Диалог эпох: Ф.М. Достоевский в XXI веке (pro et contra)

Содержание

Слайд 2

«ПОКА ЖИВЁТ РОССИЯ, ДОСТОЕВСКИЙ БУДЕТ АКТУАЛЕН», - Людмила Ивановна Сараскина.

«ПОКА ЖИВЁТ РОССИЯ, ДОСТОЕВСКИЙ БУДЕТ АКТУАЛЕН», -
Людмила Ивановна Сараскина.

Слайд 3

Слайд 4

ДИХОТОМИЯ РУССКОЙ ДУШИ: pro et contra ХРИСТИАНСКИЙ ГУМАНИЗМ ВЕРА В ЧЕЛОВЕКА

ДИХОТОМИЯ РУССКОЙ ДУШИ: pro et contra

ХРИСТИАНСКИЙ
ГУМАНИЗМ
ВЕРА В ЧЕЛОВЕКА
СОБОРНОСТЬ
ЖИЗНЬ ДЛЯ ДРУГИХ
СОВЕСТЬ
ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ

СОМНЕНИЯ
СПОСОБНОСТЬ

СОВЕРШИТЬ ЗЛО И ОПРАВДЫВАТЬ ЕГО ИДЕЕЙ
СТРАСТНОСТЬ
УХОД В «ПОДПОЛЬЕ»
ЧУВСТВО ВИНЫ
Слайд 5

«Записки из подполья» 1864 год Экзистенциали́зм – «философия существования» – направление

«Записки из подполья» 1864 год

Экзистенциали́зм – «философия существования» – направление в

философии XX века, акцентирующее своё внимание на уникальности бытия человека.
Слайд 6

«Записки из подполья» «ПОДПОЛЬНЫЙ» - «побочный продукт» постоянно увеличивающегося благосостояния общества?

«Записки из подполья»

«ПОДПОЛЬНЫЙ» - «побочный продукт» постоянно увеличивающегося благосостояния общества?
«И с

чего это взяли все эти мудрецы, что человеку надо какого-то нормального, какого-то добродетельного хотения?.. Человеку надо — одного только самостоятельного хотенья, чего бы эта самостоятельность ни стоила и к чему бы ни привела» («назло бабушке отморожу пальчик»).
Слайд 7

Проблема нравственного выбора


Проблема нравственного выбора

Слайд 8

СВОБОДА или СВОЕВОЛИЕ? СВОБОДА КАК ОСОЗНАННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ, А СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Ф.М.

СВОБОДА или СВОЕВОЛИЕ?

СВОБОДА КАК ОСОЗНАННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ, А СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ

– ПРИМЕР СВОБОДНОГО ЧЕЛОВЕКА, НЕСМОТРЯ НА ВЕЧНЫЕ «КАНДАЛЫ».

«БЕГСТВО ОТ СВОБОДЫ»
В ХХ веке У ЧЕЛОВЕКА ПОЯВИЛОСЬ ОЧЕНЬ МНОГО ВАРИАНТОВ ПОВЕДЕНИЯ И СЦЕНАРИЕВ ЖИЗНИ. ПОСТОЯННЫЙ ВЫБОР ДЛЯ МНОГИХ НЕВЫНОСИМ – ЛЮДИ ВЫБИРАЮТ РАБСТВО БЕЗ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.

Слайд 9

Гражданская позиция: pro et contra Всю жизнь содержал семью брата и своего пасынка, выплачивал долг брата

Гражданская позиция: pro et contra

Всю жизнь содержал семью брата и

своего пасынка, выплачивал долг брата
Слайд 10

Ф.М. Достоевский это имел в виду?

Ф.М. Достоевский это имел в виду?

