Изменения в культуре и быте в 1 четверти 18 века

обучает Петра Великого разным наукам.
Миниатюра из рукописи «История Петра I».
XVIII век

Ученый воспитатель царя одобрил чтение и письмо Зотова; тогда Соковнин повез аттестованного учителя к царице-вдове. Та приняла его, держа Петра за руку, и сказала: «Знаю, что ты доброй жизни и в Божественном писании искусен; вручаю тебе моего единственного сына». Зотов залился слезами и, дрожа от страха, повалился к ногам царицы со словами: «Недостоин я, матушка государыня, принять такое сокровище». Царица пожаловала его к руке и велела на следующее утро начать учение. На открытие курса пришли царь и патриарх, отслужили молебен с водосвятием, окропили святой водой нового спудея и, благословив, посадили за азбуку. Зотов поклонился своему ученику в землю и начал курс своего учения, причем тут же получил и гонорар: патриарх дал ему сто рублей (с лишком тысячу рублей на наши деньги), государь пожаловал ему двор, произвел во дворяне, а царица-мать прислала две пары богатого верхнего и исподнего платья и «весь убор», в который по уходе государя и патриарха Зотов тут же и перерядился.

В. О. Ключевский. «Русская история»

Петра Алексеевича»
Ельваль 1677

Учения потешных полков Петра I
Миниатюра первой половины XVIII в.

«Пётр за рулём парусного ботика на Яузе реке»
Алексей Кившенко

в кузнице»
Андрей Лысенко

«Пётр I в Дептфорде в 1698 году»
Даниел Маклиз

участвовал Пётр I

г. М. Вильде

«Пётр I в кабинете голландского собирателя редкостей Якова-де-Вильде» Николай Дмитриев-Оренбургский

«Пётр I в Саардаме обучается на корабельной верфи»
Клавдий Лебедев

считал, что
школа, основанная только на церковном знании, а также посылка талантливой молодёжи за границу, не может дать хороших результатов

Реформа профессионального образования

«Экзамен Петра» худ.Юрий Кушевский

заведения, где готовили офицеров-специалистов –принимали только детей дворян;
Учёба – гос.служба (для нерадивых дворянских детей обязательна!)
Создание системы образования потребовало издания множества книг;
Введение гражданской азбуки;
С 1703г. – выпуск газеты «Ведомости»;
1709г. – основание Музея военно-морского флота («Модель-камора») и Артиллерийского музея;
1714г. – основание Кунсткамеры – музей редкостей) и научной библиотеки;
1724г. – учреждение Академии наук и художеств (открыта позже)

Востока;
Поиск и использование полезных ископаемых;
Строительство новых городов;
Рост мануфактурного производства и торговли.

1700г. – госуд. горно-разведочная служба;
1703г. – открытие месторождение медных руд (крестьянин Шилов);
Открытие месторождения каменного угля ( Григорий Капустин) и бурого угля;
1702г. – создание обсерватории в Москве;
С 1725г. – регулярные метеорологические наблюдения;

1720г. – издание карты Каспийского моря;

(астрономия – Яков Брюс – 1707г. – карта звёздного неба);

см
Государственный Русский музей, Санкт-Петербург

от Р.Х., а не от Сотворения Мира (7207г.)