Передача информации Подготовил: Грищенко Галина Александровна, Учитель информатики МОУ СОШ №11 Левокумского района Ставропольск
Содержание
- 2. Передача информации
- 4. Какими средствами передачи информации пользуется современный человек? Каким средством передачи информации чаще всего пользуетесь вы? Какими
- 5. Определите источник и приёмник информации Школьник читает текст в учебнике; Мальчик просыпается от звука будильника Разговаривают
- 6. Назовите источник информации, её приёмник и информационный канал, помехи. …Шлёт с письмом она гонца, Чтоб порадовать
- 7. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ Услышал – забыл, Увидел – запомнил, Сделал – понял. Китайская поговорка ЦЕЛЬ УРОКА: сформировать
- 8. Кодирование текстовой информации КНИГА – русский язык BOOK – английский язык BUCH – немецкий язык LIVRE
- 9. Цветовое кодирование Стой! Иди! Приготовься!
- 10. Кодирование числовой информации 12 – число, записанное арабскими цифрами – число, записанное римскими цифрами – число,
- 11. Кодирование музыки
- 12. Кодирование на дорогах
- 13. Почтовые индексы 357960 – с.Левокумское 355000 – г. Ставрополь 357964 – с. Николо- Александровское
- 14. Азбука Брайля
- 15. Сигнальные коды Азбука Морзе Флажковая азбука
- 16. Что такое код и кодирование? Код- это система знаков для представления информации Кодирование – это одно
- 17. Существуют три основных способа кодирования текста: 1) графический – с помощью специальных рисунков или значков; 2)
- 18. Коды прочно вошли в нашу жизнь и используются Для общения (русский язык) Для оценки знаний («5»,
- 19. 1) Замена буквы её порядковым номером в алфавите: А → 1, Б → 2, В →
- 20. 1) Замена буквы её порядковым номером в алфавите: А → 1, Б → 2, В →
- 21. Числовое кодирование В компьютере информация кодируется с помощью 0 и 1.
- 22. Двоичное кодирование 1000 0001 0101 1010 0010 0100 0101 1010 0101 1010 0010 0100 0101 1010
- 23. ЗАДАЧА № 1 (УСТНО) ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАРИСОВАННЫХ ПРЕДМЕТОВ ПРОЧТИ ИМЯ ГЕРОЯ
- 24. Ребус
- 25. (колонки) Составить слова, связанные с информатикой и компьютером. Овод, диск (дисковод) Детка, си (дискета) Сор, процесс
- 26. ЗАДАЧА №2 (устно) По первым буквам написанных слов прочтите новое слово КОТ, РЫБА, ОКУНЬ, ЛЕС, ИГЛА,
- 27. ФИЗМИНУТКА Если вы уже устали, Сели, встали, сели, встали, Разговаривать не надо, Приседайте до упада. Сели,
- 28. Рабочая тетрадь Записать дату и тему урока. Выполните задания:
- 29. Задача Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова ИНФОРМАТИКА-1 РЯД, ИНФОРМАЦИЯ- 2 РЯД, КОДИРОВАНИЕ-3 РЯД.
- 31. Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите зашифруйте фразу: “Я УМЕЮ КОДИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ”.
- 32. Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано (буквы отделены друг от друга пробелами)?
- 33. Рассмотрим “маленький монитор” с сеткой размером 10х10. Закодировать изображение (пусть “1” обозначает закрашенный квадрат, а “0”
- 34. Давайте обсудим Что вы понимаете под кодированием информации? С какими кодами вы сталкиваетесь в повседневной жизни?
- 35. Домашнее задание Учебник: §1.6-1.7, придумайте один ребус или Закодируйте одно определение по информатике.
- 36. РЕСУРСЫ Учебник «Информатика 5» под ред. Л. Л. Босовой, 2010г «Информатика в играх и задачках» Методические
- 38. Скачать презентацию