Интернет и его влияние на молодое поколение в эпоху иновационных технологий

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ РАБОТЫ: Определить положительные и отрицательные стороны влияния интернета на жизнь

ЦЕЛИ РАБОТЫ:

Определить положительные и отрицательные стороны влияния интернета на жизнь подростков.

Изучить литературу

по теме работы.
Дать определение понятию интернета, кратко ознакомится с его возможностями.
Определить, насколько популярен интернет в настоящее время, где и для чего его использует современная молодежь

ЗАДАЧИ РАБОТЫ:

Слайд 3

ИНТЕРНЕТ - Всемирная информационная компьютерная сеть, связывающая между собой как пользователей

ИНТЕРНЕТ 
- Всемирная информационная компьютерная сеть, связывающая между собой как пользователей компьютерных сетей,

так и пользователей индивидуальных компьютеров для обмена информацией.
Слайд 4

ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРНЕТА

ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРНЕТА

Слайд 5

Согласно опросу "Лаборатории Касперского", в сети подростков наиболее всего интересует общение,

Согласно опросу "Лаборатории Касперского", в сети подростков наиболее всего интересует общение,  Аудио/Видео-контент, а

также компьютерные игры [1].

 категории, которые оказались самыми посещаемыми за последний год

Слайд 6

Проникновение интернета в России среди более молодого населения (до 44 лет)

Проникновение интернета в России среди более молодого населения (до 44 лет)

в 2020 году превысило 90%. В группе населения 45-54 лет интернетом хотя бы раз в месяц пользовались 84,2% россиян, среди самых старших жителей страны (55+ лет) в интернет выходит только половина – 49,7%. Среди самых молодых россиян (12-24 лет) приблизилось почти к 100% [2].

% от группы населения, вся Россия, среднемесячный охват за февраль-ноябрь 2020

Слайд 7

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ Современный Интернет является одним из наиболее эффективных средств коммуникации

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ

Современный Интернет является одним из  наиболее эффективных средств коммуникации между

людьми, предоставляет различные платформы и методы для общения, включая электронную почту и мгновенный обмен сообщениями через социальные сети. Благодаря этому дети, которые учатся в других городах, могут общаться со своими родителями каждый день. Переезд из родного города мог быть более тяжелым, но  благодаря возможности поддерживать контакт с  родственниками, общаться, видя собеседника, отправлять фотографии и электронные письма, уход из дома становится намного легче
Слайд 8

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ Каждый может найти в Интернете сообщество по интересам. Интернет-сообщество

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ

Каждый может найти в Интернете сообщество по интересам. Интернет-сообщество — сложившаяся в процессе совместной

деятельности относительно устойчивая система связей и отношений между пользователями сетевого информационного пространства. Интернет предоставляет безграничные возможности для создания сообществ: Во-первых, в нем легче найти людей со схожими взглядами; Во-вторых, знакомство и  общение в  Интернете происходит намного легче, так как человек здесь чувствует себя более комфортно и расслабленно, чем в  реальной жизни; В-третьих, Интернет предоставляет возможность для свободного обмена чувствами и мыслями, каждый человек может высказывать мнение по социальным, экономическим, политическим или экологическим темам с помощью блогов, социальных сетей, видеороликов, подкастов и т.д.
Слайд 9

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ Интернет дал людям возможность самообразования и получения дистанционного образования,

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ

Интернет дал людям возможность самообразования и  получения дистанционного образования, так

как возможность получения знаний и информации в сети непосредственно влияет на социализацию молодежи, разрушая географические барьеры между людьми и давая им возможность получать информацию друг от друга независимо от местоположения. 
Сама по себе виртуальная система образования дает возможность приобрести дополнительные знания всем желающим независимо от  национальных, расовых, половых, социальных и  других признаков, которые в ином случае могут стать поводом для дискриминации.
Слайд 10

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ В современном Интернете можно проводить неограниченное количество времени, что

