ТЕМА: Советское государство и общество (1917 – конец 30-х гг.) Вопрос 1. Политические и экономические преобразования большевико

Август 28, 2022

Главная
История
ТЕМА: Советское государство и общество (1917 – конец 30-х гг.) Вопрос 1. Политические и экономические преобразования большевико

Содержание

2. 1 вопрос. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ Создание новых органов власти: 1. Законодательная власть Всероссийский съезд Советов, ВЦИК 2.
3. Запрещение всех оппозиционных изданий, партии кадетов Декларация прав народов России (2 ноября 1917 г.) Разгон Учредительного
4. Первая советская Конституция (июль 1918 г.): сущность советского строя – диктатура пролетариата Россия провозглашалась как РСФСР
5. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ - «Декрет о земле» (26 октября 1917 г.) → черный передел в деревне -
6. Весна 1918 г. – работа В.И. Ленина «Очередные задачи Советской власти» (приостановить «красногвардейскую атаку» на капитал)
7. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА Введение 8-часового рабочего дня Упразднение сословной системы, царских чинов и титулов Отделение церкви от
8. 2 вопрос. Гражданская война - общенациональное военно-политическое противоборство разных политических сил. социальных слоев отдельных личностей внутри
9. Причины гражданской войны: обострение противоречий в результате смены власти и изменения формы собственности; политика продовольственной диктатуры,
10. Противоборствующие силы Красные (видные военачальники – С.С. Каменев, А.И. Егоров, И.И. Вацетис, Б.М. Шапошников, Б.М. Думенко,
11. Причины военной победы большевиков превращение страны в единый «военный лагерь», централизация управления, мобилизация всех ресурсов (политика
12. Политика «военного коммунизма»: национализация всей промышленности и централизация управления экономикой продразверстка запрет частной торговли карточное распределение
13. Причины поражения антисоветских сил аграрная политика – отмена «Декрета о земле» национальная политика под лозунгом сохранения
14. Последствия гражданской войны огромные людские потери (погибли на фронтах, умерли от эпидемий гриппа, тифа, дизентерии, стали
15. 3 вопрос. Предпосылки перехода к нэпу 1. Социально-экономический кризис (снижение объема промышленного производства – до 13%
16. Вывод В.И.Ленина: нам надо изменить нашу точку зрения на социализм Отказаться от идеи непосредственной мировой революции
17. Характерные черты нэпа замена продовольственной разверстки продналогом свободная торговля и восстановление товарно-денежных отношении частичная денационализация промышленности,
18. Итоги нэпа восстановление народного хозяйства за сравнительно короткие сроки (в промышленности к 1925 г.) политическая стабилизация
19. Причины свертывания нэпа (в конце 1920-х гг.) противоречия между административными и рыночными методами управления кризисы нэпа
20. 4 вопрос. 1922 г., 30 декабря – 1-ый Всесоюзный съезд Советов: Декларация об образовании Союза Советских
21. Вступление в состав СССР советских республик (на правах союзных республик) 1924 г. Туркменская ССР 1925 г.
22. Негативные черты национальной политики в СССР в 1920-1930-е гг. усиление власти союзного центра и сужение власти
23. 5 вопрос. Конец 20-х гг. – свертывание нэпа → «развернутое наступление социализма по всему фронту» Ускоренная
24. Идейная основа курса – сталинская концепция развития страны: 1. идея о возможности строительства социализма в одной
25. 6 вопрос. В области экономики Утверждение командно-административной модели экономики = огосударствление экономики, планово-распределительные механизмы хозяйствования. 2.
26. Оборотные стороны советской индустриализации: Диспропорции в развитии тяжелой и легкой промышленности. Стимулирование экстенсивного развития экономики. Отставание
27. Итоги в политической сфере Утверждение тоталитарного политического режима Тоталитаризм – одна из форм авторитарного государства, для
28. Характерные черты советского тоталитарного режима: 1. Монополия Компартии – ВКПб на осуществление политической власти и монополия
29. Режим личной власти И.В. Сталина - в результате внутрипартийной борьбы: 1923-1924 – с Л.Д. Троцким 1925
30. Факторы, которые способствовали утверждению тоталитаризма в СССР: марксистская идея и практика диктатуры пролетариата однопартийность гипертрофированная роль
31. Итоги в области культуры Цель культурной революции в СССР - утверждение марксистской идеологии в качестве государственной
32. Основные направления политики в области культуры: ликвидация неграмотности (1913 г. - до 75% населения было неграмотным)
33. создание государственной системы образования и науки: - 1913 г.- 8 университетов - 1930 г. - 30
34. Результаты культурной революции имели двойственный характер: Несомненные достижения = - ликвидация неграмотности демократизация культуры значительные достижения
35. Но одновременно идеологический диктат над духовной жизнью и культурой. Репрессированы - Б. Пильняк, И. Бабель, О.
37. Скачать презентацию

