Сопереживание – великая тема в изобразительном искусстве

Июль 25, 2022

Главная
Культурология
Сопереживание – великая тема в изобразительном искусстве

Содержание

2. Возвращение блудного сына Рембрандт Харменс ван Рейн 1666-1669 Сюжет к притче о том, как любимый сын
3. Отец простил сына, обнял его и прижал к себе
4. Тройка Василий Григорьевич Перов 1866 Трое детей тянут на санях тяжёлую бочку с водой вместо лошадей.
5. Девочка лет девяти в изношенном ватном пальтишке, в ветхом платке на голове. У неё бледное, измученное
6. Свидание Владимир Егорович Маковский 1883 На картине изображена встреча матери-крестьянки с сыном. Бедные семьи старались отдать
7. Постарайтесь письменно ответить на вопросы: 1. Для чего нужны такие картины (чему они учат)? 2. Какая
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Возвращение блудного сына Рембрандт Харменс ван Рейн 1666-1669 Сюжет к притче о том,

как любимый сын бросил дом, отца и забрав деньги уехал искать своё счастье. Через много лет скитаний, нищий и измученный сын возвратился к отцу, который, к тому времени, состарился и ослеп. На картине финал притчи.

Слайд 3

Отец простил сына, обнял его и прижал к себе

Слайд 4

Тройка Василий Григорьевич Перов 1866 Трое детей тянут на санях тяжёлую бочку с

водой вместо лошадей. Художник изобразил мучительные страдания детей, которые на холоде вынуждены выполнять тяжелую работу ради куска хлеба и похлёбки.

Слайд 5

Девочка лет девяти в изношенном ватном пальтишке, в ветхом платке на

голове. У неё бледное, измученное лицо. Мальчики еле передвигают ноги. Детей треплет ледяной ветер…

Слайд 6

Свидание Владимир Егорович Маковский 1883 На картине изображена встреча матери-крестьянки с сыном. Бедные семьи старались

отдать старших детей на обучение в город в подмастерья. Там они работали с утра до вечера за ночлег и питание. Приобретали специальность обувщика или плотника… Мать жалеет сына, но забрать его домой не может. Художник передаёт бедность мальчика и тяжёлую судьбу.

Слайд 7

Постарайтесь письменно ответить на вопросы: 1. Для чего нужны такие картины (чему

они учат)? 2. Какая картина запомнилась и чем? 3. Придумайте и опишите сюжет вашей картины, наполненной состраданием (какие цвета лучше применять и почему). ------------------------------------------------------------------------------------------------------- *4. По желанию можно выполнить рисунок на тему «Сострадание».

Слайд 8