Презентация на тему "Краеведение - основа патриотизма" - презентации по Истории скачать бесплатно

Содержание

Слайд 2

Мои данные : ФИО Семкова Наталья Владимировна Образование: высшее Основное место

Мои данные :

ФИО
Семкова Наталья Владимировна
Образование: высшее
Основное место работы: МОУ СОШ №10

Должность: учитель истории
Педагогический стаж: 32 года
Квалификация: педагог – организатор – 1 категория
педагог дополнительного образования – 1 категория
Моё педагогическое кредо:
уважение к себе, уважение к другим, ответственность за свои действия.
Слайд 3

ЗАДАЧИ: ВНЕДРЕНИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАТОРОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ФОРМ,

ЗАДАЧИ: ВНЕДРЕНИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАТОРОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ФОРМ, МЕТОДОВ

И СРЕДСТВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПАТРИОТИЗМ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НА 2011-2015 ГОДЫ"

Есть мнение, что если патриотизм нужно воспитывать, то это уже не патриотизм.
Но я все-таки остановилась на утверждении, что как и всякое социальное явление патриотизм подлежит воспитанию

Слайд 4

КРАЕВЕДЕНИЕ – ОСНОВА ПАТРИОТИЗМА Краеведческая деятельность позволяет ученику познакомиться со своим

КРАЕВЕДЕНИЕ – ОСНОВА ПАТРИОТИЗМА

Краеведческая деятельность позволяет ученику познакомиться со своим

краем, познать патриотические, духовно-нравственные традиции народа. А это и есть истоки и основа патриотического воспитания
Слайд 5

СВЯЗЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА С КРАЕВЕДЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ Государственный образовательный стандарт (национально-региональный компонент)

СВЯЗЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА С КРАЕВЕДЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ

Государственный образовательный стандарт (национально-региональный компонент)

Формирование общеучебных навыков, обеспечение познания особенностей региона,
места проживания и
создание условий для успешной
адаптации в микросреде.


Система краеведческого образования

духовно–ценностной и
практической ориентации
ученика в окружающем
микромире (городе),
содействовать развитию ребенка, достижению им
определенного уровня
образованности.

Слайд 6

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ: Возможности воспитания патриотизма у подрастающего поколения, заложенные в

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ:

Возможности воспитания патриотизма у подрастающего поколения, заложенные в

краеведческой деятельности, не реализуются сами по себе, необходима целенаправленная, систематическая деятельность педагогов, разработка программ, методических рекомендаций и т. д.
Слайд 7

ПРОГРАММА КРАЕВЕДЧЕСКОГО КРУЖКА «НИЖНЯЯ САЛДА – ИСТОРИЯ И СУДЬБЫ». Цель программы:

ПРОГРАММА КРАЕВЕДЧЕСКОГО КРУЖКА «НИЖНЯЯ САЛДА – ИСТОРИЯ И СУДЬБЫ».

Цель программы:


Воспитание патриотизма
у школьников средствами краеведения
Слайд 8

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: . УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЗДАНИЕ ПРОДУКТА ПРОПАГАНДА КРАЕВЕДЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

.

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

СОЗДАНИЕ ПРОДУКТА

ПРОПАГАНДА КРАЕВЕДЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

Слайд 9

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ урочная внеурочная Поисковые экспедиции Поисково-исследовательская деятельность Туризм Тематические вечера Конкурсы Олимпиады Краеведческий уголок

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ

урочная

внеурочная

Поисковые экспедиции
Поисково-исследовательская деятельность
Туризм
Тематические вечера
Конкурсы
Олимпиады
Краеведческий уголок

Слайд 10

Слайд 11

В КРАЕВЕДЕНИИ ПРИМЕНЯЮ СЛЕДУЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ: «технология интерактивного обучения» - обучение,

В КРАЕВЕДЕНИИ ПРИМЕНЯЮ СЛЕДУЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ:
«технология интерактивного обучения» - обучение, погруженное

в общение, основанное на взаимодействии, получении конкретного опыта, осмыслении его и применении на практике;
«технология проектного обучения» - создаю условия для реализации умений и компетентностей, связанных с планированием работы, разработкой поэтапной программы действий от замысла до готового продукта;
«технология развития критического мышления» - целевое назначение которой, в формировании таких гражданских умений и навыков, как умение вырабатывать своё собственное мнение, осмыслить опыт, логично выстроить цепь доказательств, выразить себя.
Слайд 12

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ В КРАЕВЕДЕНИИ Метод проектов Мультимедиа-технологии Заочные путешествия Круглый

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ В КРАЕВЕДЕНИИ
Метод проектов
Мультимедиа-технологии
Заочные путешествия
Круглый стол
Фольклорный фестиваль
Участие в патриотических

акциях
Встречи с земляками
Вахта памяти

Такие формы работы имеют просветительскую направленность.
Это определенный социальный опыт, в процессе которого
обучающиеся выделяют социально-значимые проблемы,
проектируют свою деятельность овладевают
коммуникативными навыками.

