Европейская цивилизация в Новое время: идеология Эпохи гениев и эпохи Просвещения (16-18 вв.)

Содержание

Слайд 2

Реформация (лат. – преобразование, исправление) (протестантизм) – широкое общественно-политическое и идеологическое

Реформация (лат. – преобразование, исправление) (протестантизм) – широкое общественно-политическое и идеологическое

движение, возникшее в римско-католической церкви и направленное на её преобразования.
Слайд 3

Реформация: подготовила идеологическую базу для ранних буржуазных революций; воспитала особый тип

Реформация:
подготовила идеологическую базу для ранних буржуазных революций;
воспитала особый тип человеческой личности;
сформулировала

основы буржуазной морали, философии, идеологии гражданского общества.
Слайд 4

Выдающиеся реформаторы: Мартин Лютер (1483-1546) - Германия Ульрих Цвингли (1484-1531) -

Выдающиеся реформаторы:

Мартин Лютер (1483-1546) - Германия
Ульрих Цвингли (1484-1531) - Швейцария
Жан

Кальвин (1509-1564) - Франция
Слайд 5

Сохранились лишь некоторые религиозные праздники, было отменено иконопочитание и почитание мощей,

Сохранились лишь некоторые религиозные праздники,
было отменено иконопочитание и почитание мощей,


сохранено лишь 2 таинства - крещение и причастие,
богослужение состояло преимущественно из проповедей, общих молитв и пения псалмов.
не признавали культа святых, ангелов, Богородицы,
отменили институт монашества и целибата (безбрачие для священников).
священники избирались религиозной общиной.
Слайд 6

Протестантская этика Успех в работе, удача, прибыль – свидетельства возможной избранности,

Протестантская этика

Успех в работе, удача, прибыль – свидетельства возможной избранности, предназначенности

к спасению.
Идеалом объявлялся аскетизм, бережливость, скромность.
Покорность судьбе и добродетельный труд есть долг перед Богом, жизненное призвание человека.
Слайд 7

Литература и искусство Уильям Шекспир (1564-1616), Рембрандт Харменс ван Рейн (1605-1663),

Литература и искусство
Уильям Шекспир (1564-1616),
Рембрандт Харменс ван Рейн (1605-1663),
Сааведра Мигель де

Сервантес
(1547-1616),
Пьер Корнель (1606-1684),
Жан Расин (1639-1699)
Слайд 8

Наука Николай Коперник (1473-1543) «Об обращении небесных сфер», Джордано Бруно (1540-1600)

Наука

Николай Коперник (1473-1543) «Об обращении небесных сфер»,
Джордано Бруно (1540-1600) выдвинул

гипотезу о бесконечности Вселенной.
Галилео Галилей (1564-1642) открыл новые звезды, спутник Юпитера, фазы Венеры, горы на Луне, пятна на Солнце, кольца Сатурна;
Иоганн Кеплер (1571-1630) – законы обращения планет;
Уильям Гарвей (1578-1657) – законы кровообращения;
Торричелли (1608-1647) – барометр;
Роберт Бойль (1627-1691) - дал научное определение химических элементов.
Исаак Ньютон (1643-1727) –физика, математика, оптика
Слайд 9

Философия Блез Паскаль (1623-1662) французский математик, физик, литератор и философ. Классик

Философия

Блез Паскаль (1623-1662) французский математик, физик, литератор и философ. Классик французской

литературы, один из основателей математического анализа, теории вероятностей и проективной геометрии, создатель первых образцов счётной техники, автор основного закона гидростатики.
Рене Декарт (1596-1650) в своем знаменитом афоризме «мыслю, следовательно, существую», заявил о приоритете мышления, о его единственной достоверности;
Фрэнсис Бэкон (1561-1626) открыл метод индукции, то есть, выведение общего из частного,
Томас Гоббс (1588-1679) государство рассматривал как результат договора между людьми, положившего конец естественному состоянию «войны всех против всех».
Джон Локк (1632–1704) выдвинул концепцию общественного договора, по которой единственным истинным основанием власти суверена является согласие народа.
Слайд 10

Европейское Просвещение - исторически-конкретный комплекс идей, породивший определенную систему культуры. (1715-1789

Европейское Просвещение - исторически-конкретный комплекс идей, породивший определенную систему культуры. (1715-1789

гг.)
В сравнении с Возрождением Просвещение означает глубокий переворот в сознании огромной массы людей.
Слайд 11

Наиболее важными моментами этой эпохи были: секуляризация (светскость) общественного сознания, распространение

Наиболее важными моментами этой эпохи были:
секуляризация (светскость) общественного сознания,
распространение

идеалов протестантизма,
возрастание интереса к научному и философскому знанию,
бесконечная вера в преобразующие возможности образования.