Слайд 2

1 вопрос.
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
Создание новых органов власти:
1. Законодательная власть
Всероссийский съезд Советов, ВЦИК
2.

Исполнительная власть
СНК
3. Местная власть
Советы разных уровней
4. Судебная власть
Народные суды, революционные трибуналы
5. Силовые структуры
РККА, РККФ, рабоче-крестьянская милиция, ВЧК
4. Церковная власть
Отделение церкви от государства

Слайд 3

Запрещение всех оппозиционных изданий, партии кадетов
Декларация прав народов России (2 ноября

1917 г.)
Разгон Учредительного собрания 6 января 1918 г. (выборы 12 и 19 ноября 1917 г. на демократической основе, 715 депутатов: 40% - эсеры, 23,9% - большевики, 2,3% - меньшевики, 4,7% - кадеты) = отвергнут путь гражданского мира и демократического развития страны).
- III съезд Советов (январь 1918 г.) – «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа»

Слайд 4

Первая советская Конституция (июль 1918 г.):
сущность советского строя – диктатура пролетариата
Россия

провозглашалась как РСФСР
выборы в Советы не всеобщие, не равные, не прямые, не тайные
политические права – только трудящимся
принцип разделения властей в советской системе отвергался
всеобщая воинская повинность для трудящихся

Слайд 5

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
- «Декрет о земле» (26 октября 1917 г.) →

черный передел в деревне
- Рабочий контроль на предприятиях (ноябрь 1917 г.)
- Национализация частных банков, транспорта, связи, части предприятий
- Монополия внешней торговли
ВЫВОД: Создан социалистический уклад в экономике
Другие уклады – мелкотоварный (на мелкой частной собственности), капиталистический (ненационализированные предприятия) и др.

Слайд 6

Весна 1918 г. – работа В.И. Ленина
«Очередные задачи Советской

власти» (приостановить «красногвардейскую атаку» на капитал)
Военно-политический нажим в аграрном секторе
- продовольственная диктатура (май 1918 г.)
- создание комитетов бедноты и т.д.
Усиление недовольства советской властью

Слайд 7

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Введение 8-часового рабочего дня
Упразднение сословной системы, царских чинов и титулов
Отделение

церкви от государства, школы от церкви
Кодекс законов о труде
Декрет о гражданском браке и семье
Бесплатное образование и т.д.
Социальная политика носила демократический характер

Слайд 8

2 вопрос.
Гражданская война - общенациональное военно-политическое противоборство разных политических сил. социальных

слоев отдельных личностей внутри страны.
Начало гражданской войны
Различные точки зрения:
Октябрь 1917 г.
Февраль 1917 г.
Май 1918 г. (мятеж чехословацкого корпуса в России)

Слайд 9

Причины гражданской войны:
обострение противоречий в результате смены власти и изменения формы

собственности;
политика продовольственной диктатуры, деятельность комбедов;
крах демократической альтернативы развития страны в результате разгона Учредительного собрания;
неприятие Брестского мира политическими противниками большевиков;
иностранное военное вмешательство во внутренние дела России

