках для накопления воды и дальнейшего использования на предприятиях, в сельском хозяйстве и водоснабжения населения.
1, 6, 2, 3, 5, 8, 7, 4.
Если всё верно, то отметка «5»
Слайд 12

«Держать на румбе 4» Отметка за урок__________

«Держать на румбе 4»

Отметка за урок__________

Слайд 13

Домашнее задание (в учебнике, стр. 196) 1. Прочитать текст стр.196; вопросы

Домашнее задание (в учебнике, стр. 196)

1. Прочитать текст стр.196; вопросы №1-3 –

«3»
2. Вопрос №4 (письменно) – «4»
3. Подготовить сообщение об озере Могильном – «5»