Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк «Приёмыш»

Август 31, 2022

Главная
Литература
Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк «Приёмыш»

Содержание

2. Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк (1852 – 1912 г.г.)
3. «…Родина – наша вторая мать, а такая родина, как Урал, тем паче…» (Д.Н. Мамин-Сибиряк) Урал Москва
4. Урок - дискуссия
5. Дискуссия — это обсуждение какого-либо вопроса или проблемы. Важной характеристикой дискуссии является аргументированность, т.е. доказательность, обоснованность.
6. Цель урока: 1) Учить доказывать свою точку зрения. 2) Учиться опровергать мнения других и отстаивать своё
7. Основные правила дискуссии 1. В дискуссии участвуют не менее двух команд. 2. Все открыто выражают свои
8. «Приёмыш» Воспитывает любовь к природе? Воспитывает патриотические, гражданские качества? Должен ли человек вмешиваться в жизнь природы?
9. Первое задание «Доброта – это богатство, щедрость души человека» Добрый человек – это тот, кто любит
10. Второе задание Выберите из данных слов качества, характеризующие: лебедя приёмыша
11. Музыкальная пьеса Сен-Санса Камиль – «Лебедь» из Сюиты Карнавал животных.
12. Третье задание Можно ли приносить домой диких животных?
13. Четвёртое задание Верите ли вы, что Приёмыш вернётся к Тарасу?
14. «Приёмыш» Воспитывает любовь к природе? Воспитывает патриотические, гражданские качества? Должен ли человек вмешиваться в жизнь природы?
15. Давайте будем дружить друг с другом. Как птица с небом, как поле с лугом, Как ветер
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк
(1852 – 1912 г.г.)

Слайд 3

«…Родина – наша вторая мать, а такая родина, как Урал,

тем паче…» (Д.Н. Мамин-Сибиряк)

Урал

Москва

Слайд 4

Урок - дискуссия

Слайд 5

Дискуссия — это обсуждение какого-либо вопроса или проблемы.
Важной характеристикой

дискуссии является аргументированность, т.е. доказательность, обоснованность.

Слайд 6

Цель урока:
1) Учить доказывать свою точку зрения.
2) Учиться опровергать мнения

других и отстаивать своё мнение, используя знания, полученные на уроках чтения и природоведения.

Слайд 7

Основные правила дискуссии
1. В дискуссии участвуют не менее двух команд.
2.

Все открыто выражают свои мысли.
3. Все точки зрения должны уважаться.
4. Слушайте других не перебивая.
5. На вопрос отвечает лишь один человек из команды.

Слайд 8

«Приёмыш»
Воспитывает любовь к природе?
Воспитывает патриотические, гражданские качества?
Должен ли человек вмешиваться в

жизнь природы?

Воспитывает нравственные качества (доброту, жалость, милосердие…)?

Слайд 9

Первое задание
«Доброта – это богатство, щедрость души человека»
Добрый человек

– это тот, кто любит людей, животных и готов прийти на помощь?

Слайд 10

Второе задание
Выберите из данных слов качества, характеризующие:
лебедя
приёмыша

Слайд 11

Музыкальная пьеса Сен-Санса Камиль – «Лебедь» из Сюиты Карнавал животных.

Слайд 12

Третье задание
Можно ли приносить домой диких животных?

Слайд 13

Четвёртое задание
Верите ли вы, что Приёмыш вернётся к Тарасу?

Слайд 14

«Приёмыш»
Воспитывает любовь к природе?
Воспитывает патриотические, гражданские качества?
Должен ли человек вмешиваться в

жизнь природы?

Воспитывает нравственные качества (доброту, жалость, милосердие…)?

Слайд 15

Давайте будем дружить друг с другом.
Как птица с небом, как поле

с лугом,
Как ветер с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и звери, и птицы,
И доверяли повсюду нам,
Как самым верным друзьям!