Слайд 11

«Золотой век в кармане» - Дневник писателя «А впрочем, мне было

«Золотой век в кармане» - Дневник писателя

«А впрочем, мне было и

скучно, то есть не скучно, а немного досадно. Кончился детский бал и начался бал отцов, и боже, какая, однако, бездарность! Все в новых костюмах, и никто не умеет носить костюм; все веселятся, и никто не весел; все самолюбивы, и никто не умеет себя показать; все завистливы, и все молчат и сторонятся. Даже танцевать не умеют. Взгляните на этого вертящегося офицера. Весь танец его, весь приём его состоит лишь в том, что он с каким-то почти зверством, какими-то саккадами, вертит свою даму, какая же тут красота! Танец — это ведь почти объяснение в любви (вспомните менуэт), а он точно дерется.
Беда ваша в том, что вы сами не знаете, как вы прекрасны! Знаете ли, что даже каждый из вас, если б только захотел, то сейчас бы мог осчастливить всех в этой зале и всех увлечь за собой? И эта мощь есть в каждом из вас, но до того глубоко запрятанная, что давно уже стала казаться невероятною».
Слайд 12

pro et contra «КРАСОТА СПАСЁТ МИР!» ЛЮБОВЬ ДОБРОТА СПОСОБНОСТЬ СОПЕРЕЖИВАТЬ БОГОСЛОВИЕ

pro et contra

«КРАСОТА СПАСЁТ МИР!»
ЛЮБОВЬ
ДОБРОТА
СПОСОБНОСТЬ СОПЕРЕЖИВАТЬ
БОГОСЛОВИЕ ЛЮБВИ

«НЕКРАСИВОСТЬ УБЪЁТ МИР» (старец Тихон

«Бесы»)
ЭГОЦЕНТРИЧНОСТЬ
АГРЕССИЯ
МАТЕРИАЛИЗМ
МНИМАЯ ЛОЯЛЬНОСТЬ (РАВНОДУШИЕ)
Слайд 13

«Преступление и наказание» Красота спасет мир? «Наполеон, пирамиды, Ватерлоо – и

«Преступление и наказание»

Красота спасет мир?
«Наполеон, пирамиды, Ватерлоо – и

тощая, гаденькая регистраторша, старушонка-процентщица, с красной укладкой под кроватью… Полезет ли, дескать, Наполеон под кровать к «старушонке»!...эх, эстетическая я вошь, больше ничего!»
Слайд 14

Ф.М. Достоевский ломает обычное представление о гуманизме Гуманизм утверждает ценность человека

Ф.М. Достоевский ломает обычное представление о гуманизме

Гуманизм утверждает ценность человека как личности,

его право на свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей.
ИДЕЯ СВЕРХЧЕЛОВЕКА
«…ужасно высоко себя ценит», – Разумихин о Раскольникове
Pro et
contra
Слайд 15

ИДЕЯ СВЕРХЧЕЛОВЕКА И ПРЕСТУПЛЕНИЕ «…ОДНИМ СЛОВОМ, Я ВЫВОЖУ, ЧТО И ВСЕ,

ИДЕЯ СВЕРХЧЕЛОВЕКА И ПРЕСТУПЛЕНИЕ

«…ОДНИМ СЛОВОМ, Я ВЫВОЖУ, ЧТО И ВСЕ, НЕ

ТО ЧТО ВЕЛИКИЕ, НО ЧУТЬ-ЧУТЬ ИЗ КОЛЕИ ВЫХОДЯЩИЕ ЛЮДИ, ТО ЕСТЬ ЧУТЬ-ЧУТЬ ДАЖЕ СПОСОБНЫЕ СКАЗАТЬ ЧТО-НИБУДЬ НОВЕНЬКОЕ, ДОЛЖНЫ, ПО ПРИРОДЕ СВОЕЙ, БЫТЬ НЕПРЕМЕННО ПРЕСТУПНИКАМИ, – БОЛЕЕ ИЛИ МЕНЕЕ, РАЗУМЕЕТСЯ», – Родион Раскольников.
Слайд 16

Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ – ПРЕКРАСНО ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК Татьяна Касаткина: «У Достоевского особый

Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ – ПРЕКРАСНО ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Татьяна Касаткина: «У Достоевского особый способ

видения мира, поэтому многие классики не интересны молодёжи, а к его произведениям интерес не пропадает».
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РОМАНЫ-КВЕСТЫ

«Его творчество пропитано ужасом перед той низостью, в которую может пасть — и падёт! — человек» («Достоевский: Ода к слабости» 02.10.2017)