К. Паустовский «Барсучий нос»

Август 25, 2022

Главная
Литература
К. Паустовский «Барсучий нос»

Содержание

2. Цели и задачи урока : -развивать речь, воображение умение работать с текстом, находить главное; -работать над
3. Константин Георгиевич Паустовский 1892 – 1968 г «…Моя писательская жизнь началась с желания всё знать, всё
4. Поздняя осень
5. Барсук Барсук- хищный зверь , размером со среднюю собаку , с короткими ногами и длинной шерстью.
6. Словарная работа: – тёмный , смолянистый жидкий продукт. Дёготь Вереск Чёлн - выдолбленная из дерева лодка.
7. Работа по содержанию: 1. Какое настроение создалось у вас после прочтения рассказа? 2. Кто является главным
8. Физкультминутка
9. 1 часть 1. Рыбная ловля на лесном озере.
10. 2 часть 2. Стоянка у костра.
11. 3 часть 3. Как барсук обжег нос.
12. 4 часть Барсук лечит нос
13. План рассказа: 1. Рыбная ловля на лесном озере. 2. Стоянка у костра. 3. Как барсук обжег
14. Игра « Внимательный читатель» Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых листьев. Там мы ловили разноцветных
15. Меня удивило…. Мне стало жалко.. Мне не понравилось… Меня восхитило… Меня поразило…
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели и задачи урока :
-развивать речь, воображение умение
работать с текстом,

находить главное;
-работать над правильным чтением;
-совершенствовать навыки выразительного чтения; расширять кругозор.

Слайд 3

Константин Георгиевич
Паустовский
1892 – 1968 г
«…Моя писательская жизнь началась с желания

всё знать, всё видеть и путешествовать…»

Слайд 4

Поздняя осень

Слайд 5

Барсук
Барсук- хищный зверь , размером со среднюю собаку , с короткими

ногами и длинной шерстью. По спине у барсука идут продольные полосы. Живет он в норах, которые роет по склонам песчаных холмов, оврагов, балок, берегов рек и озер .Питается барсук ягодами, корневищами ,грибами , ест мышей ,лягушек ,насекомых.

Слайд 6

Словарная работа:
– тёмный , смолянистый жидкий продукт.
Дёготь
Вереск
Чёлн
- выдолбленная из дерева

лодка.

Пуд

- это старинная единица массы, равная 16 кг.

- вечнозелёный кустарничек с мелкими трёхгранными листьями, растёт в сосновых лесах, торфяных болотах.

Слайд 7

Работа по содержанию:
1. Какое настроение создалось у вас после прочтения рассказа?

2. Кто является главным героем рассказа ?
3.Что встревожило охотников , когда они готовили ужин на костре ?
4. Чем закончилась попытка барсука отведать жареной картошки?
5. Извлек ли барсук для себя какой – либо урок?
6. Как отнеслись охотники к барсуку , когда поняли его намерение?
7. Как барсук лечил свой нос?
8.Что из того что окружало охотников , было необыкновенным?

Слайд 8

Физкультминутка

Слайд 9

1 часть
1. Рыбная ловля на лесном озере.

Слайд 10

2 часть
2. Стоянка у костра.

Слайд 11

3 часть
3. Как барсук обжег нос.

Слайд 12

4 часть
Барсук лечит нос

Слайд 13

План рассказа:
1. Рыбная ловля на лесном озере.
2. Стоянка у костра.
3.

Как барсук обжег нос.
4. Как барсук лечил свой нос.

Слайд 14

Игра « Внимательный читатель»
Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых

листьев.
Там мы ловили разноцветных окуней.
Картошка жарилась на сковородке, от неё шёл острый вкусный запах.
Через полчаса зверь высунул из травы мокрый чёрный нос, похожий на свиной пяточек.
Из зарослей вылез маленький барсук.
Барсук взвизгнул и с отчаянным воплем бросился обратно в траву.
Около пня, спиной к нам, стоял барсук.

Слайд 15