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ

В современном Интернете можно проводить неограниченное количество времени, что приводит

к серьезным последствиям, связанным с трудностями социализации и приобретением коммуникативных навыков. Люди, поглощенные своей деятельностью в Интернете, как правило, забывают, что в их окружении есть реальные люди, нуждающиеся в их внимании, они не могут нормально взаимодействовать со своей семьей, друзьями и коллегами, не говоря уже о встрече с незнакомыми людьми. Из-за социальных сетей люди придают большее значение виртуальным друзьям, чем реальным.
Слайд 11

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ Онлайн-игры могут вызывать привыкание у детей, молодых людей и

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ

Онлайн-игры могут вызывать привыкание у  детей, молодых людей и даже взрослых.

Это отнимает драгоценное время, которое можно было бы использовать для чего-то более продуктивного, например для общения со сверстниками и приобретения коммуникативных навыков. Кроме того, один из членов семьи может быть настолько увлечен онлайн-играми, что в  итоге полностью отдаляется от  своей семьи. Эта проблема или зависимость может затронуть как мужчин, так и женщин [3] . Однажды в Корее произошел следующий случай: супружеская пара была так сильно занята своим виртуальным ребенком, что забыла о реальном, которого было необходимо кормить, в итоге он умер от голода [4] .
Слайд 12

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ При личном общении все нежелательное взаимодействие прерывается невербальными сигналами,

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ

При личном общении все нежелательное взаимодействие  прерывается невербальными сигналами, которые

могут полностью заменять слова. При общении с человеком в сети, который не присутствует рядом, для того чтобы понять его сарказм или искренность,  у вас есть только ваши собственные фильтры, которые могут субъективно интерпретировать информацию. Наши внутренние фильтры зависят от настроения, таким образом семантически двусмысленная фраза «Нет, спасибо», полученная человеком в сообщении после очень тяжелого дня, может показаться грубой, вместо вежливого отказа, как это было задумано собеседником.
Слайд 13

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ Джозеф Мейзер, доцент Клемсонского университета, и Андрей Михайлович Ледбеттер,

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ

Джозеф Мейзер, доцент Клемсонского университета, и Андрей Михайлович Ледбеттер, доцент Техасского

университета, опубликовали статью, в которой исследовали, как частое времяпровождение в Интернете влияет на возникновение таких проблем, как депрессия и одиночество [5]. Мейзер и Ледбеттер обнаружили, что склонность людей к онлайновым социальным связям привела к тому, что они стали использовать Интернет более навязчивыми способами. Если человек имеет плохие навыки общения в реальном мире, то его, скорее всего, его больше привлечет онлайн-общение, которое может способствовать развитию навязчивого использования Интернета и зависимости от него. 
Слайд 14

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ Интернете есть и другие факторы, которые также оказывают негативное

НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ

Интернете есть и другие факторы, которые также оказывают негативное влияние на социализацию

молодежи, например, огромное количество легкодоступных порнографических материалов, незаконной и неподобающей информации, доступ к  которой почти не  имеет каких-либо ограничений, либо способ обхода этих ограничений находится простым интернет-серфингом всего за  несколько минут. Любой желающий, в том числе ребенок, может легко загрузить порнографический материал. Психика и  умы детей могут быть травмированы из-за воздействия различных сцен, на которых есть только формальные ограничения «для взрослых», что может повредить механизмы их социализации. 
Слайд 15

ВЫВОДЫ Использование Интернета может носить как созидательный, так и разрушительный характер.

ВЫВОДЫ

Использование Интернета может носить как созидательный, так и разрушительный характер.
Необходимо создание нормативно-правовой

базы, которая позволила бы контролировать процессы создания сайтов и размещения на них материалов
Формирование личности подростка происходит под воздействием множества факторов: это и воспитание в семье, воспитание в школьной среде, влияние круга общения - в том числе знакомых из Интернета.
Бороться нужно не против Интернета, а за создание условий для повышения нравственной и правовой культуры.