Аттестационная работа. Организация деятельности по изучению природных и искусственных красителей для пасхальных яиц
Содержание
- 2. ЧТО МЫ УЗНАЕМ Что такое исследовательский поиск? Как самостоятельно добывать знания? Как проводить собственные исследования?
- 3. Проекты Проект (от лат. ргоjесtus — брошенный вперед) — замысел, план; разработанный план сооружения, механизма, схема
- 4. Пасхальные традиции Перед самой Пасхой проходит строгий Великий пост, который длится семь недель. В это время
- 5. На следующих слайдах будут представлена информация по исследованию этого вопроса в нашей школе. В рамках исследования
- 6. В своем классе я провел опрос: Знаете ли вы о празднике Пасха? (все ответили, что знают)
- 7. Социологическое исследование 1. Принято ли в вашей семье праздновать Пасху? 2. Какие главные атрибуты пасхального стола?
- 8. Цель работы: выяснить, какие же красители лучше использовать искусственные или природные. Задачи: 1) Изучить дополнительную литературу
- 9. ИСКУССТВЕННЫЕ КРАСИТЕЛИ Мы купили несколько коробочек с пищевыми красками и решили узнать из чего они состоят.
- 10. ПРИРОДНЫЕ КРАСИТЕЛИ Из справочной литературы мы узнали, что натуральные красители если не принесут большой пользы, но
- 11. Добывать природные красители люди научились еще за 3000 лет до н.э. Кампешевое дерево и корни марены,
- 12. ПЕРВЫЙ ОПЫТ – получение красителя красного цвета. Я узнал, что его возможно получить из следующих компонентов:
- 13. 2) Также для получения красителя красного цвета можно использовать траву душицы. Для этого ее необходимо замочить
- 14. ВТОРОЙ ОПЫТ – получение красителя оранжевого цвета. Я узнал, что данный краситель возможно получить из шелухи
- 15. ТРЕТИЙ ОПЫТ, получение красителя желтого цвета путем использования куркумы, кожуры мандарина. 1) Окрашивание куркумой. Для приготовления
- 16. ЧЕТВЕРТЫЙ ОПЫТ, получение красителя зеленого цвета путем использования крапивы, щавеля, сушеного укропа, петрушки, басмы. 1) Окрашивание
- 17. ПЯТЫЙ ОПЫТ – получение красителя синего цвета путем использования басмы, ежевики, корня девясила. 1) Окрашивание сухим
- 18. ОДИН ИЗ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ ПРОЕКТА – ВЫВОД: Если делать красители из свежих растений, то они получаются
- 19. В результаты данного исследования было выявлено, что обучающиеся должны развить следующие исследовательские умения и навыки при
- 21. Скачать презентацию