МАОУ «Гимназия №37» Дисциплина: «Информатика и ИКТ»

Август 26, 2022

Главная
Информатика
МАОУ «Гимназия №37» Дисциплина: «Информатика и ИКТ»

Содержание

2. "Все есть число" Говорили древнегреческие философы, ученики Пифагора, подчеркивая важную роль чисел в практической деятельности. Эпиграф
3. Девять предметов в системе счисления (Обобщающий урок)
4. Учащиеся выбирают поочередно табло из девяти предметов и выполняют задания, тем самым повторяя, обобщая и приводя
5. рисование Русский язык БИОЛОГИЯ ЭВРИКА СЕКРЕТ МАТЕМАТИКА ИСТОРИЯ литература Информатика
6. ДИКТАНТ Правило диктанта: Если утверждение верно, то необходимо записать знак /\ , если неверно – знак
7. Диктант Любая позиционная система счисления имеет основание В 16-ричной с.с. символ F используется для обозначения числа
8. А.С.Пушкин... 17 30 48 140 10 01 126 138 140 3 501 Веселые: 7 14 100
9. История Непозиционная система счисления встречается нам в исторических датах, памятниках архитектуры. Мост Миллениум в г. Казани,
10. Было 11 яблок. После того как каждое яблоко разрезали пополам, стало 110 половинок. Возможно ли это?
11. Биология Понаблюдаем за рождением цветка: сначала появился один листочек, затем второй … и вот распустился бутон.
12. РИСОВАНИЕ Для каждой точки выполните перевод ее координат в десятичную систему счисления и отметьте точку на
13. ОТВЕТ
14. В какой с.с представлена информация в памяти компьютера? В какой с. с. удобно работать человеку? ВОПРОСЫ:
15. Определите четное число или нечетное: а) 112 б) 1102 в) 10012 г) 1002 Сформулируйте критерий четности
16. СЕКРЕТ Почему арабские цифры имеют следующий вид? Ответ:
17. Подведем итоги Мне было легко… Мне было трудно… Меня удивило… Мне захотелось… Урок дал мне для
18. Спасибо за внимание!!! «Числа не управляют миром, но показывают, как управляется мир» И. Гете
20. Скачать презентацию

Слайд 2

"Все есть число"
Говорили древнегреческие философы, ученики Пифагора, подчеркивая важную роль

чисел в практической деятельности.

Эпиграф

Слайд 3

Девять предметов
в системе счисления
(Обобщающий урок)

Слайд 4

Учащиеся выбирают поочередно табло из девяти предметов и выполняют задания, тем

самым повторяя, обобщая и приводя в систему знания по теме «Системы счисления», но не в обычной форме, а в форме игры.

Слайд 5

рисование
Русский
язык
БИОЛОГИЯ
ЭВРИКА
СЕКРЕТ
МАТЕМАТИКА
ИСТОРИЯ
литература
Информатика

Слайд 6

$ДИКТАНТ Правило диктанта: Если утверждение верно, то необходимо записать знак /\$

ДИКТАНТ
Правило диктанта:
Если утверждение верно,
то необходимо записать знак /\ ,
если

неверно – знак _

Русский язык

Слайд 7

Диктант
Любая позиционная система счисления имеет основание
В 16-ричной с.с. символ F используется

для обозначения числа 15
Римская с.с. – это позиционная с.с
Существует множество позиционных с.с., и они отличаются друг от друга алфавитами
В 7-ой с.с. для записи чисел используются цифры от 1 до 7

ОТВЕТ: /\ /\ _ /\ _

Слайд 8

А.С.Пушкин... 17 30 48 140 10 01 126 138 140 3

501

Веселые: 7 14 100 0 2 0 0 13 37 07 05 20 20 20!

(Читать вслух и с выражением)

Литература

ПОЭЗИЯ В ЧИСЛАХ

ВОПРОС: В какой наименьшей системе счисления могут быть прочитаны эти стихотворения?

(9-ная)

(8-ная)

Слайд 9

История
Непозиционная система счисления встречается нам в исторических датах, памятниках архитектуры.

Мост Миллениум в г. Казани, построенный в честь тысячелетия города ( М – 1000)

XXII Зимние олимпийские игры

Слайд 10

Было 11 яблок. После того как каждое яблоко разрезали пополам, стало

110 половинок. Возможно ли это? Обоснуйте ответ.

Ответ:
Да, если считать числа в задаче представленными в двоичной системе счисления: 112=120 + 121=310;
1102 = 020 + 121 + 122 = 2 + 4 = 610

Математика

В поисках математической истины

Слайд 11

Биология
Понаблюдаем за рождением цветка: сначала появился один листочек, затем второй …

и вот распустился бутон. Постепенно подрастая, цветок показывает нам некоторое двоичное число. Если вы до конца проследите за ростом цветка, то узнаете, сколько дней ему понадобилось, чтобы вырасти.

Ответ: 100101010(2)=298(10)

Слайд 12

РИСОВАНИЕ
Для каждой точки выполните перевод ее координат в десятичную систему счисления

и отметьте точку на координатной плоскости. Правильно сделав перевод и соединив последовательно все точки, вы получите некоторый рисунок.

Слайд 13

ОТВЕТ

Слайд 14

В какой с.с представлена информация
в памяти компьютера?
В какой с. с.

удобно работать человеку?

ВОПРОСЫ:

Почему компьютеру удобно работать в 2-ой с.с, а человеку в 10 с.с?

Информатика

Слайд 15

Определите четное число или нечетное:
а) 112
б) 1102
в) 10012

г) 1002
Сформулируйте критерий четности в
двоичной системе.

Ответ: четное число в двоичной системе счисления оканчивается на 0, а нечетное – на 1.
а) 112 = 310 ; б) 1102 = 610 ; в) 10012 = 910 ; г) 1002 = 410

Эврика!!!

Слайд 16

СЕКРЕТ
Почему арабские цифры
имеют следующий вид?
Ответ:

Слайд 17

Подведем итоги
Мне было легко…
Мне было трудно…
Меня удивило…
Мне захотелось…
Урок дал мне для

жизни…

Слайд 18

Спасибо за внимание!!!
«Числа не управляют миром,
но показывают, как управляется мир»

И. Гете

МАОУ «Гимназия №37» Дисциплина: «Информатика и ИКТ»

Содержание

"Все есть число" Говорили древнегреческие философы, ученики Пифагора, подчеркивая важную роль

Девять предметов в системе счисления(Обобщающий урок)

Учащиеся выбирают поочередно табло из девяти предметов и выполняют задания, тем

рисованиеРусский языкБИОЛОГИЯЭВРИКАСЕКРЕТМАТЕМАТИКАИСТОРИЯлитератураИнформатика

ДИКТАНТПравило диктанта:Если утверждение верно,то необходимо записать знак /\ , если

ДиктантЛюбая позиционная система счисления имеет основаниеВ 16-ричной с.с. символ F используется

А.С.Пушкин... 17 30 48 140 10 01 126 138 140 3

ИсторияНепозиционная система счисления встречается нам в исторических датах, памятниках архитектуры.

Было 11 яблок. После того как каждое яблоко разрезали пополам, стало

Биология Понаблюдаем за рождением цветка: сначала появился один листочек, затем второй …

РИСОВАНИЕДля каждой точки выполните перевод ее координат в десятичную систему счисления