История, как наука. (Лекция 1)

Июль 30, 2022

Главная
История
История, как наука. (Лекция 1)

Содержание

2. История – это … 1. процесс развития природы и общества, тесно связанных между собой; 2. наука
3. Методы изучения исторического материала: 1. историко-генетический метод (предполагает изучение эволюции и динамики)
4. Методы изучения исторического материала: 2. историко-сравнительный метод
5. Методы изучения исторического материала: 3. историко-системный подход Прямая связь Косвенная связь Прямая связь Прямая связь
6. Влияние природно-климатического фактора на особенности исторического развития России Природно- климатический фактор 1. Низкие средние tº 2.
7. Теория Практика 1. Социальные группы 2. Групповые интересы в событии (процессе) 3. Ресурсы социальных групп (влияние
8. Источники изучения истории Источник – остаток человеческого прошлого, содержащий в себе информацию о деятельности человека и
9. Вспомогательные исторические дисциплины
10. Вспомогательные исторические дисциплины
11. 2. Значение истории
12. Функции истории Life Long Learning (LLL) – «образование через всю жизнь» образовательная деятельность в течение всей
13. Историческое сознание - совокупность представлений общества и его социальных групп о своем прошлом и прошлом человечества
14. Идеалистический подход Материалистический подход 1. Субъективно-идеалистический подход: «История отражает деятельность великих людей» 2. Объективно-идеалистический подход (Исторический
16. К.Маркс об общественно-экономических формациях
17. Теория ОЭФ
18. Цивилизационный подход Цивилизация как локальный культурно-исторический тип (Н.Я.Данилевский, П.Сорокин): Цивилизация – длительно существующее сообщество стран и
19. «Европоцентризм»: представление об англо-саксонской цивилизации как идеальной, остальные – «недоразвитые» аморфность критериев цивилизации
24. Неолитическая революция Научно-техническая революция Теория стадий: двигатель прогресса – развитие техники и науки Индустриализация
25. Теория стадий
28. Модернизация – процесс перехода от аграрного общества к индустриальному
29. Этапы российской модернизации
30. Особенности российской модернизации
31. Особенности российской модернизации
32. Периодизация российского феодального государства
33. Периодизация российского феодального государства
34. Периодизация российского феодального государства
36. Скачать презентацию

Слайд 2

История – это … 1. процесс развития природы и общества, тесно

связанных между собой; 2. наука об этом процессе

КЛИО –муза Истории

ГЕРОДОТ – «отец истории»

Предмет изучения истории как науки – многообразная деятельность людей

Слайд 3

Методы изучения исторического материала: 1. историко-генетический метод (предполагает изучение эволюции и динамики)

Слайд 4

Методы изучения исторического материала: 2. историко-сравнительный метод

Слайд 5

Методы изучения исторического материала: 3. историко-системный подход
Прямая связь
Косвенная связь
Прямая связь
Прямая связь

Слайд 6

Влияние природно-климатического фактора на особенности исторического развития России
Природно-
климатический
фактор
1. Низкие средние tº
2.

Короткий сезон с/х работ
3. Малоплодородные почвы
(быстрое истощение)
4. Низкая
урожайность

Экономические особенности
1. Низкий объем совокупного прибавочного продукта
2. Низкие темпы прироста ВВП
3. Слабое товарное производство
(господство натурального хозяйства)
4. Медленные темпы общественного разделения труда
(выделения промышленности из с/х)
5. Экстенсивный характер земледелия
6. Преобладание коллективной формы собственности

Общественные особенности
1. Традиционное (крестьянское) общество
2. Многодетные семьи
3. Общинный тип организации общества
4. Режим крепостничества
5…

Политические особенности
1. Традиция сильной государственной власти
2. Недемократический политический режим
3. Подчинение общества интересам государства

Национальный характер
1. Трудолюбие/лень; 2. Патриархальность
3. Нелюбовь к богатым; 4. Неуважение к государственным законам; 5… 10.

Слайд 7

Теория
Практика
1. Социальные группы
2. Групповые интересы в событии (процессе)
3. Ресурсы социальных групп

(влияние на результат)
4. Внешняя среда

1. Государство (Великий князь); дворянство
2. Государство: материальное обеспечение служилых людей; ограничение влияния вотчинников
Дворянство: необходимость рабочих рук; защита от произвола вотчинников
3. Наличие государственной земельной собственности и общинного землевладения
развитие поместного землевладения (условная форма собственности)
4. Процесс образования русского централизованного государства в условиях угрозы Золотой Орды и ее сателлитов

Методика изучения исторического события (процесса)

Крепостное право

Слайд 8

Источники изучения истории
Источник – остаток человеческого прошлого, содержащий в себе информацию

о деятельности человека и общества.
1. Вещественные источники
2. Письменные источники
3. Устное народное творчество (фольклор)

Слайд 9

Вспомогательные исторические дисциплины

Слайд 10

Вспомогательные исторические дисциплины

Слайд 11

2. Значение истории

Слайд 12

Функции истории
Life Long Learning (LLL) – «образование через всю жизнь»
образовательная деятельность

в течение всей жизни с целью
улучшения навыков/компетенций/квалификации ради
личностных, социальных и профессиональных предназначений

Слайд 13

Историческое сознание - совокупность представлений общества и его социальных групп о

своем прошлом и прошлом человечества

Сознательное (умышленное)
искажения

Неумышленное искажение:
заблуждение, мнение ученого, неполнота источника

«Кто управляет прошлым, тот управляет будущим;
кто управляет настоящим, тот управляет прошлым».
Джордж Оруэлл.

