Содержание

Слайд 2

ДЕБАТЫ, как на уроках, так и во внеурочное время способствует развитию

ДЕБАТЫ, как на уроках, так и во внеурочное время способствует развитию

определенных навыков эффективной коммуникации, стимулирует творческую, поисковую деятельность, а также способствует созданию устойчивой мотивации к учению.
Слайд 3

в 1993 г была разработана и внедрена программа «Дебаты». Международным институтом

в 1993 г была разработана и внедрена программа «Дебаты». Международным институтом

«Открытое общество».
с 1994 г . развивается программа в России.
В 1999 г. была зарегистрирована Международная Образовательная Ассоциация «Дебаты»
Слайд 4

«Соревнование между играющими, действия которых ограничены определёнными условиями (прави­лами) и направлены

«Соревнование между играющими, действия которых ограничены определёнными условиями (прави­лами) и направлены на

достижение определённой цели (выигрыша, победы), т.е. дебаты — это игра».
Кларин Н.В
Слайд 5

Формы дебатов: как форма урока; как элемент урока (актуализация знаний, организация

Формы дебатов:

как форма урока;
как элемент урока (актуализация знаний, организация самостоятельной работы,

закрепление учебного материала);
как форма реферата;
как форма аттестации ученика;
Слайд 6

Дебаты развивают: логическое и критическое мышление; навык в организации своих мыслей;

Дебаты развивают:

логическое и критическое мышление;
навык в организации своих мыслей;
навыки устной речи;
эмпатию

и терпимость к различным взглядам;
уверенность в себе;
способность работать в команде;
способность концентрироваться на сути проблемы;
стиль публичного выступления.
Слайд 7

Дебаты Расширение общекультурного кругозора Развитие интеллектуальных способностей Развитие исследовательских и организационных

Дебаты

Расширение
общекультурного
кругозора

Развитие
интеллектуальных
способностей

Развитие
исследовательских
и организационных
навыков

Развитие
творческих
качеств

Развитие


коммуникативных
навыков

Развитие
ораторских
способностей

Развитие
гражданской
активности

Слайд 8

Задачи дебатов: Социализирующие задачи; Воспитательные задачи; Развивающие задачи.

Задачи дебатов:

Социализирующие задачи;
Воспитательные задачи;
Развивающие задачи.

Слайд 9

Правила ведения дебатов

Правила ведения дебатов

Слайд 10

Выводы: Применение педагогической технологии дебаты позволяет активизировать навыки логического и критического

Выводы:

Применение педагогической технологии дебаты позволяет активизировать навыки логического и критического мышления.

Подготовка

к дебатам способствует формированию умения грамотно осуществлять сбор и осмыслению необходимой информации.