Содержание
- 2. Александр II Алекса́ндр II Никола́евич (17 [29] апреля 1818, Москва — 1 [13] марта 1881, Санкт-Петербург)
- 3. Получил домашнее образование под личным надзором своего родителя, который уделял вопросу воспитания наследника особое внимание. Александр
- 4. Оба брака Александра II были формально морганатическими: Первый брак (1841) — официальный, с Марией Александровной (1.07.1824
- 5. Дети от первого брака: Александра (1842—1849); Николай (1843—1865); Александр III (1845—1894); Владимир (1847—1909); Алексей (1850—1908); Мария
- 6. Второй, морганатический, брак с давней (с 1866) любовницей, княжной Екатериной Михайловной Долгоруковой (1847—1922), получившей титул cветлейшей
- 7. Александр II пережил 6 покушений и седьмое стало последним. 1 (13) марта 1881, в 3 часа
- 8. Александр II Храм Спаса на Крови в Санкт-Петербурге, возведенный как памятник Царю-Мученику Портрет Александра II на
- 9. Члены семьи оказывали на императора влияние: - Брат Константин Николаевич – высказывал смелые взгляды, смело действовал.
- 10. Великая княгиня Елена Павловна, жена дяди императора, Михаила Павловича, - образованная, умная, энергичная женщина. Ей Россия
- 11. Подготовка реформ 3 января 1857 г. начал работу Секретный комитет для обсуждения мер по устройству быта
- 12. В деревнях Манифест прочитали только 5 марта, во всех церквях после обеденной службы. Император боялся крестьянских
- 13. Крестьянская реформа 1861 г. Манифест предоставлял крестьянам личную свободу и общегражданские права. Крестьянин мог владеть движимым
- 14. Территория России была разделена на три полосы: черноземную, нечерноземную и степную. В каждой полосе были установлены
- 15. Наделы в черноземной полосе от 1 десятины до 6; в нечерноземной от 1- до 7; в
- 16. Выкуп. Реальная стоимость земли – 544 млн руб., крестьяне должны были заплатить 867 млн руб. 20
- 17. Крестьянин мог получить землю бесплатно, но лишь ¼ надела. Не расплатившись с помещиком и общиной, крестьянин
- 18. Стали ли богатыми помещики после отмены крепостного права? Немногие. Остальные к 1861 г. Заложили свои земли
- 19. Основные проводники реформы – Н.А. Милютин и П.А. Валуев Земства – органы местного самоуправления. Распорядительные органы
- 20. Земства занимались вопросами образования (земские школы), медицины (земские врачи и больницы), заботой о промышленности и торговле,
- 21. Городская реформа 1870 г. «Городовое положение 1870 г.» создавало в городах городские думы. Они занимались благоустройством
- 22. Судебная реформа 1864 г. Реформа вводила принципиально новые суды. Принципы нового суда: Всесословность; Независимость от администрации;
- 23. Судебная реформа 1864 г. Новые элементы Суд присяжных заседателей Выборность мировых судей Адвокатура (присяжные поверенные) Судебные
- 24. Судебная реформа 1864 г. Суды Мировые- судьи выбирались Цель – примирить Гражданские и мелкие уголовные дела
- 25. Судебная реформа 1864 г. Окружной суд назначался императором по представлению министра юстиции и рассматривал уголовные и
- 26. Судебная реформа 1864 г. Земские собрания определяли персональный состав из 30 присяжных на судебную сессию. По
- 27. Судебная реформа 1864 г. Судебная палата рассматривала дела о должностных преступлениях, совершенных лицами, имевшими чин выше
- 28. Судебная реформа 1864 г. Требование к судьям: Высокий образовательный и имущественный ценз – не ниже среднего
- 29. Судебная реформа 1864 г. Высшая судебная инстанция – Сенат Недостатки: оставался крестьянский суд (волостной) с телесными
- 30. Судебная реформа 1864 г. Состязательность сторон предполагала участие в суде прокурора и адвоката. В русском обществе
- 31. Военная реформа 1860-1874 гг. Назначенный военным министром Дмитрий Алексеевич Милютин проводил реформу армии: Создал Главный штаб,
- 32. Освобождение от службы: Представители различных сект; Представители народов Крайнего Севера и Кавказа, Туркестана; Духовные лица; Военная
- 33. Записывали в запас без призыва на срочную службу: Единственных сыновей; Единственных кормильцев; Младшие братья служившего; Если
- 34. Армию перевооружили: Ружья нарезные (берданки – винтовки американского изобретателя Бердана)- для пехоты, кавалерии, казачьих войск; Стальные
- 35. Улучшилось питание солдат, проживание, неграмотных обучали грамоте, отмена телесных наказаний солдат (наказание розгами оставалось только для
- 36. В июне 1864 г. было утверждено Положение о начальных народных училищах. Такие училища могли открываться общественными
- 37. Реформа образования Среднее образование: прогимназии – 4 года; гимназии- 7 классов классические реальные Изучали гуманитарные изучали
- 38. В гимназии принимали детей всех сословий без различия звания и вероисповедания. Но плата за образование высокая.
- 39. Реформа в сфере печати и цензуры В 1865 г были введены «Временные правила» о печати. Отменялась
- 40. «Диктатура сердца» или политика «пушистого хвоста» После многочисленных покушений на императора была создана Верховная распорядительная комиссия,
- 41. Первостепенную задачу Лорис-Меликов видел в борьбе с революционным движением, не останавливаясь «ни перед какими строгими мерами
- 42. Осознавая роль прессы в формировании общественного мнения, Лорис-Меликов ослабил цензуру, содействовал появлению новых изданий, не препятствовал
- 43. 28 февраля 1881 г. Лорис-Меликов представил царю доклад, в котором предлагал для окончательного успокоения страны завершить
- 45. Скачать презентацию