Александр Исаевич Солженицын Урок-исследование в 11 классе

Август 26, 2022

Главная
Литература
Александр Исаевич Солженицын Урок-исследование в 11 классе

Содержание

2. «ВСЯ ВОЗВРАЩЕННАЯ МНЕ ЖИЗНЬ…ИМЕЕТ ВЛОЖЕННУЮ ЦЕЛЬ» (А.И.СОЛЖЕНИЦЫН)
3. Эта земля, трава, эта луна и глушь были всё те самые, что и в 1380году. В
4. Чтение рассказа «Захар-Калита» по сути своей это дорога. Каждое слово, каждая фраза, глава – шаги. Итак,
5. Вопросы: Обратимся к началу рассказа. Что сулит читателю такое начало? Куда «ложились» дороги автора рассказа? Что
6. Вывод: Направление нашего движения – это путь в глубь истории, во времена Куликовской битвы. Силой слова
7. ЛЕТИТ, ЛЕТИТ, СТЕПНАЯ КОБЫЛИЦА… МНЁТ КОВЫЛЬ…
8. АВТОР Глубокая вера в живую душу своего народа СЕРГЕЙ РАДОНЕЖСКИЙ
9. Вопросы: Какие темы заданы в экспозиции? В чём причины беспамятства людей? Через что чувствуется личная сопричастность
10. Это СИМВОЛ РОССИИ. ТАКАЯ МОГУЧАЯ РОССИЯ – А «ЗАБРОШЕНА», КАК И ПОЛЕ КУЛИКОВО. В ЧЁМ АВТОРСКАЯ
11. ПАМЯТНИК-ОБЕЛИСК ДМИТРИЮ ДОНСКОМУ НА КРАСНОМ ХОЛМЕ
14. Скачать презентацию

Слайд 2

«ВСЯ ВОЗВРАЩЕННАЯ МНЕ ЖИЗНЬ…ИМЕЕТ ВЛОЖЕННУЮ
ЦЕЛЬ»
(А.И.СОЛЖЕНИЦЫН)

Слайд 3

Эта земля, трава,
эта луна и глушь были
всё те самые, что и

в 1380году.
В заповеднике остановились века, и бредя по ночному Полю, всё можно было вызвать: и конские табуны, и услышать
блоковских лебедей в стороне Непрядвы.

Слайд 4

Чтение рассказа «Захар-Калита» по сути своей это дорога. Каждое слово,
каждая

фраза, глава – шаги. Итак, в путь – по строчкам, по тропкам.

Слайд 5

Вопросы:
Обратимся к началу рассказа. Что сулит читателю такое начало?
Куда «ложились» дороги

автора рассказа?
Что меняется в настроении автора?

Слайд 6

Вывод:
Направление нашего движения – это путь в глубь истории, во времена

Куликовской битвы.
Силой слова великого писателя мы перенесёмся в 14 век, заглянём в глаза «русоволосых ратников», ставших на защиту Руси на Куликовом Поле.

Слайд 7

ЛЕТИТ, ЛЕТИТ, СТЕПНАЯ КОБЫЛИЦА…
МНЁТ КОВЫЛЬ…

Слайд 8

АВТОР
Глубокая вера в живую душу своего народа
СЕРГЕЙ РАДОНЕЖСКИЙ

Слайд 9

Вопросы:
Какие темы заданы в экспозиции?
В чём причины беспамятства людей?
Через что чувствуется

личная сопричастность ко всему, что есть и было на отеческой земле?
Как автор показывает Смотрителя Поля?
Какая важная проблема затронута автором в рассказе?
Как прозвище героя Захара Дмитрича восходит к историческому истоку?

Слайд 10

Это СИМВОЛ РОССИИ.
ТАКАЯ МОГУЧАЯ РОССИЯ – А «ЗАБРОШЕНА»,
КАК И ПОЛЕ КУЛИКОВО.
В

ЧЁМ АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ?

Слайд 11

ПАМЯТНИК-ОБЕЛИСК
ДМИТРИЮ ДОНСКОМУ НА КРАСНОМ ХОЛМЕ

Слайд 12