Литература и изобразительное искусство России во второй половине XIX века

Июль 21, 2022

Главная
История
Литература и изобразительное искусство России во второй половине XIX века

Содержание

2. Литература и изобразительное искусство России Литература во второй половине XIX века. Живопись во второй половине XIX
3. Литература Литература выражала мнение общества. Ведущее направление – крити-ческий реализм. Писатели искали источник проблем, пытались описать
4. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин Обличал действительность России. Использовал гротеск – отражение действительности в преувеличенном комическом виде.
5. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин Обращал внимание читателя на покорность русского народа. «История одного города» – рас-сказ о
6. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин Терпение и молчание народа породили различные бедствия. В результате начался «бес-смысленный и беспощадный»
7. Фёдор Михайлович Достоевский Автор первых социальных романов в России. Герои произведений материаль-но бедны, но богаты духовно.
8. Фёдор Михайлович Достоевский «Бедные люди» «Преступление и наказание» «Братья Карамазовы» «Записки из Мёртвого дома» Роман в
9. Лев Николаевич Толстой
10. Лев Николаевич Толстой Внимание русскому народу «Война и мир» Несовершенство государства и церкви «Воскресение» Описание высшего
11. Антон Павлович Чехов Рассказ «Человек в футляре» описывает страх человека перед жизнью, стремление стать незаметным. Герой
12. Иван Сергеевич Тургенев Роман «Отцы и дети» рассказыва-ет о новых людях, за которыми будущее России. История
13. Николай Алексеевич Некрасов Поэма «Кому на Руси жить хорошо» ставит важные нравст-венные вопросы. Помещики и священники
14. Литература России второй половины XIX века Писатели обличали несовершенство государственного управления. Большое количество внимания уделялось проблемам
15. Живопись
16. Живопись 1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой золотой медали. Медаль давала
17. Живопись 1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой золотой медали. Медаль давала
18. Живопись
19. Живопись Художники основали артель для совместной работы. 1870 год – образовано Товарищество передвижных художественных выставок. «Передвижники»
20. Товарищество передвижных художественных выставок
21. Василий Григорьевич Перов Учился в Арзамасской художест- венной школе. Затем учился в Московском училище живописи, ваяния
22. «Сельский крестный ход на Пасхе»
23. «Тройка. Ученики мастеровые везут воду»
24. «Чаепитие в Мытищах»
25. Илья Ефимович Репин И.Е. Репин был мастером быто-вых сцен. Писал картины на исторические темы, портреты. Академик
26. «Бурлаки на Волге»
27. «Не ждали»
28. «Арест пропагандиста»
29. «Отказ от исповеди»
30. Василий Иванович Суриков Автор самых масштабных картин на историческую тему. На полотнах изображены моменты истории России.
31. «Боярыня Морозова»
32. «Утро стрелецкой казни»
33. Иван Николаевич Крамской
34. Виктор Михайлович Васнецов
35. «Витязь на распутье»
36. «Иван Царевич на сером волке»
37. «Богатыри»
38. «Алёнушка»
39. Иван Иванович Шишкин
40. «Утро в сосновом лесу»
41. Алексей Кондратьевич Саврасов
42. «Грачи прилетели»
43. Архип Иванович Куинджи
44. «После дождя»
45. Скульптура Памятник «Тысячелетие России». Автор – Михаил Осипович Микешин. Установлен в 1862 году к тысяче-летию призвания
46. «Тысячелетие России» Верхний ярус: ангел с крестом – олицетворяет православную церковь; женщина на коленях перед ангелом
47. «Тысячелетие России»
48. «Тысячелетие России»
49. «Тысячелетие России»
50. «Тысячелетие России»
51. «Тысячелетие России»
52. «Тысячелетие России»
53. Литература и изобразительное искусство России В живописи и литературе ведущим направле- нием был критический реализм. Писатели
55. Скачать презентацию

Слайд 2

Литература и изобразительное искусство России
Литература во второй половине XIX века.

