Аттестационная работа. Проект. Моя малая родина Ангарск

Содержание

Слайд 2

Данный проект для детей старшего дошкольного возраста направлен на формирование знаний

Данный проект для детей старшего дошкольного возраста направлен на формирование

знаний о родном городе Ангарске, уважения к истории своей земли, традициям своего народа, своей культуры, а главное – связи с землёй отцов и дедов... — ведь это наше духовное богатство.

Краткая характеристика жанра работы

Слайд 3

Краткая характеристика образовательной организации МБДОУ детский сад № 31. 665816, Иркутская

Краткая характеристика образовательной организации

МБДОУ детский сад № 31.

665816,
Иркутская

область,
г. Ангарск, квартал 179, дом 14;
Тел./факс:
8(3955)54-75-28.
E-mail: 31sadik@mail.ru,
http://vsenovosti31.ucoz.ru

Основан в 1962 году.

В ДОО функционирует 11 групп общеразвивающей направленности (272 ребенка от 2 до 7 лет).

Заведующий: Порублева Маргарита Петровна 

В ДОО работают 30 высококвалифицированных педагогов, которые ежедневно заботятся о Вашем ребенке!

Детский сад как театр

Слайд 4

Актуальность проекта: Краеведение – одна из форм воспитания духовно – нравственной


Актуальность проекта:
Краеведение – одна из форм воспитания духовно – нравственной личности,

поэтому воспитание особого отношения к Родине, своему краю, любви и уважения к родному городу, знание его истории и культуры – является составляющей нравственно – патриотического направления в развитии подрастающего поколения.
Вера в Россию, патриотизм, служение отечеству одним из основных ценностей, перечисленных в Концепции духовно – нравственного воспитания личности. Вот почему так важно с детства развивать эти качества, начиная с родного города – «Малой Родины». Чтобы по – настоящему любить свой город – надо его знать!
Слайд 5

Определение показателей эффективности и прогнозируемый результат: Дети должны знать и называть:

Определение показателей эффективности и прогнозируемый результат:

Дети должны знать и называть:
• свой город,

год его основания,
• символику города,
• достопримечательности,
• главные промышленные объекты,
• флору и фауну,
• имена людей, прославивших наш город.
У детей должно быть сформировано:
• чувство гордости за свой город,
• чувство любви к нему, его достопримечательностям,
• желание сохранить свой город чистым и красивым.
Слайд 6

Цель проекта: воспитание гражданина и патриота своей страны через формирование духовно

Цель проекта: воспитание гражданина и патриота своей страны через формирование духовно

– нравственных ценностей каждого ребенка и осознание понятия «Родина» по схеме: «Я – мой город – мой край – моё Отечество».

Задачи проекта:
1. Дать детям знания о родном городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты (их польза и вред), экологическая ситуация в городе, расширить знания о флоре и фауне Ангарска, познакомить с именами людей, прославивших наш город;
2. Познакомить с культурой города, творчеством мастеров, художников, скульпторов и их произведениями;
3. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей (обратить внимание на украшение города скверами, фонтанами, цветочными композициями), вызвать желание принимать участие в украшении города при проведении мероприятий по его озеленению.

Слайд 7

Гипотеза: Проживая в городе Ангарске на территории великих событий, мы не

Гипотеза:
Проживая в городе Ангарске на территории великих событий, мы не только

не посещаем легендарные места (или делаем это крайне редко), но и мало знаем о них, о своём крае.
Недаром, М. Горький писал: «Краеведение – большое дело, значение которого не может быть преувеличено. Мы должны знать и любить нашу землю всю, до последнего атома…»
Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории города, его символике, достопримечательностях, будут знать имена людей, прославивших Ангарск, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни, отражать свои впечатления в продуктивной деятельности и рассказах – можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.
Слайд 8

Реализация проекта проходила через все виды деятельности: 1. Познавательно – исследовательскую.

Реализация проекта проходила через все виды деятельности:
1. Познавательно – исследовательскую.
2. Коммуникативную.
3.

Игровую.
4. Социализацию.
5. Художественно – продуктивную.
6. Чтение художественной литературы
7. Трудовую.

Вид проекта: творческий, познавательно – исследовательский.
Продолжительность проекта: долгосрочный.

