Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Творческие проекты, 3 класс

Август 4, 2022

Главная
Культурология
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Творческие проекты, 3 класс

Содержание

2. Краткая характеристика работы Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у младших школьников умения учиться
3. Краткая характеристика работы Проекты различных направлений служат продолжением урока и предусматривают участие всех учащихся в клубной
4. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» оказывает услуги по реализации
5. Цели и задачи работы Цели: Содержание программы нацелено на формирование художественной культуры школьников как части культуры
6. Цели и задачи работы Задачи:  Введение в мир изобразительного искусства, освоение различных изобразительных техник. 
7. Актуальность работы Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе
8. Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельности Личностные УУД: развитие любознательности, сообразительности, внимательности, настойчивости, целеустремленности, умения преодолевать
9. Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельности Познавательные УДД: овладевать современными средствами массовой информации: сбор, преобразование, сохранение
10. Содержание программы Вводное занятие. Знакомство с инструментами. Техника безопасности. Танграм. Пазлы (разрезные картинки) Упражнение в вырезании.
11. Содержание программы Аппликация « Мухомор» Работа по выкройке. Закладка Простое плетение. Пакетик «Сердечко». Идеи дизайнера. Декоративная
12. Содержание программы Открытки – «валентинки» Поздравим папу. Открытка Контраст. Черное и белое. Аппликация «Ночь. Домик в
13. Методы диагностики образовательного результата Ежегодно в школе проходит научно-практическая конференция «Путь к успеху», где учащиеся начальной
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика работы
Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у

младших школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания. В этом качестве программа обеспечивает реализацию следующих принципов:
Непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом;
Развития индивидуальности каждого ребенка в процессе социального самоопределения в системе внеурочной деятельности;
Системность организации учебно-воспитательного процесса;
Раскрытие способностей и поддержка одаренности детей.

Слайд 3

Краткая характеристика работы
Проекты различных направлений служат продолжением урока и предусматривают участие

всех учащихся в клубной работе, отражаются на страницах учебников, тетрадей для самостоятельных работ и хрестоматий. Метод проектов – педагогическая технология, цель которой ориентируется не только на интеграцию имеющихся фактических знании, но и приобретение новых (порой путем самообразования). Проект – буквально «брошенный вперед», т.е. прототип, прообраз какого-либо объекта или вида деятельности. Проект учащегося – это дидактическое средство активизации познавательной деятельности, развития креативности и одновременно формирование определенных личностных качеств Внеурочная деятельность «Творческие проекты» изучается 1 год. Общее количество времени на 1 год обучения составляет 34 часа. Общая недельная нагрузка в году обучения составляет 1 час.

Слайд 4

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20»

оказывает услуги по реализации образовательных программ начального общего (4 года), основного общего (5 лет) и среднего образования (2 года).

Школа осуществляет образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности (технической, естественнонаучной,

физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической)

Слайд 5

Цели и задачи работы
Цели:
Содержание программы нацелено на формирование художественной культуры

школьников как части культуры духовной, на приобщение детей к миру искусств, общечеловеческим и национальным ценностям через их собственное творчество и освоение художественного опыта прошлого.
Воспитание личности , обладающей высокой художественной культурой , с творческим отношением к окружающему миру.
Обеспечение устойчивых знаний, умений, навыков в саморазвитии личности ребенка, развитии его склонностей, интересов.
Развитие творческих способностей ребенка.

Слайд 6

Цели и задачи работы
Задачи:
 Введение в мир изобразительного искусства, освоение различных

изобразительных техник.
 Освоение духовного опыта русского народа, приобщение его к ценностям, воспитание любви к художественному творчеству.
 Формирование, развитие и закрепления знаний, умений и навыков при работе с красками, кистями, соленым тестом, нитками, природным материалом.
 Воспитание мастерства, чувства красоты и гармонии, трудолюбия и ответственности.
 Развитие познавательного интереса, способностей, эстетических потребностей и художественно- творческой активности воспитанников.