Слайд 10

Противоборствующие силы
Красные (видные военачальники – С.С. Каменев, А.И. Егоров, И.И. Вацетис,

Б.М. Шапошников, Б.М. Думенко, К.Е. Ворошилов, С.М. Буденный, Н.А. Щорс, Г.И. Котовский, В.И. Чапаев. М.В. Фрунзе, В.К. Блюхер и др.)
Белые (Л.Г. Корнилов, А.И. Деникин, П.Н. Врангель, Н.Н. Юденич, А.В. Колчак, атаманы Каледин, Дутов, Семенов и др.)
Зеленые (Н.И. Махно)

Слайд 11

Причины военной победы большевиков
превращение страны в единый «военный лагерь», централизация управления,

мобилизация всех ресурсов (политика «военного коммунизма»);
создание боеспособной многомиллионной Красной Армии;
«Декрет о земле» (ему альтернативы не оказалось);
поддержка национальных окраин (реальное осуществление права народов на создание национальных государств);
реальная защита отечества и национальных интересов;
международная помощь и солидарность зарубежных трудящихся;
умелое использование противоречий в рядах противников;
изменение в ходе войны отношения большевиков к крестьянину-середняку.

Слайд 12

Политика «военного коммунизма»:
национализация всей промышленности и централизация управления экономикой
продразверстка
запрет частной торговли
карточное

распределение продуктов по классовому принципу
всеобщая трудовая повинность, милитаризация труда
натурализация и уравнительность в зарплате и бесплатность государственных услуг.
Значение: способствовала мобилизации всех ресурсов
Последствия: углубление-социально- экономического кризиса, массовые восстания крестьян = угроза основам советской власти

Слайд 13

Причины поражения антисоветских сил
аграрная политика – отмена «Декрета о земле»
национальная политика

под лозунгом сохранения «единой и неделимой России»
отсутствие идейно-политического единства в рядах белого движения
нежелание лидеров Белого движения сотрудничать с либералами и умеренными социалистами → сужение социальной базы движения
политические амбиции лидеров Белого движения
сотрудничество с западными странами

Слайд 14

Последствия гражданской войны
огромные людские потери (погибли на фронтах, умерли от эпидемий

гриппа, тифа, дизентерии, стали жертвами белого и красного террора, эмигрировали из страны)
деиндустриализация страны
сокращение с/х производства
деформация общественного сознания

Слайд 15

3 вопрос.
Предпосылки перехода к нэпу
1. Социально-экономический кризис
(снижение объема промышленного производства

– до 13% от уровня 1913 г., голод в Поволжье, уменьшение численности рабочего класса и т.д.)
2. Социально-политический кризис
- массовые антибольшевистские восстания в разных концах страны –в Тамбовской губернии, на Дону, Кубани, в Западной Сибири и т.д.
- восстание в Кронштадте
- массовые забастовки и демонстрации рабочих в Москве, Петрограде
Требования: отмена продразверстки, «Советы, но без коммунистов»
3. Кризис внутри самой партии большевиков
(появление разного рода платформ)

Слайд 16

Вывод В.И.Ленина:
нам надо изменить нашу точку зрения на социализм
Отказаться от

идеи непосредственной мировой революции
2. отказаться от идеи бестоварного социализма
Новая экономическая политика
(1921 г., Х съезд РКПб)

Слайд 17

Характерные черты нэпа
замена продовольственной разверстки продналогом
свободная торговля и восстановление товарно-денежных отношении
частичная

денационализация промышленности, допуск частного капитала в экономику при сохранении «командных высот» в руках государства
хозрасчет на части гос. предприятий
отказ от уравнительной оплаты труда, введение денежной зарплаты
разрешение аренды земли и применения наемного труда в частных крестьянских хозяйствах
концессионная политика (концессии)
укрепление финансовой системы, изменение формы денежной валюты.
Политика сочетания административных и рыночных
методов хозяйствования

