Алгоритмическая конструкция Ветвление. 8 класс

Содержание

Слайд 2

«Идет налево – песнь заводит, Направо – сказку говорит...»

«Идет налево – песнь заводит,
Направо – сказку говорит...»

Слайд 3

«Кабы я была царица, - Говорит одна девица, - То на

«Кабы я была царица,
- Говорит одна девица,
- То на весь крещеный

мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица,
- Говорит ее сестрица,
- То на весь бы мир одна
Наткала б я полотна».
«Кабы я была царица,
- Третья молвила сестрица,
- Я б для батюшки-царя Родила богатыря»
Слайд 4

Слайд 5

ТЕМА УРОКА: АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ КОНСТРУКЦИЯ «ВЕТВЛЕНИЕ»

ТЕМА УРОКА: АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ КОНСТРУКЦИЯ «ВЕТВЛЕНИЕ»

Слайд 6

Карта урока

Карта урока

Слайд 7

Диктант Вариант 1 a:=336 b:=8 а:=а div b b:=a mod b

Диктант

Вариант 1
a:=336
b:=8
а:=а div b
b:=a mod b

Вариант 2
x:=8
y:=336
y:=y div x
x:=y mod

x

Определить результат выполнения фрагмента алгоритма и составить блок-схему.

Слайд 8

Три пути у человека, чтобы разумно поступать: первый, самый благородный, -размышление;

Три пути у человека,
чтобы разумно поступать: первый, самый благородный, -размышление;


второй самый легкий, - подражание;
третий самый горький, - опыт.
Конфуций
Слайд 9

Ветвление Ветвление - алгоритмическая конструкция, в которой в зависимости от результата

Ветвление

Ветвление - алгоритмическая конструкция, в которой в зависимости от результата проверки

условия («да» или «нет») предусмотрен выбор одной из двух последовательностей действий (ветвей).

Алгоритмы, в основе которых лежит структура «ветвление», называют разветвляющимися.

Слайд 10

Алгоритмическая конструкция «ветвление» ?

Алгоритмическая конструкция «ветвление»

?

Слайд 11

Полная форма ветвления если то иначе все Да Нет

Полная форма ветвления

если <условие>
то <действие 1>
иначе <действие 2>
все

Да

Нет

Слайд 12

Неполная форма ветвления если то все Пример: алг сборы на прогулку

Неполная форма ветвления

если <условие>
то <действие 1>
все

Пример:
алг сборы на прогулку
нач

если на улице дождь
то взять зонтик
все
кон

Да

Нет

Слайд 13

Если ты юноша, то выполняй круговые движения глаз по часовой стрелки,

Если ты юноша, то выполняй круговые
движения глаз по часовой стрелки,


иначе против часовой стрелки.
Если у тебя длинные волосы,
то выполняй наклоны головы вперед- назад,
иначе вправо- влево.
Если у тебя карие глаза ,
то вытяни руки вперед,
иначе вытяни руки вверх.
Если ты ученик 8 класса,
то выпрямись и
приготовься к дальнейшей работе.
Слайд 14

Решение квадратного уравнения ax2+bx+c=0 Модель задачи Формализация задачи D:=b2-4*a*c если D>0,

Решение квадратного уравнения

ax2+bx+c=0

Модель задачи

Формализация задачи

D:=b2-4*a*c
если D>0, то x1

x2:=

если D<0, то

корней нет

если D=0, то

x:

Слайд 15

Слайд 16

Найдите корни уравнений 5x2-8x+3=0 9x2-12x+4=0 x2+2x+3=0

Найдите корни уравнений

5x2-8x+3=0
9x2-12x+4=0
x2+2x+3=0

Слайд 17

Я узнал(а) … Я понял(а)… Мне было интересно… Мне было трудно…

Я узнал(а) …
Я понял(а)…
Мне было интересно…
Мне было трудно…

Слайд 18

Домашнее задание 1. Составить блок-схемы к пословицам: Сделал дело – гуляй

Домашнее задание

1. Составить блок-схемы к пословицам: Сделал дело – гуляй смело;

Что посеешь, то и пожнешь; Где песня поется, там весело живется.
2. Вычислите значение гипотенузы прямоугольного треугольника, если известны значения его катетов.
Слайд 19

Выставление отметок

Выставление отметок