Слайд 13

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе краеведения Интерактивная доска программы, выпущенные фирмой

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе краеведения
Интерактивная доска
программы, выпущенные фирмой
«Кирилл и

Мефодий» Электронные энциклопедии
Программы редактирования веб-страниц Текстовый редактор Microsoft Offise Power Point
Microsoft Offise WORD
Microsoft Offise Publisher
Pinakl-2009
"Сеть творческих учителей" - сайт для педагоговwww.it-n.ru
http://www.i-u.ru/biblio/archive/chernov_stanovlenie/04.aspx - Концепция формирования информационного общества в России
Мобильный компьютерный кабинет


Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

СОЗДАН БАНК ДАННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ПРОЕКТОВ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ. ВОТ

СОЗДАН БАНК ДАННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ПРОЕКТОВ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ.

ВОТ НЕКОТОРЫЕ ИЗ НИХ.

Иссследовательская
работа учащихся

Салда - фронту

Культура Салды

Знаменитые земляки

Нижняя Салда

История родного города автор: Семкова Н.В. учитель истории МОУ СОШ № 10

Слайд 17

СВЯЗЬ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ГОРОДА Краеведческий музей Городской совет воинов-интернационалистов Городской

СВЯЗЬ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ГОРОДА

Краеведческий музей

Городской совет воинов-интернационалистов

Городской совет ветеранов

Городской совет

молодежи

Городские библиотеки

Городское общество краеведов

Городское общество охраны памятников

Слайд 18

В ОБУЧЕНИИ КРАЕВЕДЕНИЮ ПРЕОБЛАДАЕТ ЛИЧНОСТНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД. Методы и формы

В ОБУЧЕНИИ КРАЕВЕДЕНИЮ ПРЕОБЛАДАЕТ ЛИЧНОСТНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД.

Методы и формы работы

основаны на идее активности, ответственности и инициативы самих обучаемых, на развитие их познавательного интереса.
Слайд 19

УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В КРАЕВЕДЧЕСКИХ ПРОЕКТАХ: 2008 – 2009 уч.год – разработка

УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В КРАЕВЕДЧЕСКИХ ПРОЕКТАХ:

2008 – 2009 уч.год – разработка проектов,

посвященных юбилею
г.Нижняя Салда
2009 – 2010 уч. год – разработка проектов на тему «Салда – фронту»
2010 – 2011 уч. год – разработка проектов на тему «Нижняя Салда – космосу»
Слайд 20

СВЯЗЬ КРАЕВЕДЕНИЯ С ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ Социальный проект в рамках

СВЯЗЬ КРАЕВЕДЕНИЯ С ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ

Социальный проект в рамках областной

программы «Родники»
Живительный источник

Цель проекта:
Восстановление источника

Результат проекта
Сбор воспоминаний старожилов по истории источника;
Открытие колодца

Слайд 21

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРАЕВЕДЕНИЯ НА УРОКАХ. Благодаря краеведению мне удалось внести в учебно-воспитательный

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРАЕВЕДЕНИЯ НА УРОКАХ.


Благодаря краеведению мне удалось внести в учебно-воспитательный

процесс элемент живого созерцания.
На уроках истории Отечества , на местном материале раскрывается участие земляков в важнейших исторических событиях, показывается хозяйственное, экономическое и культурное значение края в развитии нашего государства, в укреплении его могущества, что способствует патриотическому воспитанию молодежи.
Слайд 22

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ БАНКА ДАННЫХ ПО ИСТОРИИ ГОРОДА Систематизирован краеведческий материал

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ БАНКА ДАННЫХ ПО ИСТОРИИ ГОРОДА

Систематизирован краеведческий

материал по следующим темам:
история возникновения города Нижняя Салда
История Салдинского металлургического завода
Салда – фронту
Развитие культуры Салды
Развитие образования
Нижняя салда – космосу
Знаменитые земляки
Салдинцы – участники локальных войн
История родной школы
Слайд 23

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ На муниципальном уровне: 2009

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

На муниципальном уровне:
2009 год –

1место в краеведческой конференции. Проект «Династии металлургов»
2010 год – 1 место в краеведческой конференции. Проект «Род Головановых»
2011 год – 1 место в краеведческой конференции. Проект «НИИМаш – активный участник космических программ.

На областном уровне:
2011 – участие в викторине «Юные знатоки»
2011 – 2 место на историко-краеведческом конкурсе «Каменный пояс» в рамках областного краеведческого конкурса-форума «Мы – уральцы!»