Слайд 9

Этапы реализации проекта. Первый этап – подготовительный. Изучение методической литературы Составление

Этапы реализации проекта.
Первый этап – подготовительный.
Изучение методической литературы
Составление перспективного плана
Создание развивающей

среды
Подбор игр и оборудования
Создать условия для изобразительной и продуктивной деятельности
Второй этап – реализация проекта
Тематический план работы по ознакомлению детей с родным краем.
Слайд 10

Этапы реализации проекта. Третий этап – презентация проекта Проведение открытого обобщающего

Этапы реализации проекта.

Третий этап – презентация проекта
Проведение открытого обобщающего занятия «Моя

малая родина», оформление альбома о городе, план мероприятий к проекту «Моя малая родина – Ангарск, его духовное наследие», путешествие по фотографиям.
Рассказ воспитателя (местоположение, особенности застройки), знакомство с достопримечательностями города, района, экскурсия в краеведческий музей, рисование на тему «Дом, в котором я живу», «Мой город», выставка детских работ.
Конструирование с крупным строительным материалом «Улица нашего города», рассматривание картин, книг и открыток о родном городе, знакомство с историей города на основе материалов краеведческого музея, сбор личных вещей, книг, фотографий, как рядовых горожан, так и известных людей, участников войн.
Слайд 11

План реализации проекта: Сентябрь — ноябрь (занятия, экскурсии) 1. «Ангарск, его

План реализации проекта:

Сентябрь — ноябрь (занятия, экскурсии)

1. «Ангарск, его прошлое

и настоящее»
Цель: выяснить и систематизировать знания детей о своём городе (посещение краеведческого музея)
2. «Храм Святой Троицы»
Цель: познакомить с храмом, дать представление о внутреннем устройстве храма, расположение его главных частей.
3. «Флаг и герб Ангарска»
Цель: Познакомить с геральдикой города, значением символов на флаге и гербе, их историей.
4. «Праздник, посвященный Дню народного единства»
Цель: сформировать представление о русском воине – богатыре, как о защитнике Отечества. Познакомить с историей праздника. Дать представления о святости и значимости Казанской иконы Богородицы.
5. « В Ангарске живут замечательные мамы!»
Портрет «Моя мамочка», праздник, посвященный «Дню матери»
Слайд 12

План реализации проекта: Декабрь — февраль. 1. «Ангарские промыслы» Цель: познакомить

План реализации проекта:

Декабрь — февраль.

1. «Ангарские промыслы»
Цель: познакомить детей с

искусством нашего города. Организация выставки детских работ.
2. «Архитектура нашего города»
Цель: познакомить с особенностями построек старого Ангарска и наших дней.
3. «В огне рождественских свечей»
Цель: дать детям представление о содержании библейских повествований о Рождестве Христовом. приобщать детей к традициям русского народа, дать более подробное представление о православном празднике. познакомить с традициями празднования Рождества в нашем крае.
4. «Зимняя птица – розовый снегирь!»
Цель: закрепить знания детей о зимующих птицах в нашем регионе и необходимости подкармливать их, учить видеть красоту мира, деревьев , птиц. Воспитание любви и бережного отношения к природе.
Слайд 13

План реализации проекта: Март — май. 1. Ангарск – город воинской

План реализации проекта:

Март — май.

1. Ангарск – город воинской славы!»
Цель:

познакомить детей с историей города в дни ВОВ. Воспитывать патриотические чувства, Прививать уважение и благодарность к героям войны (совместно с музыкальным руководителем).
2. «Широкая масленица».
Цель: знакомить с традициями православной культуры и историй праздника.
3. «Чем интересен наш город».
Цель: познакомить детей с интересными местами города, современными объектами.
4. «День Победы в Ангарске!»
Цель: уточнить и систематизировать знания детей о великом празднике, познакомить с героями военных событий, памятниками погибшим бойцам. Посещение аллеи Любви.
Слайд 14

Выводы В результате проведенных мероприятий дошкольники получили объективную информацию об истории

Выводы

В результате проведенных мероприятий дошкольники получили объективную информацию об истории

города, его символике, достопримечательностях, знают имена людей, прославивших Ангарск, проявляют интерес к событиям городской жизни, отражают свои впечатления в продуктивной деятельности и рассказах, поэтому можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.