4. Чтение художественной литературы о Великой Отечественной Войне;
5.Прослушивание музыкальных произведений на военную тематику;
6. Чтение стихотворений о Великой Отечественной Войне и заучивание наизусть;
7. Рисунки. Темы рисунков: «Победа», «Пограничник», «Голубь мира»;
8. Загадки Великой Отечественной Войне: о стране, пограничнике, корабле, лётчике, танкисте, пехоте, войне, ледоколе, парашюте;
9. Лепка, аппликация: «День Победы», «Праздник Победы»
10. Дидактическая игра «Каким должен быть воин»
11. Сюжетно-ролевая игра «Разведчики и Пехотинцы»
3 этап :
подведение итогов, анализ результатов. Презентация «День Победы» (фото и видеоматериалы о деятельности родителей с детьми по данному проекту).
Продукт проекта: заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности: вместе с родителями читают информацию и литературу по теме «День Победы», рассказывают и делятся своими знаниями. Выполнение рисунков , аппликации, лепки, поделок. Обыгрывание детей с родителями сюжетно–ролевой игры. Инициативное проявление творчества и детальности в работе. Чтение и заучивание стихов. Предоставление фото и видеоматериалов о деятельности родителей с детьми.