Намеки и уроки пушкинской «Сказки о золотом петушке» Работу выполнила учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №183 Измайл

Содержание

Слайд 2

Содержание урока Введение темы Первая точка зрения.Утверждение виновности главного героя. Вторая

Содержание урока

Введение темы
Первая точка зрения.Утверждение виновности главного героя.
Вторая точка зрения.Защита героя.
Разрешение

цели урока.
Домашнее задание.
Слайд 3

Цель урока Подойти к основной проблеме произведения, которая не лежит на

Цель урока

Подойти к основной проблеме произведения, которая не лежит на поверхности,

проблеме ответственности человека за судьбу окружающего мира.
Слайд 4

Эпиграф Сказка-ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. А.С. Пушкин.

Эпиграф

Сказка-ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.
А.С. Пушкин.

Слайд 5

Словарь. Намек-недосказанность, загадка.

Словарь.

Намек-недосказанность, загадка.

Слайд 6

Рифмуются «урок»- «намек» Автор предлагает читателям извлечь уроки из… намеков?

Рифмуются «урок»- «намек»

Автор предлагает читателям извлечь уроки из… намеков?

Слайд 7

Первая точка зрения: царь-грешник. Принимает помощь иноверца. Не задумался над странной

Первая точка зрения: царь-грешник.

Принимает помощь иноверца.
Не задумался над странной гибелью сыновей
Не

испытывает настоящего горя.
Нарушает законы православной веры.
Не выполняет своего слова.
Слайд 8

Нравственный и духовный уроки.

Нравственный и духовный уроки.

Слайд 9

Вторая точка зрения: царь-защитник. Его любит народ. Понял, что «пригрел» внутреннего

Вторая точка зрения: царь-защитник.

Его любит народ.
Понял, что «пригрел» внутреннего врага.
Спасает православную

веру(нарушает нормы поведения).
Слайд 10

Этический урок.

Этический урок.

Слайд 11

Проблема произведения Ответственность человека за все, что происходит в мире.

Проблема произведения

Ответственность человека за все, что происходит в мире.