Содержание
- 2. Что такое информация? Какие примеры информации вы можете привести? Какие виды информации вы знаете? Какими органами
- 3. Маршрутная карта
- 4. Экскурсия в город Информации
- 5. Город Информации
- 6. Вопросы: 1. Что можно делать с информацией: сварить, передать, прокричать, хранить, мешать, носить, обрабатывать, услышать, продать,
- 8. Микрорайон «Видов» Вид рисунок 45 DVD - фильм Пение птиц У лукоморья дуб зелёный информация
- 9. Проверка 1. – Графическая 2. - Текстовая 3. – Звуковая 4. – Видео 5. – Числовая
- 10. «Исключи лишнее» 1. Горячее, холодное, шершавое, мягкое, голодное. 2. Концерт, чтение письма, пение птиц, радиопередача. 3.
- 11. Проверка 1.Горячее, холодное, шершавое, мягкое, голодное. 2.Концерт, чтение письма, пение птиц, радиопередача. 3.Синее, голубое, разноцветное, жёсткое.
- 12. Микрорайон «Информационный канал» Для каждой ситуации укажите источник и приёмник информации: Звенит будильник. Школьник читает текст
- 13. Проверка 1. Звенит будильник Источник – звонок будильника Приёмник – человек 2. Школьник читает текст в
- 14. Игра «Пойми меня»
- 15. Микрорайон «Информационное хранилище»
- 16. Практическая работа в графическом редакторе Paint В графическом редакторе Paint подчеркните с помощью инструмента Линия только
- 18. Итог урока 1. Что в экскурсии понравилось больше всего? 2. Что вы сегодня вспомнили? 3. С
- 20. Скачать презентацию