Виды информации. Ссылка на методичку

Повторение и анонс урока

Модуль 1. Урок 3. Виды информации

Повторение и анонс урока

Задание 1. Кто поступает правильно: Дима или Максим?

Поднимите

Повторение и анонс урока

За компьютером нужно сидеть ровно, не наклоняться близко

Повторение и анонс урока

Задание 2. Кто поступает правильно: Лима или Максим?

Поднимите

Повторение и анонс урока

Не прикасаться к электрическим проводам!

Повторение и анонс урока

Задание 3. Кто поступает правильно: Дима или Максим?

Поднимите

Повторение и анонс урока

Не приносить в кабинет еду и напитки!

Повторение и анонс урока

Задание 4. Кто поступает правильно: Дима или Максим?

Поднимите

Повторение и анонс урока

Показывать что-либо на мониторе пальцем — нельзя!

Повторение и анонс урока

Мы вспомнили правила безопасного поведения в кабинете информатики!

Что

Повторение и анонс урока

Информатика изучает информацию и способы работы с ней.

Повторение и анонс урока

Сегодня мы поговорим о видах информации!

Виды информации

Модуль 1. Урок 3. Виды информации

Информация
и информатика

Что такое информация?

Обсуждение:
Что такое информация?

Информация — это сведения, которые мы получаем об окружающем

Информация
и информатика

Предмет или объект, который несёт в себе информацию — называется

Информация
и информатика

Какую информацию можно получить с этого носителя?

Как это можно сделать?

Информация
и информатика

Это старинная карта.

Карту можно рассмотреть, прочитать названия, сравнить с современными.

Информация
и информатика

Какую информацию можно получить с этого носителя?

Как это можно сделать?

Информация
и информатика

Это лимон — жёлтый и кислый.

Его можно надкусить и рассмотреть.

Информация
и информатика

Какую информацию можно получить с этого носителя?

Как это можно сделать?

Информация
и информатика

Это роза — красная и ароматная.

Её можно рассмотреть и понюхать.

Информация
и информатика

Какую информацию можно получить с этого носителя?

Как это можно сделать?

Информация
и информатика

Это кактус — колючий и зелёный.

Его можно потрогать и рассмотреть.

Информация
и информатика

Какую информацию можно получить с этого носителя?

Как это можно сделать?

Информация
и информатика

Это петух — он красивый и громко поёт.

Его можно рассмотреть

Информация
и информатика

Получить информацию от носителя нам помогают органы чувств.

Информация
и информатика

Приведите примеры информации, которую мы получаем с помощью:

Информация
и информатика

Приведите примеры информации, которую мы получаем с помощью:

Информация
и информатика

Виды информации

Физминутка

Модуль 1. Урок 3. Виды информации

1. Быстро поморгайте, закройте глаза и посидите спокойно, медленно считая до

2. Крепко зажмурьте глаза (сосчитайте до 3), откройте глаза и посмотрите

3. В среднем темпе проделайте 3–4 круговых движения глазами в правую

Физкультминутка

4. Сидя, руки на пояс. Поверните голову вправо, посмотрите на локоть

5. Сидя, руки вперёд. Посмотрите на кончики пальцев, поднимите руки вверх

Работа
на платформе

Модуль 1. Урок 3. Виды информации

Работа на
платформе

Выбираем текущий урок

Работа на
платформе

Выполняем задание 1

2. Рассмотрите все варианты ответов.

Прочитайте задание.

Работа на
платформе

Выполняем задание

3. Выберите правильный ответ.
4. Нажмите кнопку «Ответить».

Работа на
платформе

Выполняем задание 2

2. Прочитайте все варианты ответов.

Прочитайте задание.

Работа на
платформе

Выполняем задание 2

4. Нажмите кнопку «Ответить».

3. Перетащите, зажав левую

Выполните задания на платформе

Работа на
платформе

Виды информации
Урок 3. Дополнительное задание

iteducation.digital

Завершение
урока

Модуль 1. Урок 3. Виды информации

Подведение
итогов занятия

Соедините название органов чувств и информацию, которую можно получить