Слайд 18

Итоги нэпа
восстановление народного хозяйства за сравнительно короткие сроки (в промышленности к

1925 г.)
политическая стабилизация
1925 – 1927 гг. (14 съезд ВКПб, партконференции и пленумы ЦК партии) – курс на социалистическую индустриализацию = превращение СССР в страну, производящую машины и оборудование, обеспечение экономической независимости
1927 г. (15 съезд ВКПб) – курс на коллективизацию = развитие на селе всех форм кооперации на основе добровольности, постепенности

Слайд 19

Причины свертывания нэпа
(в конце 1920-х гг.)
противоречия между административными и рыночными

методами управления
кризисы нэпа (1923 г., 1927 г., 1927-1928 гг.)
недовольство нэпом у части общества
победа в высших эшелонах власти противников нэпа

Слайд 20

4 вопрос.
1922 г., 30 декабря – 1-ый Всесоюзный съезд Советов: Декларация

об образовании Союза Советских Социалистических Республик в 1922 г. = РСФСР, БССР, УССР, ЗСФСР
Проекты объединения
1. Автономизация - (проект И.В.Сталина) – все республики входят в состав РСФСР на правах автономных, руководящие органы РСФСР становятся центральными союзными государственными органами.
2. Конфедерация - (проект Х.Раковского) - все республики заключают между собой двусторонние равноправные договоры, центральные союзные органы не создаются.
3. Социалистическая Федерация (проект В.И.Ленина) – все республики, включая РСФСР, образуют союз равных, создаются новые центральные руководящие органы.

Слайд 21

Вступление в состав СССР советских республик
(на правах союзных республик)
1924

г. Туркменская ССР
1925 г. Узбекская ССР
1929 г. Таджикская ССР
1936 г Азербайджанская ССР
1936 г. Грузинская ССР
1936 г. Казахская ССР
1936 г. Киргизская ССР
1936 г. Армянская ССР
1940 г. Карело-Финская ССР (с 1956 г. – Карельская АССР)
1940 г. Молдавская ССР
1940 г. Литовская ССР
1940 г. Латвийская ССР
1940 г. Эстонская ССР

Слайд 22

Негативные черты национальной политики в СССР в 1920-1930-е гг.
усиление власти союзного

центра и сужение власти союзных республик
недостаточный учет соответствия между национальным составом населения и национально-государственными образованиями
недостаточное внимание к национальным особенностям в годы индустриализации и коллективизации
массовые репрессии
усиление роли русского языка в сфере образования и культуры

Слайд 23

5 вопрос.
Конец 20-х гг. – свертывание нэпа → «развернутое наступление социализма

по всему фронту»
Ускоренная индустриализация (на семинар)
Сплошная коллективизация (на семинар)

Слайд 24

Идейная основа курса – сталинская концепция развития страны:
1. идея о возможности

строительства социализма в одной стране
2. идея о первоочередном и преимущественном развитии тяжелой промышленности
3. идея об обострении классовой борьбы по мере продвижения к социализму
На основе концепции – первый, второй и третий пятилетние планы

Слайд 25

6 вопрос.
В области экономики
Утверждение командно-административной модели экономики = огосударствление экономики,

планово-распределительные механизмы хозяйствования.
2. Гигантский скачок в экономическом развитии страны = СССР вышел на 2-е место в мире по объему промышленного производства и 1-е – в Европе:
развитие новых отраслей промышленности
значительное улучшение технического оснащения сельского хозяйства
создание мощного ВПК

Слайд 26

Оборотные стороны советской индустриализации:
Диспропорции в развитии тяжелой и легкой промышленности.
Стимулирование экстенсивного

развития экономики.
Отставание по производительности труда, по душевому производству продукции.
Создание автаркической экономики, слабо связанной с мировой экономикой.
Итоги в сфере социальной жизни
Ликвидация всех частновладельческих классов и слоев → советское общество = социалистический рабочий класс, колхозное крестьянство и советская интеллигенция .

