Тема урока «Войны Рима с Карфагеном» Цели урока: Обучающие: ознакомить учащихся с историей Пунических войн; Раскрыть характер

Август 24, 2022

Главная
История
Тема урока «Войны Рима с Карфагеном» Цели урока: Обучающие: ознакомить учащихся с историей Пунических войн; Раскрыть характер

Содержание

2. Методы организации и осуществления учебно- познавательной деятельности: Словесные( рассказ, беседа); наглядные( иллюстрация, демонстрация); Практические; контроль; Самоконтроль
3. Структура урока: Организационное начало. Мотивация. Сообщение темы урока. Актуализация знаний: подготовка к основному этапу. Усвоение новых
4. Урок истории в 5 классе Войны Рима с Карфагеном Найдите на карте 2 города- соперника
5. Карфаген - соперник Рима Прочитайте текст на стр.220 и ответьте на вопросы: 1.Почему только Карфаген мог
6. Рим и Карфаген готовятся к новой схватке Карфагенский воин Римский воин Сравните 2 армии: римскую и
7. Ганнибал Прочитайте документ и ответьте на вопрос: Какие черты характера отмечал Тит Ливий у Ганнибала?
8. Битва при Каннах Найдите в тексте учебника на ( стр.225) данные о численности войск римлян и
9. Окончание войны Какую тактику выбрал Сципион, чтобы победить Ганнибала? Найдите на стр.226-227 учебника и назовите причины,
10. Итоги и значение Пунических войн Проверь себя Заполните пропуски в тексте По мирному договору с Римом
11. Подведение итогов урока Беседа по вопросам: Почему войны Рима и Карфагена называются Пуническими? Назовите причины Второй
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Методы организации и осуществления учебно- познавательной деятельности:
Словесные( рассказ, беседа);
наглядные( иллюстрация,

демонстрация);
Практические;
контроль;
Самоконтроль
Основные понятия и термины:
Пунические войны, несправедливая, захватническая война, Сенат, легионер, армия, флот.
Основные события и даты:
218г. до н.э.- начало Второй Пунической войны. Переход Ганнибала через Альпы.
216г.до н.э.- битва при Каннах.
202г. До н.э.- битва у г.Зама.

Слайд 3

Структура урока:
Организационное начало. Мотивация. Сообщение темы урока.
Актуализация знаний: подготовка к

основному этапу.
Усвоение новых знаний и способов действий.
Первичная проверка понимания.
Закрепление знаний и способов действий.
Обобщение и систематизация знаний.
Рефлексия.
Подведение итогов урока.
Информация о домашнем задании.
Инструктаж по его выполнению.

Слайд 4

Урок истории в 5 классе
Войны Рима с Карфагеном
Найдите на карте

2 города- соперника

Слайд 5

Карфаген - соперник Рима
Прочитайте текст на стр.220 и ответьте на

вопросы:
1.Почему только Карфаген мог быть соперником Рима?
2. Почему войны между Римом и Карфагеном называются Пуническими?

Проверь себя
1.Другие народы не создали ещё государства.
2.Были раздробленными и враждовали
друг с другом племенами.
3. Карфаген имел сильную армию, состоящую из наёмников.
Римляне называли карфагенян пунами, поэтому войны между ними называют Пуническими.

Слайд 6

Рим и Карфаген готовятся к новой схватке
Карфагенский воин
Римский воин

Сравните 2 армии: римскую и карфагенскую

Слайд 7

Ганнибал
Прочитайте документ и ответьте на вопрос:
Какие черты характера отмечал Тит

Ливий у Ганнибала?

Слайд 8

Битва при Каннах
Найдите в тексте учебника на ( стр.225) данные

о численности войск римлян и карфагенян.
1. Сравните их и сделайте выводы.
2.Что помогло Ганнибалу выиграть сражение?

Слайд 9

Окончание войны
Какую тактику выбрал Сципион, чтобы победить Ганнибала?
Найдите на стр.226-227

учебника и назовите причины, почему Ганнибал, не потерпев ни одного поражения в Италии, всё же проиграл войну?

Проверь себя:
1.Война приняла затяжной характер.
2.Армия Ганнибала грабила население,
вела себя как завоеватель.
Поэтому жители Италии отказались
поддержать Ганнибала .

Слайд 10

Итоги и значение Пунических войн
Проверь себя
Заполните пропуски в тексте
По мирному договору

с Римом Карфаген:
Лишился____ , обязался выдать____ и заплатить___.
2.Найдите и покажите на карте территории, которые лишился Карфаген.
3. Решите тест
Римлянам удалось победить Ганнибала, потому что:
Воины Ганнибала были плохо подготовлены к войне.
2.Воины Ганнибала понесли большие потери и устали от войны.
3.Римляне сражались на своей земле, защищали родину.
4. Римляне навязали Ганнибалу тот способ ведения войны, который был им выгоден.
5. Ганнибал действовал нерешительно.
6. Римляне постоянно увеличивали численность своей армии.
7. Римляне усилили свои войска за счёт иностранных наёмников .

Слайд 11

Подведение итогов урока
Беседа по вопросам:
Почему войны Рима и Карфагена

называются Пуническими?
Назовите причины Второй Пунической войны, её дату?
Найдите и покажите на карте путь Ганнибала в Италию.
Найдите на карте место последней битвы Ганнибала с римлянами.
Кто здесь лишний?
Ганнибал, Сципион, Пирр.

Тема урока «Войны Рима с Карфагеном» Цели урока: Обучающие: ознакомить учащихся с историей Пунических войн; Раскрыть характер

Содержание

Методы организации и осуществления учебно- познавательной деятельности:Словесные( рассказ, беседа); наглядные( иллюстрация,

Структура урока: Организационное начало. Мотивация. Сообщение темы урока.Актуализация знаний: подготовка к

Урок истории в 5 классеВойны Рима с Карфагеном Найдите на карте

Карфаген - соперник Рима Прочитайте текст на стр.220 и ответьте на

Рим и Карфаген готовятся к новой схватке Карфагенский воин Римский воин

Ганнибал Прочитайте документ и ответьте на вопрос:Какие черты характера отмечал Тит

Битва при Каннах Найдите в тексте учебника на ( стр.225) данные

Окончание войны Какую тактику выбрал Сципион, чтобы победить Ганнибала?Найдите на стр.226-227

Итоги и значение Пунических войнПроверь себяЗаполните пропуски в текстеПо мирному договору

Подведение итогов урока Беседа по вопросам: Почему войны Рима и Карфагена

Похожие презентации