Живопись во второй половине XIX века.

Скульптура во второй половине XIX века.

Слайд 3

Литература
Литература выражала мнение общества.
Ведущее направление – крити-ческий реализм.
Писатели искали источник

проблем, пытались описать пу-ти их решения.

Слайд 4

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Обличал действительность России.
Использовал гротеск – отражение действительности в преувеличенном

комическом виде.

Слайд 5

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Обращал внимание читателя на покорность русского народа.
«История одного города»

– рас-сказ о городе Глупове, в котором люди испытывают страх перед начальством.

Слайд 6

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Терпение и молчание народа породили различные бедствия.
В результате начался

«бес-смысленный и беспощадный» русский бунт.
«Из Глупова в Умнов лежит дорога через Буянов».

Слайд 7

Фёдор Михайлович Достоевский
Автор первых социальных романов в России.
Герои произведений материаль-но бедны,

но богаты духовно.
Своими душевными качествами они превосходят тех, кто выше по социальному статусу.

Слайд 8

Фёдор Михайлович Достоевский
«Бедные люди»
«Преступление и наказание»
«Братья Карамазовы»
«Записки из Мёртвого дома»
Роман

в письмах

Изображена жизнь бедняков, полная нужды и безысходности

Единственный выход для них – смерть

Жизнь в Петербурге конца XIX века

Герои живут в доходных домах и постоянно испытывают чувство голода

Трагедия общества, разделенного на «обыкновенных» и «необыкновенных» (имеющих право на насилие)

Отображение исканий молодёжи конца XIX века

«Сделать что-то такое, чтобы не плакало больше дитё, не плакала бы и чёрная, иссохшая мать дитяти, чтобы не было слёз больше ни у кого. И чтобы сейчас это сделать, не отлагая и несмотря ни на что!»

Документальная повесть

Ф.М. Достоевский в ней рассказал о жизни на каторге

Ранее этой темы никто из писателей не касался

Слайд 9

Лев Николаевич Толстой

Слайд 10

Лев Николаевич Толстой
Внимание русскому народу
«Война и мир»
Несовершенство государства и церкви
«Воскресение»
Описание высшего

общества

«Анна Каренина»

Простые люди – носители высших ценностей

Народ – герой Отечественной войны

Голод и нищета в деревне, озлобленность людей

Идеальный человек – революционер

Общество убивает всё лучшее в человеке

Ломка нравственных ценностей

Слайд 11

Антон Павлович Чехов
Рассказ «Человек в футляре» описывает страх человека перед жизнью,

стремление стать незаметным.
Герой повторяет: «Как бы чего не вышло». Боится выступить против несправедливости.
В обществе процветает под-лость, которую некому остано-вить.

Слайд 12

Иван Сергеевич Тургенев
Роман «Отцы и дети» рассказыва-ет о новых людях, за

которыми будущее России.
История русского народа – драма.
Противопоставление людей нового поколения и представите-лей старой аристократии.
Отношения между либералами и революционерами.

Слайд 13

Николай Алексеевич Некрасов
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» ставит важные нравст-венные

вопросы.
Помещики и священники видят счастье в богатстве, сытости и веселье.
Для героев поэмы счастье в вольной и весёлой жизни крестьян.

Слайд 14

Литература России второй половины XIX века
Писатели обличали несовершенство государственного управления.
Большое количество

внимания уделялось проблемам крестьян.
Описывались проблемы простых людей, живущих в городах.
Писатели выступали против пассивности и призывали к решительным действиям.

Слайд 15

Живопись

Слайд 16

Живопись
1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой

золотой медали.
Медаль давала право на прожи-вание в Италии в течение 6 лет за счёт государства.

Слайд 17

Живопись
1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой

золотой медали.
Медаль давала право на прожи-вание в Италии в течение 6 лет за счёт государства.
В конкурсе участвовали 14 лучших выпускников академии.

