Содержание
- 2. План урока: - постановка цели; -физминутка; -работа над новым материалом; - контрольный этап; - домашнее задание;
- 3. Есенин Сергей Александрович Годы жизни 1895-1925
- 4. Цель: - совершенствование навыка выразительного чтения; - развитие воображения учащихся; - воспитание любви к родной природе.
- 5. Анализ стихотворения С.Есенина «С добрым утром»
- 8. С добрым утром! Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит
- 10. Жить нужно легче, жить нужно проще, Всё принимая, что есть на свете. Вот почему, обалдев, над
- 14. В этом мире я только прохожий. С. Есенин
- 19. Но и тогда, когда на всей планете Пройдёт вражда племён, исчезнет ложь и грусть, - Я
- 20. Москва. Ваганьковское кладбище. Могила С.А.Есенина
- 21. Физкультминутка Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо, Ветерок все тише, тише, Деревцо все выше, выше.
- 22. С добрым утром! Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит
- 23. Для С.Есенина природа - вечная красота. Родившись в «краю березовом», на рязанской земле, поэт как бы
- 24. Творческая работа в группах
- 25. Мне было интересно, я отлично поработал(а) Урок понравился, я мог(ла) бы работать лучше Было скучно
- 27. Скачать презентацию