Александр Сергеевич Пушкин Детские сказки Презентацию составила учитель начальных классов муниципального общеобраз

новой русской литературы, создатель русского литературного языка

как создатель современного русского литературного языкаАлександр Сергеевич Пушкин имеет репутацию великого или величайшего русского поэта. Рассматривается как создатель современного русского литературного языка, а его произведения — как эталон языка, подобно произведениям ДантеАлександр Сергеевич Пушкин имеет репутацию великого или величайшего русского поэта. Рассматривается как создатель современного русского литературного языка, а его произведения — как эталон языка, подобно произведениям Данте в ИталииАлександр Сергеевич Пушкин имеет репутацию великого или величайшего русского поэта. Рассматривается как создатель современного русского литературного языка, а его произведения — как эталон языка, подобно произведениям Данте в Италии или ГётеАлександр Сергеевич Пушкин имеет репутацию великого или величайшего русского поэта. Рассматривается как создатель современного русского литературного языка, а его произведения — как эталон языка, подобно произведениям Данте в Италии или Гёте в Германии.

именовать гением, со второй половины 1820-х годов он стал считаться «первым русским поэтом» (не только среди современников, но и русских поэтов всех времён), а вокруг его личности среди читателей сложился настоящий культ.

слободе. Отец, Сергей Львович Пушкин , принадлежал к старинному дворянскому роду; мать, Надежда Осиповна Пушкина ,урожденная Ганнибал , была внучкой Абрама Петровича Ганнибала — "арапа Петра Великого".

и любовь к чтению.

на его поэтическое восприятие окружающей природы, — няня Арина Родионовна

поговорокЖенщина честная, преданная и очень умная, Арина Родионовна знала несметное число поговорок, пословиц, песен и сказок и охотно рассказывала их Александру. Только с няней, бабушкой и законоучителем Беликовым Пушкин имел возможность разговаривать по-русски.

веру в себя. Он учит их правде и доброте, благородной доверчивости и мудрому вниманию к внутреннему миру другого человека. Он позволяет им бескорыстно наслаждаться художественной правдой. Он расширяет их эмоциональный опыт. Он воспитывает в них человечность , и дети понимают Пушкина.
В. Непомнящий