Содержание
- 2. ВЕХИ ВРЕМЕНИ ГОД ВЕК ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ
- 8. Определите в каком веке произошли эти исторические события: 19 20 13 14 20
- 9. Соедините понятие и определение:
- 10. Как человек узнает о прошлом
- 11. Исторические источники
- 12. Путешествие с археологами
- 13. Науки -помощницы Много следов своей деятельности оставляет на земле человек. Старые камни с надписями, пожелтевшие листы
- 14. Кто ж нашел следы столетий? Кто в историю влюблен ? Кто сложил в витрины эти Драгоценности
- 15. К археологическим памятникам относятся поселения, курганы, городища, стоянки, …
- 16. Загляните в раскоп .. Чтобы не запутаться в раскопе, его поверхность делят на квадраты 10х10 метров.
- 17. Найденные археологами на раскопках вещи затем попадают в руки к реставраторам. Они соберут из груды черепков
- 18. Вывод Сколько интересного и полезного мы узнаем, перебирая старинные вещи! Надо бережно относиться к памятникам прошлого,
- 19. Ответьте на вопросы 1) Кто исследует древности? * Зоолог *Археолог * Геолог *Астроном 2) Что может
- 20. Выбери правильный ответ на вопрос 3) Какими могут быть исторические источники? * Только вещественными * Только
- 22. Скачать презентацию