ПОКОРИТЕЛИ СВОБОДНЫХ ГРЕКОВ

Август 31, 2022

Главная
История
ПОКОРИТЕЛИ СВОБОДНЫХ ГРЕКОВ

Содержание

2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Значит, греки были самыми непобедимыми? Наверное, это здорово — знать, что ты самый сильный
3. ПОЧЕМУ МАКЕДОНИИ УДАЛОСЬ ПОКОРИТЬ ГРЕКОВ? ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В
4. Необходимый уровень. Запиши определение первого понятия в таблице. Повышенный уровень. Запиши определения остальных понятий в таблице.
5. Чем знаменит философ Аристотель? ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Какие выгоды давало рабовладельческое хозяйство в Греции?
6. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ 1. «…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ» 2. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ 2. ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИ
7. Почему в IV веке греческие полисы ослабели? Сделай вывод о причинах победы Македонии. (Используй продуктивное чтение,
8. Повышенный уровень. Используя текст учебника, § 30, дополните предложения, раскрывая причины поражения Греции в борьбе с
9. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ Македонская фаланга Осадная башня Филипп II. Скульптурный портрет из гробницы
10. Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной последовательности. 1. Все государства Эллады были объединены в
11. Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен: ослабления или возвышения царства Македонии? Приведи одно–два доказательства своей точки
12. ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИ Исократ Демосфен
13. В IV ВЕКЕ ДО Н.Э. ГРЕЧЕСКИЕ ПОЛИСЫ БЫЛИ ПОКОРЕНЫ МАКЕДОНСКИМ ЦАРСТВОМ. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
14. Представь, что ты житель Афин. В 338 году до н.э. ты узнаёшь, что Филипп II желает
16. Скачать презентацию

Слайд 2

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Значит, греки были самыми непобедимыми? Наверное, это здорово — знать,

что ты самый сильный и никто тебе не угрожает!

Нет, греки лишились славы самых непобедимых. В конце IV века до н.э. греков покорили македоняне, и сделали это очень быстро.

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

Слайд 3

ПОЧЕМУ МАКЕДОНИИ УДАЛОСЬ ПОКОРИТЬ ГРЕКОВ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С

АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Слайд 4

Необходимый уровень. Запиши определение первого понятия в таблице.
Повышенный уровень. Запиши определения

остальных понятий в таблице.

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Слайд 5

Чем знаменит философ Аристотель?
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Какие выгоды давало рабовладельческое хозяйство

в Греции?

Слайд 6

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. «…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»
2. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ
2. ПОТЕРЯ

НЕЗАВИСИМОСТИ

Слайд 7

Почему в IV веке греческие полисы ослабели? Сделай вывод о причинах

победы Македонии. (Используй продуктивное чтение, см. пример на с. 9.)

«…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»

Слайд 8

Повышенный уровень. Используя текст учебника, § 30, дополните предложения, раскрывая причины

поражения Греции в борьбе с Македонией.

«…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»

Войны между полисами _________________________
Войны внутри полисов между богатыми и бедными ___
Ополчение граждан заменили наёмники, которые _____
Македония стала «своей» для греков, так как ________
Военная реформа Филиппа II позволила Македонии __
Многие греки готовы были подчиниться, потому что __

Слайд 9

ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ
Македонская фаланга
Осадная башня
Филипп II.
Скульптурный
портрет из гробницы

Слайд 10

Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной последовательности.
1. Все государства

Эллады были объединены в «вечный Эллинский союз» во главе с Филиппом Македонским.
2. Македонские пастух и земледельцы жили ещё в первобытном общинном равенстве, воюя большую часть года в ополчении своего вождя-царя.
3. Македонский царь Филипп II провёл военную реформу, был создан особый строй македонской фаланги, позволявший удерживать натиск врага.

ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ

Слайд 11

Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен: ослабления или возвышения царства Македонии?

Приведи одно–два доказательства своей точки зрения.
Максимальный уровень. Запиши в таблице два-три доказательства своего утверждения.

ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ

Слайд 12

ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИ
Исократ
Демосфен

Слайд 13

В IV ВЕКЕ ДО Н.Э. ГРЕЧЕСКИЕ ПОЛИСЫ БЫЛИ ПОКОРЕНЫ МАКЕДОНСКИМ ЦАРСТВОМ.
ОТКРЫВАЕМ

НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Слайд 14

Представь, что ты житель Афин. В 338 году до н.э. ты

узнаёшь, что Филипп II желает захватить Элладу. Придя на Народное собрание, ты слушаешь разных ораторов: один призывает подчиниться македонскому царю, другие требуют дать отпор. Какой была бы твоя позиция?

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Необходимый уровень. Изложи свою позицию и приведи один аргумент в её подтверждение.
Повышенный уровень. Запиши два-три аргумента в подтверждение своей позиции.

ПОКОРИТЕЛИ СВОБОДНЫХ ГРЕКОВ

Содержание

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУЗначит, греки были самыми непобедимыми? Наверное, это здорово — знать,

ПОЧЕМУ МАКЕДОНИИ УДАЛОСЬ ПОКОРИТЬ ГРЕКОВ?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С

Необходимый уровень. Запиши определение первого понятия в таблице.Повышенный уровень. Запиши определения

Чем знаменит философ Аристотель?ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Какие выгоды давало рабовладельческое хозяйство

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. «…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»2. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ2. ПОТЕРЯ