Слайд 14

Идеалистический подход
Материалистический подход
1. Субъективно-идеалистический подход: «История отражает деятельность великих людей»
2. Объективно-идеалистический

подход
(Исторический процесс заранее запрограммирован высшими силами). История – отражение Провидения (Божественной воли), Мирового Духа.

1. Теория ОЭФ и концепция азиатского способа производства
2. Цивилизационный подход (теория культурно-исторических типов)
3. Теория стадий
4. Теория модернизации
5. Синергетический подход
(отмечает тождество процессов в живой и неживой природе)

Основные концепции исторического развития

Слайд 15

Слайд 16

К.Маркс об общественно-экономических формациях

Слайд 17

Теория ОЭФ

Слайд 18

Цивилизационный подход
Цивилизация как локальный
культурно-исторический тип
(Н.Я.Данилевский, П.Сорокин):
Цивилизация – длительно существующее
сообщество

стран и народов,
выделенных по культурному признаку

Слайд 19

«Европоцентризм»: представление
об англо-саксонской
цивилизации как идеальной,
остальные – «недоразвитые»
аморфность

критериев цивилизации

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Неолитическая
революция
Научно-техническая
революция
Теория стадий:
двигатель прогресса –
развитие техники и науки
Индустриализация

Слайд 25

Теория стадий

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Модернизация – процесс перехода от аграрного общества к индустриальному

Слайд 29

Этапы российской модернизации

Слайд 30

Особенности российской модернизации

Слайд 31

Особенности российской модернизации

Слайд 32

Периодизация российского феодального государства

Слайд 33

Периодизация российского феодального государства

Слайд 34

История, как наука. (Лекция 1)

Содержание

История – это … 1. процесс развития природы и общества, тесно

Методы изучения исторического материала: 1. историко-генетический метод (предполагает изучение эволюции и динамики)

Методы изучения исторического материала: 2. историко-сравнительный метод

Методы изучения исторического материала: 3. историко-системный подходПрямая связьКосвенная связьПрямая связьПрямая связь

Влияние природно-климатического фактора на особенности исторического развития РоссииПриродно-климатическийфактор1. Низкие средние tº2.

ТеорияПрактика1. Социальные группы2. Групповые интересы в событии (процессе)3. Ресурсы социальных групп

Источники изучения историиИсточник – остаток человеческого прошлого, содержащий в себе информацию

Вспомогательные исторические дисциплины

Вспомогательные исторические дисциплины

2. Значение истории

Функции историиLife Long Learning (LLL) – «образование через всю жизнь»образовательная деятельность

Историческое сознание - совокупность представлений общества и его социальных групп о

К.Маркс об общественно-экономических формациях

Теория ОЭФ

Цивилизационный подходЦивилизация как локальный культурно-исторический тип(Н.Я.Данилевский, П.Сорокин):Цивилизация – длительно существующее сообщество

«Европоцентризм»: представление об англо-саксонской цивилизации как идеальной, остальные – «недоразвитые» аморфность

Неолитическая революцияНаучно-техническая революцияТеория стадий: двигатель прогресса –развитие техники и науки Индустриализация

Теория стадий

Модернизация – процесс перехода от аграрного общества к индустриальному

Этапы российской модернизации

Особенности российской модернизации

Особенности российской модернизации

Периодизация российского феодального государства

Периодизация российского феодального государства

Периодизация российского феодального государства

Похожие презентации

Методы изучения исторического материала: 3. историко-системный подход
Прямая связь
Косвенная связь
Прямая связь
Прямая связь

Влияние природно-климатического фактора на особенности исторического развития России
Природно-
климатический
фактор
1. Низкие средние tº
2.

Теория
Практика
1. Социальные группы
2. Групповые интересы в событии (процессе)
3. Ресурсы социальных групп

Источники изучения истории
Источник – остаток человеческого прошлого, содержащий в себе информацию

Функции истории
Life Long Learning (LLL) – «образование через всю жизнь»
образовательная деятельность

Цивилизационный подход
Цивилизация как локальный
культурно-исторический тип
(Н.Я.Данилевский, П.Сорокин):
Цивилизация – длительно существующее
сообщество

«Европоцентризм»: представление
об англо-саксонской
цивилизации как идеальной,
остальные – «недоразвитые»
аморфность

Неолитическая
революция
Научно-техническая
революция
Теория стадий:
двигатель прогресса –
развитие техники и науки
Индустриализация