Содержание
- 3. Чистоговорки
- 7. Корней Иванович Чуковский 1882-1969
- 8. Корней Иванович Чуковский
- 9. Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя Николай Васильевич Корнейчуков.
- 10. Возглавив по приглашению М.Горького детский отдел издательства «Парус»,Чуковский и сам начал писать стихи (затем и прозу)
- 12. В детстве читать не умели мы сами, И приставали к папе и маме. Слушали сказки все
- 13. К бабушкам долго мы приставали – Откуда они эти сказки узнали? Бабушки вот что нам рассказали
- 14. По ним мы учились все понемногу Тому, чтоб друзьям приходить на подмогу. Чтобы животных жалеть и
- 15. Вспомним произведения К. И. Чуковского Вспомним произведения К. И. Чуковского Нажми на книжку!
- 24. Вспомни, какими словами оканчивается строчка, назови сказку. Веселится народ - Муха замуж идёт За лихого, удалого
- 25. ворону Нет – нет! Соловей Не поёт для свиней Позовите-ка лучше…
- 26. детей И мне не надо Ни мармелада, ни шоколада А только маленьких, Ну очень маленьких…
- 27. воробей Только вдруг из – за кусточка Из-за синего лесочка, Из далёких из полей Прилетает…
- 28. не могу А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник сказал утюгу
- 29. Айболит Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор…
- 30. Мы решали и устали Дружно все и тихо встали... Сначала буду маленьким, К коленочкам прижмусь, Потом
- 31. Корней Чуковский Телефон Включи звук!
- 32. Дюжина – двенадцать. Дребедень – ерунда, чепуха. Газели – вид антилопы. Галдели – громко говорили. Пуд
- 33. За-зво-ни-ли При – шлёшь Раз-бо-ле-лись По-зво-ни-ли По-жа-луй-ста Дре-бе-день Не гал-де-ли При-ска-ка-ли От-дох-нуть Про-ва-лил-ся
- 34. 1 У меня зазвонил телефон. — Кто говорит? — Слон. — Откуда? — От верблюда. —
- 35. — Для кого? — Для сына моего. — А много ли прислать? — Да пудов этак
- 36. 2 А потом позвонил крокодил И со слезами просил: — Мой милый, хороший, Пришли мне калоши,
- 37. — Ах, те, что ты выслал На прошлой неделе, Мы давно уже съели И ждём не
- 38. 3 А потом позвонили зайчатки: — Нельзя ли прислать перчатки?
- 39. А потом позвонили мартышки: — Пришлите, пожалуйста, книжки!
- 40. А потом позвонил медведь Да как начал, как начал реветь. — Погодите, медведь, не ревите, —
- 41. А потом позвонили цапли: — Пришлите, пожалуйста, капли: Мы лягушками нынче объелись, И у нас животы
- 42. А потом позвонила свинья: — Нельзя ли прислать соловья? Мы сегодня вдвоём С соловьём Чудесную песню
- 43. И снова медведь: — О, спасите моржа! Вчера проглотил он морского ежа! 7
- 44. И такая дребедень Целый день: Динь-ди-лень, Динь-ди-лень, Динь-ди-лень! То тюлень позвонит, то олень. 8
- 45. А недавно две газели Позвонили и запели: —Неужели В самом деле Все сгорели Карусели? — Ах,
- 46. Но не слушали газели И по-прежнему галдели: — Неужели В самом деле Все качели Погорели? Что
- 47. А вчера поутру Кенгуру: — Не это ли квартира Мойдодыра? Я рассердился да как заору: —
- 48. Я три ночи не спал, Я устал. Мне бы заснуть, Отдохнуть... Но только я лёг —
- 49. — Что такое? — Беда! Беда! Бегите скорее сюда! — В чём дело? — Спасите! —
- 50. — Да! И ни туда, ни сюда! О, если вы не придёте, — Он утонет, утонет
- 51. 11 Ох, нелёгкая это работа – Из болота тащить бегемота!
- 52. -Кто первым позвонил, обратился за помощью? -Что попросил крокодил? - Зачем нужна дюжина калош? -Зачем позвонили
- 53. Все ли животные соблюдают правила телефонного разговора? Какие правила знаешь ты? а) Когда звоните – здоровайтесь.
- 54. Каким героям сказок К.И. Чуковского принадлежат эти вещи?
- 55. ИКТАЧЙАЗ – ИЛПАЦ – ИКШЫТРАМ – ИЛЕЗАГ – ГОРОСОН – ЙАГУПОП – НОЛС – ДЮЛБРЕВ –
- 57. Подбери к иллюстрациям отрывки из сказки.
- 64. -Какое произведение мы изучили сегодня на уроке? -Чем больше всего понравилось заниматься? -Оцени свою работу на
- 66. Скачать презентацию