Блокада Ленинграда

Содержание

Слайд 2

78 годовщина полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Мы расскажем о

78 годовщина полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Мы расскажем

о наших учителях - детях блокадного Ленинграда, которым пришлось испытать на себе все ужасы войны.
Слайд 3

В 1950-е годы в нашу школу пришли молодые учителя, замечательные мастера,

В 1950-е годы в нашу школу пришли молодые учителя, замечательные мастера,

профессионалы своего дела, которые отдали школе более 40 лет своей жизни.
Слайд 4

(слева – направо) ГУЩИНА ВЕРА СЕМЕНОВНА - учитель математики, СЕЙДБАТАЛОВА ФЛЕРА

(слева – направо) ГУЩИНА ВЕРА СЕМЕНОВНА - учитель математики,
СЕЙДБАТАЛОВА ФЛЕРА

АХАТОВНА – учитель истории,
КОСТИЧЕВА ЛИДИЯ АЛЕКСЕЕВНА – учитель химии,
МАТВЕЕВА ВАЛЕНТИНА ГЕОРГИЕВНА – учитель русского языка и литературы,
ГРЯЗНОВА РИМА ПЕТРОВНА – учитель русского языка и литературы
Слайд 5

ВОЙНА. РАЗРУХА. ГОЛОД. РАЗОРВАНО БЛОКАДНОЕ КОЛЬЦО. ИДЕТ ВОЗРОЖДЕНИЕ ГОРОДА: ЗАВОДОВ, ФАБРИК,

ВОЙНА. РАЗРУХА. ГОЛОД. РАЗОРВАНО БЛОКАДНОЕ КОЛЬЦО. ИДЕТ ВОЗРОЖДЕНИЕ ГОРОДА: ЗАВОДОВ, ФАБРИК,

ТЕАТРОВ, КИНО.
ЭТО СТРАШНОЕ ВРЕМЯ ПЕРЕЖИВАЛА СТРАНА, В ЭТО ТРУДНОЕ ВРЕМЯ НАША ШКОЛА РОЖДЕНА.
Слайд 6

В первый месяц после снятия Блокады, в январе 1944 года, было

В первый месяц после снятия Блокады, в январе 1944 года,

было принято решение об открытии школы при Ленинградском НИИ нейрохирургии им. Бехтерева

«Городская школа рабочей молодежи с расстройствами слуха и речи для взрослых, потерявших слух во время войны».

Слайд 7

По воспоминаниям Матвеевой В. Г., учителя русского языка и литературы, пережившей

По воспоминаниям Матвеевой В. Г., учителя русского языка и литературы, пережившей

900 дней блокады Ленинграда:
« …Самой страшной была зима 1941-1942 года, потому что наступил голод, не было тепла, света, воды. Мне было десять лет в первую блокадную зиму.
Чтобы выжить в этих тяжелейших условиях, нужно было быть дисциплинированными, нельзя было расслабляться. К порядку и дисциплине приучила нас (меня и брата) мама. Она работала, брат был маленьким.
С раннего утра я шла на Гаванскую улицу в магазин и вставала в очередь за хлебом, могла стоять до 11 часов вечера. На улице было очень холодно, и часто мне разрешали зайти внутрь и погреться. Я стояла каждый день до тех пор, пока не приходила машина с хлебом. Машина приходила всегда (её не было всего два или три раза за всё время), но мы очень боялись, что её не будет. К нам выходил директор магазина и говорил: «Будет машина. Ждите!» Чтобы не случилось, я должна была ждать и дождаться. От трёх маленьких заветных кусочков хлеба зависела жизнь меня, брата и мамы.
Слайд 8

Хлеб получали по карточкам. Я возвращалась домой, и мы ждали маму.

Хлеб получали по карточкам. Я возвращалась домой, и мы ждали

маму. И только, когда она возвращалась, усталая и изможденная, мы начинали есть. Мама обязательно оставляла кусочек на завтра. А оставшийся хлеб делила поровну. У нас в доме с довоенного времени от бабушки остался самовар простой, не электрический. Мы ставили самовар, кипятили воду и согревались. Это было настоящее счастье: сидеть вместе и быть живыми. Несколько раз соседка, которая работала на кухне в военной части, приносила маме картофельные очистки. Как же бережно мы к ним относились: мы мыли их в холодной, горячей воде, пытаясь соскоблить грязь, потом измельчали, делали котлеты и пекли на печке. Есть такие котлеты - было самое настоящее чудо!
Да, приходилось есть и столярный клей. Были и такие дни.
Но всё это помогло нам выжить. Хотя и трудно об этом вспоминать…»
Слайд 9