Слайд 7

Актуальность работы
Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует

использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы начального общего образования. Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности.
Актуальность программы также обусловлена ее методологической значимостью. Знания и умения, необходимые для организации проектной и исследовательской деятельности, в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т.д.
Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.

Слайд 8

Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельности
Личностные УУД:
развитие любознательности, сообразительности, внимательности, настойчивости,

целеустремленности, умения преодолевать трудности, самостоятельности суждений, независимости и нестандартности мышления
воспитание чувства справедливости, ответственности;
Метапредметные УУД
Регулятивные УДД:
формировать умение понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности, умение планировать и контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
осваивать начальные формы рефлексии.

Слайд 9

Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельности
Познавательные УДД:
овладевать современными средствами массовой информации:

сбор, преобразование, сохранение информации;
овладевать логическими действиями анализа, синтеза, классификации по родовидовым признакам; устанавливать причинно-следственные связи.
Коммуникативные УДД:
учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика);
учиться аргументировать, доказывать;
учиться вести дискуссию.

Слайд 10

Содержание программы
Вводное занятие. Знакомство с инструментами. Техника безопасности. Танграм. Пазлы (разрезные

картинки)
Упражнение в вырезании. Вырезание по кругу (спираль). Прямые разрезы.
Упражнение в вырезании. Панно из открыток (эффект 3 D)
Знакомство с симметрией. Симметричные буквы и цифры. Сказка про ноль.
Плакат – поздравление « С днем учителя» (коллективная работа)
Упражнение в вырезании. Симметрия в природе. «Золотая осень в парке» Коллективная работа.

Слайд 11

Содержание программы
Аппликация « Мухомор»
Работа по выкройке. Закладка
Простое плетение. Пакетик «Сердечко».
Идеи дизайнера.

Декоративная ваза
Работа с салфетками. Веточки в инее
Симметрия. Ритуальные маски. Полумаски.
Вырезание. Правильные узоры.
Упражнение в вырезании. Снежинки
Идеи дизайнера. Великолепная снежинка
Портрет моего друга. Коллаж
Проект. «Жильцы Дома Дружбы

Слайд 12

Содержание программы
Открытки – «валентинки»
Поздравим папу. Открытка
Контраст. Черное и белое. Аппликация

«Ночь. Домик в лесу»
Поздравительная открытка к 8 МАРТА
Аппликация «Мой котенок»
Объемная аппликация «Одуванчик»
Изготовление панно – сувенира «БАБОЧКА»
Чудесный мир бабочек. Вырезание бабочек, оформление. Коллективная работа
Витражи.
Аппликация на стекле. Знакомство с техникой выполнения.Проект. Аппликация на стекле.

Слайд 13

Методы диагностики образовательного результата
Ежегодно в школе проходит научно-практическая конференция «Путь

к успеху», где учащиеся начальной школы могут представить свои работы в номинации «Первые шаги в науке»

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Творческие проекты, 3 класс

Содержание

Краткая характеристика работыОсобенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у

Краткая характеристика работыПроекты различных направлений служат продолжением урока и предусматривают участие

Краткая характеристика образовательного учрежденияМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20»

Цели и задачи работыЦели: Содержание программы нацелено на формирование художественной культуры

Цели и задачи работыЗадачи:  Введение в мир изобразительного искусства, освоение различных

Актуальность работыАктуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует

Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельностиЛичностные УУД:развитие любознательности, сообразительности, внимательности, настойчивости,

Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельностиПознавательные УДД:овладевать современными средствами массовой информации:

Содержание программыВводное занятие. Знакомство с инструментами. Техника безопасности. Танграм. Пазлы (разрезные

Содержание программыАппликация « Мухомор»Работа по выкройке. ЗакладкаПростое плетение. Пакетик «Сердечко».Идеи дизайнера.

Содержание программыОткрытки – «валентинки»Поздравим папу. Открытка Контраст. Черное и белое. Аппликация

Методы диагностики образовательного результата Ежегодно в школе проходит научно-практическая конференция «Путь

Похожие презентации