Реформы Петра I цели, методы, результаты

поиска средств на ведение Северной войны, что приводило к провалу многих из них

1715 – 1725 гг.
Планомерный характер проведения реформ, учитывавший опыт предшествен-ников и правителей других государств

– стрельцы, а волонтиры в армию не идут. Что же делать?
1700 г. – проведен рекрутский набор (?), собравший 40 тыс. новобранцев
30 августа 1700 г. – подписан мир с Турцией и объявлена война Швеции

конфузия»:

НЕОБХОДИМЫ НОВЫЕ РЕФОРМЫ

были лишь продолжение преобразований, начатых в XVII в.
Историк С.Соловьев считал, что реформы Петра I имели революционное значение для развития Российского государства
- Какое мнение кажется Вам более убедительным. Ответ аргументируйте

бежит, офицеры-иностранцы сдались в плен все»

РЕФОРМА УПРАВЛЕНИЯ:
Определите основные этапы реформы управления
Определите содержание реформы
Каких новых преобразований потребовало проведение реформы управления

НЕОБХОДИМЫ НОВЫЕ РЕФОРМЫ

вред в государстве нашем и людям разорение, ибо каждый, имея даровой хлеб, ни в какую пользу государства служить и простираться не будет…
Всем вотчин и поместей, также и дворов, и лавок не продавать и не закладывать, но обращатися оным в род таким образом:
Кто имеет сыновей, единому из оных дать недвижимое чрез духовную, тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имении, которые должен отец их или мать разделити им. А ежели у оного сыновей не будет, а имеет дочерей, то должен определити таким же образом»
- Почему этот указ относится к реформе управления?
- Определите цели издания Указа

службу одного рекрута пожизненно
-Чем хороша и чем плоха рекрутская система?
- Почему Петр I не создал, по примеру Европы, наемную армию
1704 – начало строительства военного флота на Балтике (к 1725 г. – более 300 кораблей) и металлоделательных заводов на Урале
1716 – Воинский устав

серебренный рубль, а 10 руб.=1 гульден
1705 – введена государственная монополия на продажу алкоголя, дегтя, соли; введены косвенные налоги: на бани, мельницы, конюшни, дубовые гробы, бороды
1714 – указ о единонаследии
-Объясните цели издания указа
1724 – подворная подать заменена подушной
- Объясните причину изменения принципа налогообложения

– коллегии по церковным делам; открытие духовных семинарий
1722 – разрешены межконфессиональные браки
РЕФОРМА САМОДЕРЖАВИЯ:
1703 – основание С-Петербурга
1721 – Россия стала империей
1722 – указ о престолонаследии – монарх сам выбирает себе преемника

– открыты математическая и навигационная, пушкарская и госпитальная школы
1714 – указ о всеобщей учебной повинности для дворян
– открытие морской академии и цифирных школ
1724 – устав Академии наук

а также и прочие признаки морские.
2.Владеть судном как в бою, так в простом шествии, знать все снасти и инструменты к тому надлежащие.
3.Сколько можно искать того, чтобы быть на море во время бою. А когда не случится, искать того, как в тое время поступать. Однако ж обоим, видевшим и не видевшим бою, от начальников морских взять свидетельственные листы с печатями, что они достойны службы своей.
4.Ежели кто захочет впредь получить милость большую, научиться знать, как делати те суда.
5.Когда возвращаться будут, должен всяк взять по два человека искусных мастеров морского дела, и привезти в собою в Москву. Сверх того, здесь из солдат будут даны для того учения по одному человеку. А кто солдат взять не похочет, тем человека своего тому же выучить. И за всякого, кроме солдат, кого выучит, будет дано по сто рублев.
1.Определите цели отправки людей учиться за границу. 2. В каких специалистах нуждалась Петровская Россия? 3. Какова роль людей, получивших образование за границей, в российской системе образования?

были лишь продолжение преобразований, начатых в XVII в.
Историк С.Соловьев считал, что реформы Петра I имели революционное значение для развития Российского государства
- Какое мнение кажется Вам более убедительным. Ответ аргументируйте