Слайд 27

Итоги в политической сфере
Утверждение тоталитарного политического режима
Тоталитаризм – одна из форм

авторитарного государства, для которой характерен полный (тотальный) контроль государства над всеми сферами жизни общества, человека.

Слайд 28

Характерные черты советского
тоталитарного режима:
1. Монополия Компартии – ВКПб на осуществление

политической власти и монополия ее идеологии (РСДРПб – с 1917 г., РКПб - с 1919 г., ВКПб – с 1925 г., КПСС – с 1952 г.)
3. Сращивание партийного и советского государственного аппарата и складывание на этой основе правящего привилегированного слоя советского общества – номенклатуры.
4. Подчинение всех массовых общественных организаций правящей партии.
5. Утверждение в партии режима личной власти И.В. Сталина (культ вождя).
6. Широкое применение репрессий, внеэкономического принуждени
Отсутствие реальных политических свобод

Слайд 29

Режим личной власти И.В. Сталина -
в результате внутрипартийной борьбы:
1923-1924 – с

Л.Д. Троцким
1925 – с «новой оппозицией» (Каменев, Зиновьев)
1926-1927 – с троцкистско-зиновьевским блоком (Троцкий, Каменев, Зиновьев)
1928-1930 – с правым уклоном (Н.И. Бухарин)
Борьба велась по вопросу о путях построения социализма, фактически – за власть в партии и стране
Сталинское окружение - А.И. Микоян, Л.М. Каганович, В.М. Молотов, С.М. Киров, К.Е. Ворошилов, Л.П. Берия

Слайд 30

Факторы, которые способствовали утверждению тоталитаризма в СССР:
марксистская идея и практика диктатуры

пролетариата
однопартийность
гипертрофированная роль государства в российской истории
слабость демократических традиций в обществе
политическая ситуация в мире в конце 20-начале 30-х гг.

Слайд 31

Итоги в области культуры
Цель культурной революции в СССР - утверждение марксистской

идеологии в качестве государственной («революция в умах»)
Механизмы осуществления:
- преследование инакомыслящих
- идеологизация образования
- классовый принцип при приеме в вузы (рабфаки)
- контроль за деятельностью художественной интеллигенции (через творческие союзы, Главлит, Главрепетком и т.д.)

Слайд 32

Основные направления политики в области культуры:
ликвидация неграмотности
(1913 г. - до 75%

населения было неграмотным)
Как:
- Ликбезы (с 1919 г.)
- 5¹ - обязательное начальное образование,
- 5² - неполное среднее образование (в городах).
↓
Уровень грамотности в середине 1930-х гг. – до 80%(!!!)

Слайд 33

создание государственной системы образования и науки:
- 1913 г.- 8 университетов
- 1930

г. - 30
формирование социалистической интеллигенции:
Н.Е. Жуковский, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский, П.Л. Капица, А.И. Иоффе, И.М. Губкин, Н.Н. Семенов, Н.И. Вавилов, Н.Д. Кондратьев, И.П. Павлов, Л.С. Лебедев, В.А. Обручев, и др.
утверждение принципа социалистического реализма в литературе и искусстве.
развитие науки и техники.

Слайд 34

Результаты культурной революции имели двойственный характер:
Несомненные достижения =
- ликвидация

неграмотности
демократизация культуры
значительные достижения в области науки, литературы, искусства.
Кино - С.Эйзенштейн, А. Александров, бр. Васильевы, М. Ромм, М.С. Донской, А.П. Довженко и др.
Литература – В. Маяковский, М.А. Шолохов, Ильф и Петров, А.Н. Толстой, М. Горький, А. Серафимович, А. Фадеев, М. Булгаков, Ф. Гладков, К.Федин и др.

Слайд 35

Но одновременно
идеологический диктат над духовной жизнью и культурой.
Репрессированы - Б.

Пильняк, И. Бабель, О. Мандельштам, Н. Клюев, А.Н. Туполев, Л.Д. Ландау, С.П. Королев, Н.И. Вавилов, С.Ф. Платонов, Н. Невский и др.
Высланы из страны - П. Сорокин. Н. Бердяев, И. Ильин, Е.Л. Зубашев и др.
унификация и стандартизация творчества художественной интеллигенции.
использование научных достижений в интересах ВПК, неравномерность в развитии различных отраслей науки и техники.
диктат атеизма.

ТЕМА: Советское государство и общество (1917 – конец 30-х гг.) Вопрос 1. Политические и экономические преобразования большевико

Содержание

1 вопрос.ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯСоздание новых органов власти:1. Законодательная властьВсероссийский съезд Советов, ВЦИК2.

Запрещение всех оппозиционных изданий, партии кадетовДекларация прав народов России (2 ноября

Первая советская Конституция (июль 1918 г.):сущность советского строя – диктатура пролетариатаРоссия

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ- «Декрет о земле» (26 октября 1917 г.) →

Весна 1918 г. – работа В.И. Ленина «Очередные задачи Советской

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКАВведение 8-часового рабочего дняУпразднение сословной системы, царских чинов и титуловОтделение

2 вопрос.Гражданская война - общенациональное военно-политическое противоборство разных политических сил. социальных

Причины гражданской войны:обострение противоречий в результате смены власти и изменения формы

Противоборствующие силыКрасные (видные военачальники – С.С. Каменев, А.И. Егоров, И.И. Вацетис,

Причины военной победы большевиковпревращение страны в единый «военный лагерь», централизация управления,

Политика «военного коммунизма»:национализация всей промышленности и централизация управления экономикойпродразверстказапрет частной торговликарточное

Причины поражения антисоветских силаграрная политика – отмена «Декрета о земле»национальная политика

Последствия гражданской войныогромные людские потери (погибли на фронтах, умерли от эпидемий

3 вопрос.Предпосылки перехода к нэпу 1. Социально-экономический кризис(снижение объема промышленного производства

Вывод В.И.Ленина: нам надо изменить нашу точку зрения на социализмОтказаться от

Характерные черты нэпазамена продовольственной разверстки продналогомсвободная торговля и восстановление товарно-денежных отношениичастичная

Итоги нэпавосстановление народного хозяйства за сравнительно короткие сроки (в промышленности к

Причины свертывания нэпа (в конце 1920-х гг.)противоречия между административными и рыночными

4 вопрос.1922 г., 30 декабря – 1-ый Всесоюзный съезд Советов: Декларация

Вступление в состав СССР советских республик (на правах союзных республик) 1924

Негативные черты национальной политики в СССР в 1920-1930-е гг.усиление власти союзного

5 вопрос.Конец 20-х гг. – свертывание нэпа → «развернутое наступление социализма

Идейная основа курса – сталинская концепция развития страны:1. идея о возможности

6 вопрос.В области экономики Утверждение командно-административной модели экономики = огосударствление экономики,

Оборотные стороны советской индустриализации:Диспропорции в развитии тяжелой и легкой промышленности.Стимулирование экстенсивного

Итоги в политической сфереУтверждение тоталитарного политического режимаТоталитаризм – одна из форм

Характерные черты советского тоталитарного режима:1. Монополия Компартии – ВКПб на осуществление

Режим личной власти И.В. Сталина -в результате внутрипартийной борьбы:1923-1924 – с

Факторы, которые способствовали утверждению тоталитаризма в СССР:марксистская идея и практика диктатуры

Итоги в области культурыЦель культурной революции в СССР - утверждение марксистской

Основные направления политики в области культуры:ликвидация неграмотности(1913 г. - до 75%

создание государственной системы образования и науки:- 1913 г.- 8 университетов- 1930

Результаты культурной революции имели двойственный характер: Несомненные достижения = - ликвидация

Но одновременно идеологический диктат над духовной жизнью и культурой.Репрессированы - Б.

Похожие презентации