Подготовка к сочинению по произведению В.П. Астафьева Васюткино озеро

Содержание

Слайд 2

Эпиграф А у нас стряслась беда: сочиненье снова… (из песни )

Эпиграф

А у нас стряслась беда: сочиненье снова…
(из песни )

Слайд 3

Какое у вас сейчас настроение?

Какое у вас сейчас настроение?

Слайд 4

«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит». Становление характера Васютки (по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»). Сочинение

«Тайга, наша кормилица, хлипких
не любит». Становление характера Васютки (по рассказу

В.П.Астафьева «Васюткино озеро»).

Сочинение

Слайд 5

План работы над сочинением. 1.Обдумать тему, выделить слово, в котором заключено

План работы над сочинением.

1.Обдумать тему, выделить слово, в котором заключено зерно

темы. («Тайга, наша кормилица, хлипких не любит». Становление характера Васютки )
2.Определить идею сочинения. («Тайга…хлипких не любит»
3.Подобрать материалы.
4.Составить план сочинения.
Слайд 6

Структура плана сочинения (рассуждения) I.Вступление. Тезис (Что дано, что требуется доказать,

Структура плана сочинения (рассуждения)

I.Вступление. Тезис (Что дано, что требуется доказать, т.е.

основная мысль
II.Основная часть. Аргументы (доказательства), подтверждающие основную мысль
1.Доказательство 1.
2. Доказательство 2.
3. Доказательство3.
4. и т.д. (минимум 2 доказательства)
III.Заключение. Вывод. (Что и требовалось доказать//
Моё отношение герою)
Слайд 7

Виктор Петрович Астафьев «Васюткино озеро»

Виктор Петрович Астафьев «Васюткино озеро»

Слайд 8

Подготовка к сочинению Вспомним основные эпизоды рассказа и ответим на вопросы

Подготовка к сочинению

Вспомним
основные эпизоды
рассказа
и ответим на вопросы

Слайд 9

«Это озеро не отыщешь на карте. Небольшое оно. Небольшое, зато памятное Васютке». В. Астафьев

«Это озеро не отыщешь на карте.
Небольшое оно. Небольшое, зато памятное

Васютке».
В. Астафьев
Слайд 10

Тайга –молчаливая, равнодушная, казалась огромным, темным морем. Облака редкие Проемы голубые Ватой спрессованной Ложились на тайгу

Тайга –молчаливая, равнодушная, казалась огромным, темным морем.
Облака редкие
Проемы голубые
Ватой спрессованной
Ложились на

тайгу
Слайд 11

Чему научился Васютка, пройдя через испытания и сложные жизненные ситуации?

Чему научился Васютка, пройдя через испытания и сложные жизненные ситуации?

Слайд 12

Портретная характеристика героя Как автор создаёт образ главного героя ?

Портретная характеристика героя

Как автор создаёт образ главного героя ?

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».

«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».  

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

«Васютка поднял голову. На самой вершине старой взлохмаченной ели увидел кедровку.

«Васютка поднял голову. На самой вершине старой взлохмаченной ели увидел кедровку.

Птица держала в когтях кедровую шишку и орала во все горло».
Слайд 20

«Греясь возле костра, Васютка неожиданно уловил что-то похожее на комариный писк

«Греясь возле костра, Васютка неожиданно уловил что-то похожее на комариный писк

и замер. Через секунду звук повторился, вначале протяжно, потом несколько раз коротко».
Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Почему взрослые решили назвать озеро Васюткиным именем?

Почему взрослые решили назвать озеро Васюткиным именем?

Слайд 25

Найдите среди этих красочных определений то, которое помогает понять отчаяние Васютки.

Найдите среди этих красочных определений то, которое помогает понять отчаяние Васютки.
-безразличная
-безучастная
-спокойная
-бесчувственная
-холодная
-бесстрастная
-неотзывчивая

(тайга)
Слайд 26

В рассказе «Васюткино озеро» автор хотел показать, что сложные жизненные испытания

В рассказе «Васюткино озеро» автор хотел показать, что сложные жизненные испытания

помогут пройти такие качества характера, как мужество, терпение, находчивость, знание природы, любовь к ней. «Тайга хлипких не любит». В рассказе мы видим, как складывается личность, начинается человек
Слайд 27

В жизни возникают такие ситуации, когда человек должен проявить самообладание, мужество

В жизни возникают такие ситуации, когда человек должен проявить самообладание, мужество

и выдержку. В таком положении оказался мальчик Васютка — главный персонаж прочитанного нами рассказа. Преодоление трудностей и сложных жизненных обстоятельств способствуют становлению характера человека. Человек обязан воспитать в себе человеческое, уметь прощать и понимать людей, а сделать это можно лишь преодолев трудности, превозмогая душевную боль и обиды.

Вывод

Слайд 28

«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит». Становление характера Васютки (по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»). Тема сочинения

«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит». Становление характера Васютки (по рассказу

В.П.Астафьева «Васюткино озеро»).

Тема сочинения

Слайд 29

Подберите синонимы к слову «хлипких» -слабых -слобохарактерных -слабосильных -малосильных -бессильных -бесхарактерных -тщедушных -маломощных -болезненных -растерянных -отчаявшихся

Подберите синонимы к слову «хлипких»
-слабых
-слобохарактерных
-слабосильных
-малосильных
-бессильных
-бесхарактерных
-тщедушных
-маломощных
-болезненных
-растерянных
-отчаявшихся

Слайд 30

1. Васютка — главный герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро».

      1. Васютка — главный герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро».       2. Становление характера Васютки.       1) Забота Васютки о рыбаках.       2) Поведение

Васютки в лесу: смелость, решительность, смекалка, мужество, терпение.       3) Знание законов тайги. Внимание к природе.       4) Забота Васютки об общем деле.       3. Почему рыбаки назвали озеро именем мальчика?
   -  Напоминаю, что каждую новую мысль, соответствующую очередному пункту плана, мы начинаем с красной строки (3 пункта плана (123) – три абзаца). Не путайте с подпунктами (1)2)3)), т.е. частями внутри пункта 2

План сочинения

Слайд 31

Написать сочинение. Домашнее задание

Написать сочинение.

Домашнее задание

Слайд 32

Какое у вас сейчас настроение?

Какое у вас сейчас настроение?

Слайд 33

Спасибо за внимание!

Спасибо
за внимание!