Вводный урок истории 6 класса

Вспомните, из скольки частей состоит Всемирная история и какой период вы

В этом году вы будете изучать второй период из 4-х этапов

Вспомните римские цифры, назовите любой год V века?
Сколько лет составляет «век»?
Что

Период Средних веков, в свою очередь, делится на три периода: раннее,

Вспомните, кто захватил Римскую империю?
Почему это произошло?

Из курса истории 5 класса вы знаете, что варвары (германцы и

Вспомните, почему мы Римскую империю называем цивилизацией,
а варваров
именно «варварами»?

Как называются два крупных строения на картинке?

Ипподром и Колизей

Как называются данное строение?

Пантеон

Чьи это скульптуры

Император Август Октавиан и Юлий Цезарь

Легионеры

Колизей

Даже в разрушенный Колизей производит впечатление

Римские дороги простояли до сих пор

Что это за сооружение и для чего они нужны?

Акведуки

Золотые монеты

Почему великую, блестящую Римскую империю смогли победить дикие, косматые
варвары?

Варвары жили в основном в селениях, а не городах.

У них не было науки, технологий, письменности, храмов и т.д.

Разгром Рима варварами

Разгром Рима варварами

Как люди узнали об этих событиях, как мы вообще узнаём о

Исторические источники

Люди оставляют о себе многочисленные следы жизни – дома

Вещественные источники

Вещественные материальные исторические источники - это здания, орудия труда,

Письменные источники

Письменные исторические источники – это законы, указы царей, летописи, рукописи,

Подумайте, как вещественные и письменные источники могут дополнять друг друга?

Назначение странного и непонятного предмета, найденного археологами, иногда можно узнать