Слайд 18

Живопись

Слайд 19

Живопись
Художники основали артель для совместной работы.
1870 год – образовано Товарищество передвижных

художественных выставок.
«Передвижники» занимались просвещением народа, организацией выездных выставок.

Слайд 20

Товарищество передвижных художественных выставок

Слайд 21

Василий Григорьевич Перов
Учился в Арзамасской художест- венной школе.
Затем учился в

Московском училище живописи, ваяния и зодчества.
Жил в Париже. Работы Перова выставлялись на Всемирных выставках.

Слайд 22

«Сельский крестный ход на Пасхе»

Слайд 23

«Тройка. Ученики мастеровые везут воду»

Слайд 24

«Чаепитие в Мытищах»

Слайд 25

Илья Ефимович Репин
И.Е. Репин был мастером быто-вых сцен.
Писал картины на исторические

темы, портреты.
Академик Императорской академии художеств.

Слайд 26

«Бурлаки на Волге»

Слайд 27

«Не ждали»

Слайд 28

«Арест пропагандиста»

Слайд 29

«Отказ от исповеди»

Слайд 30

Василий Иванович Суриков
Автор самых масштабных картин на историческую тему.
На полотнах изображены

моменты истории России.
В.И. Суриков мастерски изображал человеческие эмоции.

Слайд 31

«Боярыня Морозова»

Слайд 32

«Утро стрелецкой казни»

Слайд 33

Иван Николаевич Крамской

Слайд 34

Виктор Михайлович Васнецов

Слайд 35

«Витязь на распутье»

Слайд 36

«Иван Царевич на сером волке»

Слайд 37

«Богатыри»

Слайд 38

«Алёнушка»

Слайд 39

Иван Иванович Шишкин

Слайд 40

«Утро в сосновом лесу»

Слайд 41

Алексей Кондратьевич Саврасов

Слайд 42

«Грачи прилетели»

Слайд 43

Архип Иванович Куинджи

Слайд 44

«После дождя»

Слайд 45

Скульптура
Памятник «Тысячелетие России».
Автор – Михаил Осипович Микешин.
Установлен в 1862 году

к тысяче-летию призвания варягов в Новгород.

Слайд 46

«Тысячелетие России»
Верхний ярус:
ангел с крестом – олицетворяет православную церковь;
женщина на коленях

перед ангелом – Россия.

Слайд 47

«Тысячелетие России»

Слайд 48

«Тысячелетие России»

Слайд 49

«Тысячелетие России»

Слайд 50

«Тысячелетие России»

Слайд 51

«Тысячелетие России»

Слайд 52

«Тысячелетие России»

Слайд 53

Литература и изобразительное искусство России
В живописи и литературе ведущим направле-

нием был критический реализм.

Писатели изображали жизнь рабочих и крестьян.

Литераторы выступили против пассивности русского народа.

Литература и изобразительное искусство России во второй половине XIX века

Содержание

Литература и изобразительное искусство России Литература во второй половине XIX века.

ЛитератураЛитература выражала мнение общества.Ведущее направление – крити-ческий реализм. Писатели искали источник

Михаил Евграфович Салтыков-ЩедринОбличал действительность России.Использовал гротеск – отражение действительности в преувеличенном

Михаил Евграфович Салтыков-ЩедринОбращал внимание читателя на покорность русского народа.«История одного города»

Михаил Евграфович Салтыков-ЩедринТерпение и молчание народа породили различные бедствия.В результате начался

Фёдор Михайлович ДостоевскийАвтор первых социальных романов в России.Герои произведений материаль-но бедны,

Фёдор Михайлович Достоевский«Бедные люди»«Преступление и наказание» «Братья Карамазовы»«Записки из Мёртвого дома»Роман

Лев Николаевич Толстой

Лев Николаевич ТолстойВнимание русскому народу«Война и мир»Несовершенство государства и церкви«Воскресение»Описание высшего

Антон Павлович ЧеховРассказ «Человек в футляре» описывает страх человека перед жизнью,

