Коммуникативная лингвистика

Содержание

Слайд 2

Как наука коммуникативная лингвистика сформировалась во второй половине ХХ века в

Как наука коммуникативная лингвистика сформировалась во второй половине ХХ века в

США и Европе. Данная дисциплина рассматривает общение как деятельность, осуществляемую человеком в определенных социальных и межличностных условиях, с определенными мотивами и целями, с использованием специальных языковых средств .
Слайд 3

Задачи коммуникативной лингвистики: Выявление принципов речевого общения и организация диалога; Выявление

Задачи коммуникативной лингвистики:

Выявление принципов речевого общения и организация диалога;
Выявление и классификация

различных типов речевых действий;
Определение причин коммуникативных сбоев и построение типологии коммуникативных неудач;
Слайд 4

Коммуникативная лингвистика представлена несколькими направлениями: теория речевых актов; процессуальная семантика; коммуникативный

Коммуникативная лингвистика представлена несколькими направлениями:

теория речевых актов;
процессуальная семантика;
коммуникативный синтаксис;
лингвистика

текста;
различные направления паралингвистики;
теория коммуникативного поведения;
теория речевых жанров;
теория межкультурной коммуникации;
Слайд 5

Наибольшее распространение в современной коммуникативной лингвистике получила теория речевых актов, предложенная

Наибольшее распространение в современной коммуникативной лингвистике получила теория речевых актов, предложенная

и разработанная Дж. Сёрлом и Дж. Остином.
Слайд 6

Речевой акт включает следующие составляющие: локутивный акт, который связан с произнесением

Речевой акт включает следующие составляющие:

локутивный акт, который связан с произнесением упорядоченного

ряда фонетических, морфологических и синтаксических единиц и соотносит его с предметной ситуацией;
иллокутивный акт, содержащий в себе цель высказывания;
перлокутивный акт, то есть воздействие на собеседника, результат речевого акта.
Слайд 7

Ученые-лингвисты выделяют пять основных типов речевых актов: Репрезентативы; Директивы; Коммисивы; Экспрессивы; Декларативы;

Ученые-лингвисты выделяют пять основных типов речевых актов:

Репрезентативы;
Директивы;
Коммисивы;
Экспрессивы;
Декларативы;

Слайд 8

8 Коммуникативная лингвистика оказала большое влияние на методику преподавания иностранных языков.

8
Коммуникативная лингвистика оказала большое влияние на методику преподавания иностранных языков.
При коммуникативном

подходе цель обучения заключается в овладении учениками различными видами речевой деятельности: говорением, чтением, аудированием и письмом. Эти виды речевой деятельности представляют собой средства общения. При этом цель общения заключается в решении задач, связанных с взаимоотношениями, то есть изменение их.
Слайд 9

Коммуникативная лингвистика послужила причиной появления в методике преподавания иностранных языков следующих

Коммуникативная лингвистика послужила причиной появления в методике преподавания иностранных языков следующих

принципов:
овладение языком подразумевает формирование у ученика коммуникативной компетенции, то есть способности использовать язык в соответствии с различными ситуациями общения;
 единицей коммуникации и обучения являются различные речевые акты: сообщение, приветствие, просьба, вопрос, возражение, благодарность и т.п. 
речевое намерение говорящего содержательно организует и регулирует речевое поведение;
использование языка обусловлено ситуацией общения, в связи с чем исключается возможность существования изолированных высказываний, созданных вне коммуникативного контекста.