Содержание
- 2. Число Под числом мы будем понимать его величину, а не его символьную запись Число: 10 –
- 3. Непозиционные система счисления системы счисления, в которых для обозначения чисел вводятся специальные знаки, количественное значение которых
- 4. Позиционной системой счисления называется система счисления, в которой значение каждой цифры в изображении числа зависит от
- 5. Позиционный принцип в системах счисления Выбирая за основание системы счисления любое натуральное число k, то есть,
- 6. Позиционный принцип в системах счисления Для 16-ричной системы счисления: 1010 — A16 1110 — B16 1210
- 7. Позиционный принцип в системах счисления Базис двоичной системы счисления: 1, 2, 4, 8, 16, ..., 2n,
- 8. Два способа записи числа Каждое число в любой позиционной системе может быть записано в цифровой и
- 9. Перевод целых чисел. Алгоритм 1 Для того чтобы исходное цело число Aq, в системе счисления с
- 10. Пример перевода десятичного числа в двоичную систему счисления 5810=1110102
- 11. Перевод целых чисел. Алгоритм 1 Переведем 27810→8 278 24 3 38 4 32 6 32 4
- 12. Перевод целых чисел. Алгоритм 1 При переводе числе из десятичной системы счисления в систему счисления, основание
- 13. Другой способ перевода из 10-чной с.с. в 2-чную с.с. Алгоритм 1А. разложение исходного числа на сумму
- 14. Перевод целых чисел. Алгоритм 2 Для того чтобы исходное целое число Aq заменить равным ему целым
- 15. Перевод целых чисел. Алгоритм 2 43916 = (4×16+3)×16+9 = 108110 10111012 = (((((1×2+0)×2+1)×2+1)× ×2+1)×2+0)×2+1 = 9310
- 16. Другой способ перевода целых чисел из q-й с.с. в 10-чную. Алгоритм 2А. Над цифрами числа в
- 17. Домашнее задание Выучить теорию, определения и алгоритмы, быть готовыми к письменной работе по теории и практике
- 18. Домашнее задание 4. Заполнить таблицу
- 19. Перевод правильных дробей. Алгоритм 3 Для того чтобы исходную правильную дробь 0,Aq заменить равной ей правильной
- 20. Перевод правильных дробей. Алгоритм 3
- 21. Перевод правильных дробей. Алгоритм 4 Для того чтобы исходную правильную дробь 0,Aq заменить равной ей правильной
- 22. Перевод правильных дробей. Алгоритм 4 0,11012 = (((1:2+0):2+1):2+1):2 = 0,812510 0,458 = (5:8+4):8 = 0,57812510 0,F0316
- 23. Алгоритм 4А. перевода правильных дробей из q-й с.с. в 10-чную. Над цифрами дроби в q-й с.с.
- 24. Домашнее задание Выучить теорию, определения и алгоритмы, быть готовыми к письменной работе по теории и практике
- 25. Домашнее задание Заполнить таблицу
- 26. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 1 Для записи целого двоичного
- 27. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 1
- 28. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 1
- 29. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 1 Создайте подобную таблицу перевода
- 30. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 1
- 31. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 1
- 32. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 2 Для замены целого числа,
- 33. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 2
- 34. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 2
- 35. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 3 Для перевода правильных двоичных
- 36. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 3
- 37. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 3
- 38. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 4 Для замены правильной дроби,
- 39. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 4
- 40. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16». Теорема 4
- 41. Взаимосвязь между системами счисления с основаниями «2», «8» и «16» Подумайте, будут ли правомочны подобные теоремы
- 43. Скачать презентацию