Иван Сергеевич ТургеневРоман «Отцы и дети» рассказыва-ет о новых людях, за

Николай Алексеевич НекрасовПоэма «Кому на Руси жить хорошо» ставит важные нравст-венные

Литература России второй половины XIX векаПисатели обличали несовершенство государственного управления.Большое количество

Живопись

Живопись1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой

Живопись1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой

Живопись

ЖивописьХудожники основали артель для совместной работы.1870 год – образовано Товарищество передвижных

Товарищество передвижных художественных выставок

Василий Григорьевич ПеровУчился в Арзамасской художест- венной школе. Затем учился в

«Сельский крестный ход на Пасхе»

«Тройка. Ученики мастеровые везут воду»

«Чаепитие в Мытищах»

Илья Ефимович РепинИ.Е. Репин был мастером быто-вых сцен.Писал картины на исторические

«Бурлаки на Волге»

«Не ждали»

«Арест пропагандиста»

«Отказ от исповеди»

Василий Иванович СуриковАвтор самых масштабных картин на историческую тему.На полотнах изображены

«Боярыня Морозова»

«Утро стрелецкой казни»

Иван Николаевич Крамской

Виктор Михайлович Васнецов

«Витязь на распутье»

«Иван Царевич на сером волке»

«Богатыри»

«Алёнушка»

Иван Иванович Шишкин

«Утро в сосновом лесу»

Алексей Кондратьевич Саврасов

«Грачи прилетели»

Архип Иванович Куинджи

«После дождя»

СкульптураПамятник «Тысячелетие России». Автор – Михаил Осипович Микешин.Установлен в 1862 году

«Тысячелетие России»Верхний ярус:ангел с крестом – олицетворяет православную церковь;женщина на коленях

«Тысячелетие России»

«Тысячелетие России»

«Тысячелетие России»

«Тысячелетие России»

«Тысячелетие России»

«Тысячелетие России»

Литература и изобразительное искусство России В живописи и литературе ведущим направле-

Похожие презентации

Литература и изобразительное искусство России
Литература во второй половине XIX века.

Литература
Литература выражала мнение общества.
Ведущее направление – крити-ческий реализм.
Писатели искали источник

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Обличал действительность России.
Использовал гротеск – отражение действительности в преувеличенном

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Обращал внимание читателя на покорность русского народа.
«История одного города»

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Терпение и молчание народа породили различные бедствия.
В результате начался

Фёдор Михайлович Достоевский
Автор первых социальных романов в России.
Герои произведений материаль-но бедны,

Фёдор Михайлович Достоевский
«Бедные люди»
«Преступление и наказание»
«Братья Карамазовы»
«Записки из Мёртвого дома»
Роман

Лев Николаевич Толстой
Внимание русскому народу
«Война и мир»
Несовершенство государства и церкви
«Воскресение»
Описание высшего

Антон Павлович Чехов
Рассказ «Человек в футляре» описывает страх человека перед жизнью,

Иван Сергеевич Тургенев
Роман «Отцы и дети» рассказыва-ет о новых людях, за

Николай Алексеевич Некрасов
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» ставит важные нравст-венные

Литература России второй половины XIX века
Писатели обличали несовершенство государственного управления.
Большое количество

Живопись
1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой

Живопись
1863 год – Императорская акаде-мия художеств объявила конкурс на получение большой

Живопись
Художники основали артель для совместной работы.
1870 год – образовано Товарищество передвижных

Василий Григорьевич Перов
Учился в Арзамасской художест- венной школе.
Затем учился в

Илья Ефимович Репин
И.Е. Репин был мастером быто-вых сцен.
Писал картины на исторические

Василий Иванович Суриков
Автор самых масштабных картин на историческую тему.
На полотнах изображены

Скульптура
Памятник «Тысячелетие России».
Автор – Михаил Осипович Микешин.
Установлен в 1862 году

«Тысячелетие России»
Верхний ярус:
ангел с крестом – олицетворяет православную церковь;
женщина на коленях

Литература и изобразительное искусство России
В живописи и литературе ведущим направле-