Слайд 24

На муниципальном уровне: 2008 год – 2011 г – Похвальные грамоты

На муниципальном уровне:
2008 год – 2011 г – Похвальные грамоты
за

подготовку учащихся
к городской краеведческой
конференции
«МЫ - УРАЛЬЦЫ»
2011 год – Диплом за активное и результативное
внедрение инновационных форм работы в патриотическое
воспитание школьников
2011 год – Грамота за подготовку призера очного тура
областной краеведческой конференции-форума «Мы - уральцы»

РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Слайд 25

БЛАГОДАРНОСТИ ОТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Пресс-центр «Городской вестник» Нижнесалдинский краеведческий Музей ФГУП

БЛАГОДАРНОСТИ ОТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Пресс-центр «Городской вестник»
Нижнесалдинский краеведческий
Музей
ФГУП НИИМаш
Нижнесалдинская районная
организация

инвалидов войны в Афганистане
Слайд 26

РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ На областном уровне: 2011 – грамота

РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

На областном уровне:

2011 – грамота за подготовку

призера очного тура на историко-краеведческом конкурсе «Каменный пояс» в рамках областного краеведческого конкурса-форума «Мы – уральцы!»
Слайд 27

ПУБЛИКАЦИЯ СОБСТВЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ В КНИГЕ САЛДИНСКОГО КРАЕВЕДА В.И. ГОЛОВАНОВА –ПОЧЕТНОГО ГРАЖДАНИНА

ПУБЛИКАЦИЯ СОБСТВЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ В КНИГЕ САЛДИНСКОГО КРАЕВЕДА В.И. ГОЛОВАНОВА –ПОЧЕТНОГО ГРАЖДАНИНА

ГОРОДА НИЖНЯЯ САЛДА

2010 – 2011 уч. год

Слайд 28

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ Выступления на педагогических советах. Тема-

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ

Выступления на педагогических советах.
Тема- «Патриотическое

воспитание школьников»

Тема – «Использование проектного метода»

Выступление на городском методическом совете учителей истории.
Тема - «Проектная деятельность
на уроках истории и во внеурочное
время как способ развития познавательного интереса учащихся.
Тема – «Инновационные формы работы в патриотическом воспитании школьников»

Слайд 29

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ http://www.openclass.ru/my_page_all http://www.uchportal.ru/load/53-2-2 http://metodisty.ru/-semkowa50- http://www.proshkolu.ru/user/semkowa50/ http://pedsovet.su/load/0-0-140331-0-17 http://pedsovet.org/forum/member95445.html Личные WEB-страницы

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ

http://www.openclass.ru/my_page_all

http://www.uchportal.ru/load/53-2-2

http://metodisty.ru/-semkowa50-

http://www.proshkolu.ru/user/semkowa50/

http://pedsovet.su/load/0-0-140331-0-17

http://pedsovet.org/forum/member95445.html

Личные WEB-страницы

Слайд 30

ЛИЧНЫЙ САЙТ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ http://nsportal.ru/semkova-natalya-vladimirovna Краеведение Нижняя Салда-космосу История г.Нижняя Салда

ЛИЧНЫЙ САЙТ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ

http://nsportal.ru/semkova-natalya-vladimirovna

Краеведение
Нижняя Салда-космосу
История г.Нижняя Салда

Классное руководство
презентация к 9 мая
презентация

память

Материалы для родителей
Патриотическое воспитание

Слайд 31

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ Курсы: 2008 -09 уч.г.- Информационная культура педагога. Освоение компьютерной

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ

Курсы:
2008 -09 уч.г.- Информационная культура педагога. Освоение компьютерной грамотности;

72 часа
2010 -11 уч.г. – Школа – духовно-культурный центр села. 72 часа
Дистанционное обучение:
2009г.-СПО.Linux$
2010г.-Windows 2007
Слайд 32

УЧАСТИЕ В ПРФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ Конкурс «МОЯ ОТЧИЗНА» 2010 – 2011 уч.год

УЧАСТИЕ В ПРФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ

Конкурс «МОЯ ОТЧИЗНА»

2010 – 2011 уч.год – участие

в городском конкурсе «Инновации в учебном процессе»
Тема: «Интеграция краеведения в учебный процесс педагогического взаимодействия всех субъектов образовательного сообщества»
Слайд 33

МОИ ДАЛЬНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ: ПОВЫШАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ КОМПЕТЕНЦИЮ, ОСВАИВАТЬ НОВЫЕ МЕТОДЫ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

МОИ ДАЛЬНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ: ПОВЫШАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ КОМПЕТЕНЦИЮ, ОСВАИВАТЬ НОВЫЕ МЕТОДЫ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДЕТЬМИ

И ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПЛОДОТВОРНУЮ РАБОТУ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ.