Наука и литература на примере произведения “Роковые яйца”

Содержание

Слайд 2

Наука Так как главный герой повести М.А. Булгакова “Роковые яйца” Персиков

Наука

Так как главный герой повести М.А. Булгакова “Роковые яйца” Персиков

является биологом дадим определение биологии как науки и её подвидов которые подразумеваются в произведении (эмбриология и зоология)
Биология — система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.
Слайд 3

Зоология — биологическая наука, изучающая представителей царства животных. Зоология изучает физиологию,

Зоология — биологическая наука, изучающая представителей царства животных.
Зоология изучает физиологию, анатомию,

эмбриологию, экологию, филогению животных.
Эмбриология— это наука, изучающая развитие зародыша: эмбриогенез. Зародышем называют любой организм на ранних стадиях развития до рождения или вылупления, или, в случае растений, до момента прорастания. Многими учёными, в том числе отечественными, эмбриология определяется более широко, как синоним биологии развития. До середины XX века, для обозначения описываемого раздела науки, широко использовался синоним «эмбриогения»
Эмбриология изучает следующие процессы развития живых организмов: гаметогенез, оплодотворение и образование зиготы, дробление зиготы, процессы дифференцировки тканей, процессы закладки и развития органов (органогенез), морфогенез, регенерацию.
Слайд 4

О повести «Роковые яйца» — фантастическая повесть Михаила Булгакова, впервые опубликованная

О повести

«Роковые яйца» — фантастическая повесть Михаила Булгакова, впервые опубликованная в

1925 году. Также печаталась в сокращённом виде под названием «Луч жизни» в том же году.
Написавший повесть «Роковые яйца» в 1924 году, Булгаков помещает своих героев в 1928 год.
Слайд 5

Роль биологии в произведении Персиков – учёный. Его область – зоология,

Роль биологии в произведении

Персиков – учёный. Его область – зоология, эмбриология,

анатомия, ботаника и география. Всё, что за пределами этих наук, для него как бы не существует. Он мог бы сказать о себе: я учёный, а всё остальное мне чуждо. У профессора много странностей, но все они в пределах правдоподобия.
Слайд 6

В этом произведении мы становимся свидетелями гениальных научных открытий. В повести

В этом произведении мы становимся свидетелями гениальных научных открытий. В повести

«Роковые яйца» Персиков случайно открывает красный «луч жизни», который воздействует на живые организмы, способствуя их бурному росту и размножению. Но полученные таким путем особи, даже безобидные амебы, крайне агрессивны.
Слайд 7

Конечно, это должно было насторожить учёного. Однако он не представляет себе,

Конечно, это должно было насторожить учёного. Однако он не представляет себе,

что обычное лабораторное исследование может перерасти в нечто ужасное. И он по приказу отдает на время камеру с лучом Александру Рокку, сожалея лишь о том, что не сможет продолжать научную работу. Рокк же, фанатично преданный Советской власти, движим вполне благородной целью: обеспечить народ продуктами из-за падежа кур. Однако он необразован и невежествен, он не может отличить куриные яйца от крокодильих и страусиных, что и приводит к трагедии: вместо гигантских кур он получает гигантских гадов, уничтожающих людей.
Слайд 8

Слайд 9

Финал повести Люди, со всем их самым совершенным оружием, не смогли

Финал повести

Люди, со всем их самым совершенным оружием, не смогли остановить

нашествие гадов. И лишь природа, создав в середине августа восемнадцатиградусный мороз, уничтожила эту нечисть. Можно сделать вывод что человек не самое могущественное существо на планете, как принято было тогда считать. И он по-прежнему зависит от природы.
Слайд 10

Вывод Вмешательство человека в мир природы с целью усовершенствовать её, сделать

Вывод

Вмешательство человека в мир природы с целью усовершенствовать её, сделать лучше,

не привело ни к чему хорошему, а обернулось полным провалом с трагическими последствиями. Наука, цель которой делать жизнь лучше, проще, наоборот погубила жизнь.